果蝇的正常刚毛和粗短刚毛受一对等基因（M/m）控制。在一个较大且随机交配的果蝇种群中，任选...

果蝇的正常刚毛和粗短刚毛受一对等基因（M/m）控制。在一个较大且随机交配的果蝇种群中，任选果蝇多对进行杂交实验，均得到如下实验结果：

实验1：正常刚毛♀×正常刚毛♂→F1雌、雄果蝇全为正常刚毛

实验2：正常刚毛♀×粗短刚毛♂→F1雌、雄果蝇均表现为正常刚毛：粗短刚毛＝1：1

实验3：正常刚毛♂×粗短刚毛♀→F1雌、雄果蝇均表现为正常刚毛：粗短刚毛＝1：1

（1）通过上述实验结果，可以初步判断控制正常刚毛的是_________（填“显”或“隐”）性基因，且位于______（填“常”或“X”）染色体上。

（2）为合理地解释上述实验现象，有人认为控制正常刚毛和粗短刚毛的基因存在显性纯合致死现象。若要支持这一观点，还要进一步获得相应实验证据来支撑。请写出进一步进行的实验方案（要求只做一次杂交实验），并预期实验结果。____________________________

（3）若上述解释正确，要了解该种群中M基因的基因频率，随机抽取部分个体，需调查统计______________________，获得相应数据后再进行计算。

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果蝇的无眼与有眼是一对相对性状，由一对等位基因（A、a）控制，红眼与白眼是一对相对性状，由一对等位基因（R、r）控制。现选用两对果蝇进行杂交实验，第二组F1雌雄果蝇随机交配得到F2，结果如下表所示。回答下列问题：

（1）生物学实验常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，是因为其具备________________________的特点（至少答出两点）。

（2）第一组实验中，亲本雌雄果蝇的基因型为____________，F1无眼果蝇的基因型有____________种；让F1中的红眼果蝇随机交配，则子代雄果蝇中表现型及比例为无眼：白眼：红眼=____________。

（3）第二组实验中，F2果蝇种群中r的基因频率为____________。

（4）几种性染色异常果蝇的性别、育性如下表所示：

摩尔根的合作者布里吉斯发现正常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中，2000-3000只红眼雌果蝇中就会出现一只白眼雌果蝇（性染色体组成为XXY），同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇（性染色体组成为XO）。已知减数分裂时，3条同源染色体中的任意两条配对并正常分离，另外一条染色体随机移向一极，各种配子的形成机会和可育性相同，将上述性染色体异常的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇分别与性染色体正常的异性红眼果蝇杂交，后代表现型及比例分别为____________、____________。

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果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，刚毛性状由一对核基因(A、a)控制。在一个自然繁殖多代的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。于是，有人将该卷刚毛雄果蝇与野生型直刚毛雌果蝇杂交，得到F1，然后，他采用假说—演绎法对此进行了如下探究。(自然状态下，野生型果蝇一般为纯合子)

(1)假设F1雌雄果蝇全为直刚毛，让F1雌雄果蝇自由交配得到F2。

①若F2雌雄果蝇仍然全为直刚毛，则说明卷刚毛的出现属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。

②若F2果蝇中出现了一定比例的卷刚毛，这种遗传现象称为________。

③若F2的表现型及比例为__________________，则说明这只卷刚毛雄果蝇的基因型可能为XaY。

(2)假设F1果蝇的刚毛有直刚毛和卷刚毛两种，让F1直刚毛果蝇与卷刚毛果蝇杂交得到F2。

①根据F1果蝇的表现型，可以判定________刚毛为显性性状。

②若F2的表现型及比例为__________________，则说明卷刚毛是由亲代生殖细胞中常染色体上的基因突变导致的。

③后来经过进一步的思考发现，上面第②小题的推导还不够严密，其原因是在F2出现了上述表现型及比例的情况下，卷刚毛还可能是由亲代生殖细胞中____________________导致。

④另外，他认为这只卷刚毛雄果蝇的基因型也可能是XaYA，那么若F2雌雄果蝇的表现型为__________________，则证明此假说成立。

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从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇，该种果蝇具有刚毛（A）和截毛（a）一对相对性状，且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等，每种性状的果蝇雌雄各半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配，产生的87只子代中，42只雌蝇全部表现为刚毛，45只雄蝇全部表现为截毛。

（1）上述结果显示，果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联，这种现象称为　　　　 ，其遗传遵循　　　　　 定律。

（2）我们认为，根据上述结果不能确定A和a是位于染色体上，还是位于X、Y染色体上的同源区段。请简要说明理由。（提示：如果位于X、Y染色体上的同源区段，则显性纯合雄果蝇的基因型可写成）

（3）为了确定A和a是位于X染色体上，还是位于X、Y染色体上的同源区段，请用上述果蝇种群为实验材料，进行一代杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论）

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从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇，该种果蝇具有刚毛（A）和截毛（a）一对相对性状，且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等，每种性状的果蝇雌雄各一半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出 1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配，产生的87只子代中，42只雌蝇全部表现为刚毛，45只雄蝇全部表现为截毛。

（1）上述结果显示，果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联，这种现象称为____，其遗传遵循____定律。

（2）我们认为，根据上述结果不能确定A和a是位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段上。请简要说明理由。（提示：如果位于X、Y染色体的同源区段上，则显性纯合雄果蝇的基因型可写成XAYA）________________

（3）为了确定A和a是位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段上，请用上述果蝇种群为实验材料，进行一代杂交实验，应该怎样设计实验？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论）_________

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果蝇中灰体和黑体，正常刚毛和小刚毛分别受一对等位基因控制，用一只灰体正常刚毛雄果蝇与一只灰体小刚毛雌果蝇进行杂交实验，F1中灰体雌果蝇：灰体雄果蝇：黑体雌果蝇：黑体雄果蝇=3：3：1：1，且雌果蝇全为正常刚毛，雄果蝇全为小刚毛。请回答下列问题：

（1）正常刚毛和小刚毛这对相对性状中小刚毛是______性状，控制该对相对性状的等位基因位于______（填“常”或“X”）染色体上。

（2）这两对相对性状的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律，判断理由是______________________________________。

（3）若将F1雌雄果蝇随机交配，F2雌果蝇中杂合子占___________。

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(11分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的Fl代表现型及比例如下表：

(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。

①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。

②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应_____________________。

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(11分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的Fl代表现型及比例如下表：

（1）果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

（2）上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

（3）控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。

①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。

②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应____________________　　　　　　　　　　　　　　 _。

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果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的Fl代表现型及比例如下表：

(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。

①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。

②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应_____________________。

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(8分) 果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和 D、d  控制，已知这两种性状中有一种是伴性遗传。某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F₁代表现型及比例如下表：

（1）生物学家常用果蝇作为遗传学的研究材料，主要是因为果蝇________。

（2）从以上实验可以判断出果蝇的刚毛与截毛属于伴性遗传，判断理由是________。实验结果与与预期不相符，可能是因为基因型为 的受精卵不能正常发育。

（3）如果（2）题中假设正确，则F₁代成活的果蝇共有________种基因型。

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