如图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。请据图回答：
（1）图甲中，C在生态系统成分中属于_______，碳元素在B和C之间循环的形式是_______。
（2）一个完整的生态系统，除了图乙中所示的成分外，还应该包括________。
（3）图乙中，鹰所处的营养级是_______，鹰和蛇的种间关系是______。
（4）生态系统中能量流动的特点是______________。
高三生物非选择题困难题
如图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。请据图回答：
（1）图甲中，C在生态系统成分中属于_______，碳元素在B和C之间循环的形式是_______。
（2）一个完整的生态系统，除了图乙中所示的成分外，还应该包括________。
（3）图乙中，鹰所处的营养级是_______，鹰和蛇的种间关系是______。
（4）生态系统中能量流动的特点是______________。
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如图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。请据图回答：
（1）图甲中，C在生态系统成分中属于_______，碳元素在B和C之间循环的形式是_______。
（2）一个完整的生态系统，除了图乙中所示的成分外，还应该包括________。
（3）图乙中，鹰所处的营养级是_______，鹰和蛇的种间关系是______。
（4）生态系统中能量流动的特点是______________。
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如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：
(1)从食物链的角度看，图中共包含了________个营养级，C属于生态系统的何种成分：________。
(2)A→D过程中碳流动形式是________，E→B过程中碳流动形式是_________。
(3)在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动。若生产者有20000kg，位于第四营养级的生物最多可增重________kg。
(4)该系统能量流动的起点是________(填图中的字母)，能量流动的特点是________。
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图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，请回答问题。
(1)图Ⅰ中的A表示生态系统成分中的________，其中①过程表示________作用，在图中的生物群落中碳元素是以__________________的形式进行移动的。
(2)图Ⅱ中的生物戊所占据的最高营养级为第____营养级。该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108 kJ，能量传递效率按10%计算，则最高营养级至少能获得________kJ的能量。
(3)若由于某种原因，造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定，说明生态系统具有自我调节功能，这种能力是通过________调节来实现的。
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食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图的食物网．请分析回答：
（1）该生态系统的成分中，草属于_____，猫头鹰属于_________．
（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是____．该生态系统的能量最终来源是_________，其能量流动的特点是_________________．
（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以_________形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过____作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_____作用使碳元素回到无机环境中．
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如图为碳循环部分示意图（A、B代表生理过程）回答下列问题：
（1）图中有________条食物链，灰兔属于第________营养级。
（2）碳元素在图示生态系统中主要以________的形式在生物群落和无机环境之间循环。补充图中缺少的箭头：________________（用图中文字和箭头表示）。补充图中箭头后，图中体现的碳元素从生物群落返回无机环境的途径包括________________________。
（3）研究能量流动除了可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，能量持续高效地流向对人类最有益的部分外，还可以________________________。
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(16分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：
(1)该生态系统的成分中，草属于 ________，猫头鹰属于 ________。
(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 ________。该生态系统的能量最终来源是________，其能量流动的特点是 ________。
(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 ________形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 ________作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过________作用使碳元素回到无机环境中。
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（7分）研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图，回答问题：
（1）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是________（填字母）。
（2）湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是________。
（3）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的________结构发生改变。
（4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第________营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第________营养级。
（5）若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻________g。
（6）自2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的________稳定性降低。
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（9分）研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙)，图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图回答有关问题。
(1)从生态系统的组成成分看，与乙图相比较。甲图中没有的是 (填字母)。
(2)湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是 。
(3)某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变可使生物群落的 结构发生改变。
(4)水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于 营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量3/5，从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10 g体重，最少需要小球藻 g。
(6)下图a是某段时间内湖泊中小球藻的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
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研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图，回答问题：
（1）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是________（填字母）。
（2）湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是________。
（3）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的________结构发生改变。
（4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第________营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第________营养级。
（5）若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10g体重，最少需要小球
藻________ g。
（6）自2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的
________稳定性降低。
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图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图。图乙是该生态系统的碳循环示意图，图中A、B、C、D 表示生态系统的相关成分。请据图回答下列问题：
（1）图甲示食物网中，蛇和鹰的关系是__________。
（2）图乙中，A→B 的箭头表示的生理过程主要是__________，从生态系统的组成成分看，与 图乙相比较，图甲中没有的是__________（填字母）。生态系统具有一定的自我调节能力，一般 来说生态系统的组分越多， __________越复杂，其自我调节能力越强。
（3）科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析，结果如下表(数字为能量值，单位是kJ/(cm2 ·a))。
据表分析，C 的同化量为______________ kJ/(cm2·a)。
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