图 1 表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，图 2 为不同浓度的 生长素对...

图 1 表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，图 2 为不同浓度的 生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述不正确的是

A. 图 1 和图 2 中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性

B. 图 1 中Ⅰ、Ⅱ的最低点和图 2 中 H 点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适 浓度

C. 若图1 中的 a 点对应的生长素浓度为图 2 中的 m，则 b 点对应的生长素浓度大于 e

D. 若图 1 中的 c 点对应的生长素浓度为图 2 中的 m，则 d 点对应的生长素浓度应大于g 小于 2m

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如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系，下列叙述中正确的是（　　 ）

A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为b

B．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用

C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用

D．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d

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图甲表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；图丙表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是

A．图甲和图乙都说明了植物生长素的生理作用具有两重性

B．图乙植物根部近地侧生长素浓度为若为图甲c点对应浓度，则远地侧为d点对应浓度

C．图丙A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输

D．图甲中若曲线II表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线I表示对单子叶作物的作用

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下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是

A．若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用，则曲线Ⅰ可表示生长素对该植物茎的作用

B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c对应的浓度，则远地侧可能为d对应的浓度

C．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a对应的浓度，则背光侧可能为b对应的浓度

D．若植株顶芽的生长素浓度为a对应的浓度，则同一枝条侧芽可能为b对应的浓度

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右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b

B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d

C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用

D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用

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下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b

B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b

C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用

D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用

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图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b

B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b

C．若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线11表示对根的作用

D．若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线11表示对单子叶植物的作用

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图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b

B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b

C．若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线11表示对根的作用

D．若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线11表示对单子叶植物的作用

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图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b

B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b

C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用

D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用

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下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是

A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b

B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d

C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用

D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用

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