某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,并设置了重复组,以保证实验准确。请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究的变量分别是_________________,本实验的对照组是_________。
(2)B与F能否构成一组对照实验?____________,理由是__________________________。
(3)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀(阴影部分)的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有__________________(填写下图代码)。
九年级生物综合题中等难度题
某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,并设置了重复组,以保证实验准确。请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究的变量分别是_________________,本实验的对照组是_________。
(2)B与F能否构成一组对照实验?____________,理由是__________________________。
(3)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀(阴影部分)的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有__________________(填写下图代码)。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,并设置了重复组,以保证实验准确。请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成________组对照实验,探究的变量分别是________,本实验的对照组是________。
(2)B与F能否构成一组对照实验?________,理由是________。
(3)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀(阴影部分)的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有________(填写下图代码)。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究的变量分别是_________________,本实验的对照组是_________。
(2)A2与B3能否构成一组对照实验,____________,理由是__________。
(3)该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷,请帮他们修改实验:_________________。
(4)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有______(填写字母),其它不能萌发的原因是_________________________________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果。
试分析回答:
(1)通过本实验可以看出:_______________是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用_____装置。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
___________ ___________。
(3) 移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:____________________________。
(4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:__________________________,为了避免这种现象的发生,可以采用______________________方法来弥补。
(5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到 。
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件,选取相同的饱满玉米种子作为实验材料,设计活动方案如表,请分析回答:
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子数量 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
环境条件 | 不放水,置于20﹣25℃处 | 放适量水,置于20﹣25℃处 | 放适量水,置于4﹣8℃处 | 放过量水,置于20﹣25℃处 |
(1)种子数量为10粒而不是1粒,目的是避免偶然因素,减少实验________。
(2)本活动方案中能形成_______组对照实验,如果要探究“种子萌发需要适宜的温度”,应选择2号瓶和________号瓶为一组对照实验。
(3)1号瓶和3号瓶________(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是______。
(4)实验结束预测:________号瓶的种子都能正常萌发,如果实验结果符合预期,则实验结论是:种子萌发需要的外部条件是适量的________,适宜的________和充足的空气。
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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,以下分析正确的是( )
若探究“空气对花生种子萌发的影响”,需选取 进行对照实验,通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为 。
A. ①② 充足的空气 B. ①② 适宜的温度
C. ①③ 充足的空气 D. ②③ 适宜的温度
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,以下分析正确的是( )
若探究“空气对花生种子萌发的影响”,需选取 进行对照实验,通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为 。
A. ①② 充足的空气 B. ①② 适宜的温度
C. ①③ 充足的空气 D. ②③ 适宜的温度
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设: 。
(3)设计实验:
①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
②将 ,均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿 ,乙培养皿 。
A.水淹没种子
B.放在适温下
C.不加水
D.放在冰箱里
E.加适量水
④每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿 ;乙培养皿
(5)实验结论:_ 。
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(6分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:________
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
② 将________,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿________,乙培养皿________。
A .水淹没种子 B .放在适温下 C .不加水 D .放在冰箱里 E .加适量水
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:________。
(5)实验结论:_________。
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学设计了上图所示的 “探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。
(1)该实验中能够萌发的是_________(填写图中字母)种子。
(2)设置A.B对照,是为了探究_________是种子萌发的外界条件。
(3)根据B.E对照,请你进行实验假设:假设_________________________________。
(4)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。
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