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请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
（1）内环境稳态是小白鼠进行正常生命活动的必要条件,维持该必要条件的主要调节机制是__________调节网络。
（2）下丘脑与垂体之间有神经和血液联系,切断神经后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式存在__________调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育,研究人员为验证垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别
手术/处理方法
相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均质量(mg)
相同条件下喂养一段时间后,子宫平均质量(mg)
1
不作处理
68
216
2
切除垂体,同时定期注射用适量生理盐水溶解的雌性激素
37
219
3
切除垂体,同时定期注射用适量生理盐水溶解的促性腺激素
66
218
4
A
36
93
请回答:①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的__________幼鼠随机分成4组,每组10只。
②第4组实验表格A处的处理方法是__________。
③能够证明垂体通过分泌促性腺激素影响卵巢和子宫发育的是第__________组。
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（10分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是 ，维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验,请回答：
①本实验的无关变量有 ， （列举两项）。
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组，每组10只。
③表中A处的处理方法 。
④第3组实验结果产生的原因 。
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请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是_____________，维持该必要条件的主要调节机制是_________调节网络。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是_____________调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验，请回答：
组别
手术/处理方法
相同条件下喂养一段时间后，
卵巢平均重量（mg）
相同条件下喂养一段时间后，
子宫平均重量（mg）
1
不作处理
68
216
2
A
36
93
3
切除垂体，同时定期注射适量雌性激素
37
219
4
切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素
66
218
①本实验的无关变量有______________________（列举两项）
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的___________（填“雄性”或“雌性”）幼鼠随机分成4组，每组10只。
③表中A处的处理方法______________________。
④第3组实验结果产生的原因____________________________________________。
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请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是_____________，维持该必要条件的主要调节机制是___________________调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是_________调节。
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌____________激素间接调节性腺的活动。
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
组别
手术/处理方法
相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量(mg)
相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量(mg)
1
不作处理
68
216
2
A
36
93
3
切除垂体，同时定期注射适量雌性激素
37
219
4
切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素
66
218
请回答：
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的______幼鼠随机分成4组，每组10只。
②表中第________组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法是________。
④第3组实验结果产生的原因是_______________。
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根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是____________________________，维持该必要条件的主要调节机制是____________________________调节网络。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是______________调节。
（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌______________激素间接调节性腺的活动。
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
组别
手术处理方法
相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）
相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（rag）
1
不作处理
68
216
2
A
36
93
3
切除垂体，同时定期注射适量雌性激素
37
219
4
切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素
66
218
请回答：
①分组时应将健康的生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只。
②表中第___________组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法切除_________，同时注射等量的溶解激素溶剂。
④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后，_____________减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的__________促进了子宫发育
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内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件，而维持内环境稳态需要一系列复杂的调节活动，回答有关内环境稳态调节的相关问题：
（1）目前普遍认为内环境稳态的调节机制是_______________________，内环境稳态是指___________和____________处于相对稳定的状态。
（2）临床上通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，体现了激素调节的特点是：___________________。生物体内的激素总是需要源源不断的产生，原因是_______________________。
（3）在完成一个反射的过程中，兴奋要经过传入神经和传出神经等多个神经元，兴奋传递的方向是______（单向、双向），在相邻两个神经元之间传递的结构基础是____________，信号转化过程是______________。
（4）实验证明，麻风杆菌的某种成分可抑制T淋巴细胞功能，使瘤型麻风患者___________（细胞免疫或体液免疫）功能严重缺损。T淋巴细胞受损，体液免疫功能会减退，原因是________________。
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内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，请运用所学知识，回答以下问题：
（1）在进食较咸的食物后，一方面下丘脑中部分细胞接收到刺激分泌产生抗利尿激素，该过程属于____调节；另一方面____产生渴感，人就会主动饮水。
（2）激素在体液中含量一般是很低的，研究发现一个分子的促甲状腺激素释放激素可使腺垂体释放十万个分了的促甲状腺激素，这说明了激素的作用具有____________的特点。
（3）胰岛B细胞分泌岛素的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞细胞膜表面具有____________有关，胰岛素的作用是____________，从而使血糖水平降低。
（4）研究发现，胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌，如要证明该推断正确，可设计实验验证。生物兴趣小组在杨老师的指导下设计的大致思路如下：选取经过饥饿处理的一只健康大鼠，注射适量的胰岛素后，测试大鼠体内胰高血糖素的浓度含量。通过分析，发现该实验设计有几处错误，请纠正：____________________________。
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用所学知识简要回答下列问题：
(1)人体生活在一个多变的环境中，时常受到许多不利因素的影响，从而干扰人体的正常生命活动。人体通过 ________调节机制维持机体稳态。
(2)地方性甲状腺肿（又称代偿性甲状腺肿）是由于缺碘导致甲状腺激素合成减少，机体通过调节促使甲状腺细胞增大，从而满足机体对甲状腺激素的需求。在此调节中起作用的激素是和________。
(3)2，4—D可以作为除草剂，在农田中常用高浓度的2，4—D喷洒可除去双子叶植物杂草，而单子叶植物庄稼并不受影响。此现象说明________。
(4)在一箱未成熟的青苹果中放入几只成熟的苹果，可以加速青苹果的成熟。这里起作用是________。
(5)观察右图，根据题意，回答下列问题：
（a）若A细胞内部己经侵入了麻风杆菌，B细胞与A细胞密切接触，使A细胞裂解死亡，则B是________细胞。
（b）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则B表示________。
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用所学知识简要回答下列问题：
(1)人体生活在一个多变的环境中，时常受到许多不利因素的影响，从而干扰人体的正常生命活动。人体通过 ________调节机制维持机体稳态。
(2)地方性甲状腺肿（又称代偿性甲状腺肿）是由于缺碘导致甲状腺激素合成减少，机体通过调节促使甲状腺细胞增大，从而满足机体对甲状腺激素的需求。在此调节中起作用的激素是________和________。
(3)2，4—D可以作为除草剂，在农田中常用高浓度的2，4—D喷洒可除去双子叶植物杂草，而单子叶植物庄稼并不受影响。此现象说明________。
(4)在一箱未成熟的青苹果中放入几只成熟的苹果，可以加速青苹果的成熟。这里起作用是________。
(5)观察右图，根据题意，回答下列问题：
（a）若A细胞内部己经侵入了麻风杆菌，B细胞与A细胞密切接触，使A细胞裂解死亡，则B是________细胞。
（b）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则B表示________。
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内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D、E表示器官或细胞，①②③表示物质。）
（1）维持机体稳态离不开细胞间的信息传递。动物细胞间进行信息传递的途径：一是通过 、淋巴因子和神经递质等信息分子经体液运输作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的直接接触来实现。
（2）图中A通过垂体对B发生作用属于 （填“神经”或“体液”）调节；当③分泌过多时，会对A和垂体起 作用；图中C表示 ，它是由 和 细胞增殖、分化形成的。
（3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力 ，请根据图解分析原因： 。
（4）当H1N1病毒第二次进入机体时，首先对H1N1病毒起免疫作用的物质是 ，对于侵入机体细胞内的病毒的清除则需要通过 来完成。
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