八年级某班以“中国很赞”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)宋明...

八年级某班以“中国很赞”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)宋明同学在网络上搜集了关于“中国很赞”由来的信息，请你按要求帮他修改。

在全国两会期间，人民日报社新媒体中心发起“中国很赞”众筹MV活动，[A]以“点赞青春，点赞中国，奋斗新时代”为主题，让网友深度互动、共同参与，用形象化的手指舞表达对祖国的热爱和祝福。2018年3月7日晚，《人民日报》两微两端正式发布MV《中国很赞》。轻快清新的旋律、阳光向上的歌词、自编自演的手指舞，迅速引发刷屏。网友纷纷点击《人民日报》客户端首页右下角的“中国很赞”悬浮框，[B]活动页面，上传手指舞视频，一起为中国点赞。

①[A]处有语序不当的问题，应将“__________”与“__________”互换位置。

②[B]处有语病，可修改为：________________________________________________________________________。

(2)为中国点赞，你认为近些年中国值得你骄傲的事有哪些？请举出两例。

________________________________________________________________________

(3)“中国很赞”的主题激起了大家心中最厚重的家国情结，班级组织同学们在黑板报上留言，表白祖国，诉说对祖国的热爱和赞美，请你也写一条，要求不超过40字。

________________________________________________________________________

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习

盐海中学八年级正在开展以“走近互联网，走进新时代”为主题的综合实践活动，请你参与以下活动。

（猜网络词语）

活动中，同学们搜集了以下关于网络词语的谜语，请你选择其中的两个写出谜底。

①站直方可测身高。（打一三字网络词语）　　 ②匠心独具要出新。（打一一字网络称呼）

③时有喝彩声。（打一两字网络词语）　　　　 ④好吃，好吃。（打一两字网络热词）

我选_____，谜底是____________　　　　　　　　 我选_____，谜底是____________

（观电子阅读）

阅读下面盐海中学师生阅读情况调查表，请写出你从中得到的一条关于电子阅读方面的信息。

盐海中学师生阅读情况调查表

（说文明上网）

你的同桌小文家里没有电脑，假如他到你家借电脑玩网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢？

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

某中学八年级（3）班以“5G，让生活更美好”为主题开展综合实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）请仔细观察下图，用简洁的语言说说5G网络的速度特点。（要求：至少使用一种说明方法；不要出现表现速度的具体数字）

（2）下面是张立明同学演讲稿《5G，让生活更美好》中的一段文字，请你帮他修改。

（甲）5G是“第五代移动通信技术”的简称，其研发最主要的目的是为了推动智能终端的大面积普及和促进互联网技术的快速发展。（乙）5G技术凭借自身的多种特点，可有效弥补以往各种移动通信技术安全性较低、通信速度较慢等，从而逐渐形成一种传输速度快、保密性好、通信效果优的新技术。

①（甲）句有句式杂糅的毛病，应将“______________”删去。

②（乙）向有成分残缺的毛病，写出你的修改意见。

（3）为了让全班同学对5G有进一步的认识，班委会打算邀请5G专家张教授在学校报告厅举行《5G改变生活》专题讲座，时间定在1月7日下午3点。请你以班委会的名义拟写.一则通知，通知全体同学按时参加讲座。

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语文实践

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“__________”删去，把“________”改为“________”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

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综合性学习(6分)

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字) (2分)

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。(2分)

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.为“文明出行”设计一条公益宣传语，要求使用上一种修辞手法。(2分)

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九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“　　　　　 ”删去，把“　　　　　 ”改为“　　　　 ”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[　　 ]与[　　 ]调换。(只填序号)

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某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。

(2)有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。

用那方块字，把盛情书写，片片雪花做请帖，请你来滑雪。

编个中国结，_______________，请你来联欢。

(3)活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。

①【A】处画线句中，“_________”一词使用不当，可改为“_____________”。

②【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“_____________”。

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。

(2)有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。

用那方块字，把盛情书写，片片雪花做请帖，请你来滑雪。

编个中国结，_______________，请你来联欢。

(3)活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。

①【A】处画线句中，“_________”一词使用不当，可改为“_____________”。

②【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“_____________”。

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八年级开展以“保护文物”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)下面是同学们在活动中整理的《安徽文物类别统计表》，请你用简洁的语言概括表格的信息。(不得出现数字)

________________________________________________________________________。

(2)文物是祖先留给我们的无价之宝，具有丰富的历史价值、文化价值、艺术价值、科学价值，有待我们去保护和研究。请使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则“保护文物”的宣传标语。

________________________________________________________________________。

(3)活动中，潘迎纪同学写了一篇倡导保护文物的短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

【A】要认真落实“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”，切实有效地做好文物保护工作。【B】要勇于同盗窃文物、走私文物、破坏文物等违章行为做斗争，积极协助公安部门侦破文物案件。留住文物，【1】就是对先人和历史的尊重，【2】就是留住文化的血脉，【3】就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。让我们携起手来，共建精神家园，让华夏文明更加繁荣昌盛。

①画线句【A】成分残缺，应修改为__________________。

②画线句【B】用词不当，应把“________”改为“________”。

③句子【1】【2】【3】语序不合理，应该把________与________调换。(只填序号)

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某校八年级二班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了烘托氛围，请你用对偶的手法为本次活动拟一则宣传标语。_____。

（2）活动过程中，某位同学搜集到了下面四副对联，却不小心将上下联弄混了，你能帮他找到正确的吗？

①______________，新年更上一层楼。

②新时代前程似锦，______________。

③忧国忧民忧世界，______________。

④______________，便宜多自吃亏来。

A．友直友谅友多闻　　 B．旧岁又添几个喜

C．快乐每从辛苦得　　 D．大中华四季如春

(3)作为本次活动的主持人，张敏同学写了一段结束语，其中有些问题，请帮她修改一下。

同学们，对联是中华民族的艺术瑰宝，也是我们华夏儿女的骄傲。（A）千百年来，她以独特的艺术魅力，陶冶着中华儿女的情操，深受大家的喜爱、青睐。（B）让我们以此次活动为契机，将这份宝贵的精神财富发扬光大并继承！

①（A）句有语病，应该修改为______________。

②（B）处画线句子语序不当，应该改为______________。

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