为了纪念诗人汪国真,某班围绕他的一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使涪身茫茫沙漠
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会慢慢融化
春雷定将滚滚而来
(1)朗诵诗歌耍把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿,(要求:只标两处,标在恰当位置)
纵使陷身茫茫沙漠
(2)调皮的天天将抄在黑板上的诗悄悄擦去了一句请根据诗内容和句式的特点,发押:想象,在横线上补写。
(3)为了便于诵读,请按照第三节画线句子的句式改写第一节的画线句子。
⑷真真最近考试失利,意忐有邱消沉n作为好友的你,请结合这存诗的内容劝劝他,让他振作起来。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
为了纪念诗人汪国真,某班围绕他的一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使涪身茫茫沙漠
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会慢慢融化
春雷定将滚滚而来
(1)朗诵诗歌耍把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿,(要求:只标两处,标在恰当位置)
纵使陷身茫茫沙漠
(2)调皮的天天将抄在黑板上的诗悄悄擦去了一句请根据诗内容和句式的特点,发押:想象,在横线上补写。
(3)为了便于诵读,请按照第三节画线句子的句式改写第一节的画线句子。
⑷真真最近考试失利,意忐有邱消沉n作为好友的你,请结合这存诗的内容劝劝他,让他振作起来。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
某校拟开展以“我爱语文”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)品读语文
语文课上,小华为同学们朗读了一首诗,但是这首诗第④句的诗歌节奏他读得不对,请你帮他改正。
①总得叫/大车/装个够,
②它/横竖/不说/一句话,
③背上的/压力/往肉里/扣,
④它把/头/沉重地/垂下!
改正:_________________
(2)实践语文
某同学为广播站写了一则消息,其中有两处语病,请你找出来并改正。
(A)掌握一定数量的成语并准确地运用和理解,可以极大地提高我们的语言表达能力。(B)只要掌握运用好成语,就能培养我们的语文素养,提高与人沟通的方法。(C)学习成语,不难,难就难在持之以衡、坚持不懈。千层之塔,起于累土,平时注意点滴,能达到事半功倍的效果。
①A句存在语序不当的问题,可将“_______”和“_______”调换位置。
②B句中有词语搭配不当的语病,可将“_______”改为“_______”
③C句有错别字的词语是“_______”,正确写法是“_______”
(3)说说语文
班级准备制作一期语文小报,展示一年来学习的收获。请在小报报头位置处写一句类似格言警句的话,概括出你心中的语文是什么,并简要说明。
说明:________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题开展语文综合实践活动。活动有一些问题,请你参与解决。
(1)(新闻播报)给下面新闻拟一个恰当的标题。
新华社北京9月2日电 中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式于2015年9月2日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向30名抗战老战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(2)(标语拟写)为营造气氛,学校准备在校门处拉一横幅。请你为横幅拟一条标语。
(3)(板报设计)李磊同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮他修改。
在70年前,我们的先辈通过艰苦地战斗,终于把侵略者赶出了我们的国家。他们在那么艰苦的条件下,到底是凭借什么打败了装备精良的敌人的?(A)我想是凭借着一种爱国精神;凭借着一种不畏强暴的精神;凭借着一种舍生忘死的精神;凭借着一种百折不挠的精神。(B)虽然我们这代人没有经历过抗日战争那段中国人民最难忘的日子,仅从电影电视中看到那血雨腥风的惨烈悲壮画面,所以我也禁不住泪流满面了。
①(A)句中的标点符号不正确,应将“__________”改为“___________”。
②(B)句是一个病句,应将“___________”改为“___________”。
(4)(重读家书)学校开展“重读抗战家书”的活动,许多同学积极响应,热情参与,但同桌小明却认为:初中阶段只有学习好才是最重要的。请你结合此活动的现实意义对小明进行规劝。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
某校以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题开展语文综合实践活动。活动有一些问题,请你参与解决。
(1)(新闻播报)给下面新闻拟一个恰当的标题。(不超过15个字)
新华社北京9月2日电 中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式2日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向30名抗战老战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(2)(标语拟写)为营造气氛,学校准备在校门处拉一横幅。请你为横幅拟一条标语。
(3)(板报设计)李磊同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮他修改。
在70年前,我们的先辈通过艰苦地战斗,终于把侵略者赶出了我们的国家。他们在那么艰苦的条件下,到底凭借什么打败了装备精良的敌人的?(A)我想是凭借着一种爱国精神;凭借着一种不畏强爆的精神;凭借着一种舍生忘死的精神;凭借着一种百折不挠的精神。(B)虽然我们这代人没有经历过抗日战争那段中国人民最难忘的日子,仅从电影电视中看到那血雨腥风的惨烈悲壮画面,所以我也禁不住泪流满面了。
①(A)中的标点符号不正确,将 号改为 号。
②(B)句是一个病句,应将“ ”改为“ ”。
(4)(重读家书)学校开展“重读抗战家书”的活动,许多同学积极响应,热情参与,但同桌小明却认为:初中阶段只有学习好才最重要。请你结合此活动的现实意义对小明进行规劝。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校开展了“文学采风”综合实践,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)我国古代有采风制度和传统,请在准备参与活动前设计三条采风的途径。
(2)为了进一步丰富大家的文学知识,学校决定邀请当地的农民作家刘先生于5月6日上午八点前来作报告。你作为学校代表前去邀请,应该怎么说?
(3)活动最后,八一的班长写了一个总结。请你读完后,根据要求完成练习。
通过这一次的文学采风,使我了解了我们当地诸多的民间传统文化以及民间的口头文学。由此,也开阔了我的视野,丰富了我的知识头脑。为此,我建议,以后大家多举行这样的活动,对我们的学习会有很多有益的益处的。
①画横线句子是一个病句,可以修改为:
②画曲线句子有重复累赘的用语,可删去“ ”一词。
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
专题和综合实践活动。
为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟的行列中来,我校决定将围绕“人与鸟”这个主题开展一系列综合实践活动,请你参与其中,完成下列活动项目。
1.【鸟与文学】古代诗歌中赋予鸟一定的文化内涵,请你仿照例句,写一组有关鸟的诗句,并指出象征意义。
“岁岁天涯啼血尽,不知催得几人归。” “子规”常常被流落在外的诗人用来表达对故土故国的思念。
“ , 。”
2.【我为主编】大家就“人与鸟”的话题写了不少文章,并将文章编成了一本作品集。现在请你试着帮忙拟一个栏目名称,并说明侧重围绕的是什么内容。
栏目名称:
侧重内容:
3.【我说我劝】学过《从百草园到三味书屋》后,你的表弟小明准备如法炮制“雪地捕鸟”,并口口声声说是“鲁迅先生教的”,请你结合所学相关知识,加以劝阻。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
专题和综合实践活动。
为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟的行列中来,我校决定将围绕“人与鸟”这个主题开展一系列综合实践活动,请你参与其中,完成下列活动项目。
【鸟与文学】古代诗歌中赋予鸟一定的文化内涵,请你仿照例句,写一组有关鸟的诗句,并指出象征意义。
“岁岁天涯啼血尽,不知催得几人归。” “子规”常常被流落在外的诗人用来表达对故土故国的思念。
“_____________________,_______________________。”
_______________________________________________________________________
【我为主编】大家就“人与鸟”的话题写了不少文章,并将文章编成了一本作品集。现在请你试着帮忙拟一个栏目名称,并说明侧重围绕的是什么内容。
栏目名称:_____________________
侧重内容:
【我说我劝】学过《从百草园到三味书屋》后,你的表弟小明准备如法炮制“雪地捕鸟”,并口口声声说是“鲁迅先生教的”,请你结合所学相关知识,加以劝阻。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
(题文)综合运用。某班以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)为了掀起学生学习古诗词的热潮,请你写一条宣传标语。
(2)在活动中,大家分工合作,效率会大大提高,如果你是活动的组织者,你准备给四个小组分配怎样的任务?
第一组:__________________________
第二组:开展诗歌比赛
第三组:用诗歌写寄语
第四组:__________________________
(3)下面是李林同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话,请你按要求帮他修改。
“读史使人明智,读诗使人灵秀。” (A)学习古诗词不仅能使人脱离庸俗和低级趣味,变得更加文明、高雅,更重要的是能使人灵秀。(B)学习古诗词能改变一个人的性格,能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉,染其色、闻其香、尝其味,(C)能够不断地提高自己的视野,净化自己的灵魂,求得身体和精神上的健康。
①(A)处句子语序不当,应该为:______________________________________________。
②(B)处句子成分残缺,应该为:______________________________________________
③(C)处句子有搭配不当的问题,应将“___________”改为“___________”。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。(15字以内)
(2)为了让大家了解此次活动的意义,宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的链接材料,写出你从中得到的启示。(不少于2点)
相关链接:随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升,降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上,作为发展中的大国,中国也积极制定了减排40%的目标,提倡国民进行低碳生活,节能减排,降低二氧化碳的排放量。有资料显示,如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨,作为普通的居民,我们应该从大处着眼,从小处着手,养成良好的节能生活习惯。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校八年级二班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)为了烘托氛围,请你用对偶的手法为本次活动拟一则宣传标语。_____。
(2)活动过程中,某位同学搜集到了下面四副对联,却不小心将上下联弄混了,你能帮他找到正确的吗?
①______________,新年更上一层楼。
②新时代前程似锦,______________。
③忧国忧民忧世界,______________。
④______________,便宜多自吃亏来。
A.友直友谅友多闻 B.旧岁又添几个喜
C.快乐每从辛苦得 D.大中华四季如春
(3)作为本次活动的主持人,张敏同学写了一段结束语,其中有些问题,请帮她修改一下。
同学们,对联是中华民族的艺术瑰宝,也是我们华夏儿女的骄傲。(A)千百年来,她以独特的艺术魅力,陶冶着中华儿女的情操,深受大家的喜爱、青睐。(B)让我们以此次活动为契机,将这份宝贵的精神财富发扬光大并继承!
①(A)句有语病,应该修改为______________。
②(B)处画线句子语序不当,应该改为______________。
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