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下列说法正确的是（ ）
①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的
②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐形个体杂交产生隐性的后代
④女儿的性染色体必有一条来自父亲
⑤性染色体上的基因都可以控制性别
⑥性别受性染色体的控制而与基因无关
A. 一项 B. 两项 C.三项 D. 四项
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下列说法正确的有
①同一生物体在不同时刻产生精子或卵细胞，染色体数一般是相同的
②在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性后代
③女儿的性染色体必有一条来自父亲
④性染色体上的基因都可以控制性别
⑤受精卵中全部的遗传物质，来自父母双方的各占一半
⑥有些植物没有X、Y染色体，但有雌蕊和雄蕊
A. ②④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ③④⑤
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下列说法正确的是（ ）
①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的
②同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，基因组成一般是不同的
③在一对性状的实验中，性状分离是指F1与隐性个体杂交产生隐性的后代
④在一般情况下，正常雌性个体的性染色体中，一定有一条来自于其父本
⑤性染色体的组成决定了生物的性别，其上的基因一定都与控制性别有关
A． 两项 B． 三项 C． 四项 D． 五项
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下列有关染色体的说法，正确的是
A．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的
B．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的
C．减数第一次分裂，非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间发生自由组合
D．减数第一次分裂，非同源染色体的非姐妹染色单体之间可随机交换导致基因重组
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下列有关染色体的说法，正确的是
A.同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的
B.同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的
C.减数第一次分裂，非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间发生自由组合
D.减数第一次分裂，非同源染色体的非姐妹染色单体之间可随机交换导致基因重组
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下列有关说法正确的是
A.孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手
B.杂交后代出现性状分离，且分离比为3:1,就一定为常染色体遗传
C.基因型为Dd的豌豆，产生的两种精子（或卵细胞）的比例为1:1
D.含n对等位基因的个体，减数分裂时产生的配子的类型数为2n种
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下列叙述错误的是（ ）
A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型
B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离
C.表现型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
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下列有关减数分裂的叙述正确的是
A．位于同源染色体上相同位置的基因一定控制不同性状
B．所有非等位基因都位于非同源染色体上
C．基因型
为Dd的个体产生的雌雄配子比例为1：1D．同一个生物不同时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的
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下列叙述错误的是（ ）
A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型
B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离
C.表现型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
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下列有关孟德尔豌豆的一对相对性状杂交实验的说法中错误的是（ ）
A．正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
B．解释实验现象时，提出的“假设”之一，F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1∶1
D．假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因，所以假设成立
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为Dd的个体产生的雌雄配子比例为1：1