用花药离体培养方法培育出草莓单倍体植株，该植株进行减数分裂时，观察到四分体时期染色体均两两配对，据此现象可推知产生花药的草莓是 （ ）
A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体
高三生物单选题简单题
用花药离体培养方法培育出草莓单倍体植株，该植株进行减数分裂时，观察到四分体时期染色体均两两配对，据此现象可推知产生花药的草莓是 （ ）
A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体
高三生物单选题简单题查看答案及解析
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）
A．二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．六倍体
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行细胞减数分裂时，可观察到染色体两两配对，共有12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）
A．二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．多倍体
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，多或少形成12个四分体，据此现象可知产生花药的马铃薯是（ ）
A．二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．六倍体
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是( )
A．三倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．六倍体
高三生物选择题简单题查看答案及解析
用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，能观察到染色体两两配对，共有12对。据此可推知马铃薯是( )
A．二倍体 B．三倍体
C．四倍体 D．六倍体
高三生物选择题简单题查看答案及解析
用花药离体培养方法培育出马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知，马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组
A．2个 B．3个 C．4个 D．6个
高三生物选择题简单题查看答案及解析
取马铃薯的花药进行离体培养出单倍体植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知，马铃薯正常体细胞内共有多少个染色体组( )
A．2个 B．3个 C．4个 D．6个
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生花药的马铃薯植株是（ ）
A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体
高三生物选择题简单题查看答案及解析
用花药离体培养出马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知，马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组 （ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．6个
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析