如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，据图分析正确的是（ ）
A. 装置甲是测定无氧呼吸的装置 B. 装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C. 装置乙应让D先反应一会再连接 D. 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
高一生物单选题中等难度题
如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，据图分析正确的是（ ）
A. 装置甲是测定无氧呼吸的装置 B. 装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C. 装置乙应让D先反应一会再连接 D. 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
高一生物单选题中等难度题
如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，据图分析正确的是（ ）
A. 装置甲是测定无氧呼吸的装置 B. 装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C. 装置乙应让D先反应一会再连接 D. 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是
A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰
B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸
C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大
D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
高一生物选择题简单题查看答案及解析
如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是
A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰
B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸
C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大
D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
高一生物选择题简单题查看答案及解析
如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（ ）
A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度
C．甲装置需要不停的送入新鲜空气
D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
（2013秋•白城期末）如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（ ）
A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度
C．甲装置需要不停的送入新鲜空气
D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
（2013秋•白城期末）如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（ ）
A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度
C．甲装置需要不停的送入新鲜空气
D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下
的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
②装置中C瓶的作用是 ，B瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？ 。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | ||
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | 结论 | |
| 1 | a | b不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | c不移动 | d | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | e | f | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
③若酵母菌消耗的O2为3 mol，而释放的CO2为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
两个实验小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
甲实验小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生二氧化碳，现提供若干套（每套均数个）实验装置如图I（a-d)所示。
请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。
(1)有氧条件下的装置序号：____________；无氧条件下的装置序号：_______________。
装置中c瓶的作用是：___________，b瓶中澄清的石灰水还可用____________代替。
乙实验小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型
(2)想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？_______________________。
(3)请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
(4)若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的 倍。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析回答：
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a～d)所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：____________；无氧条件下的装置序号：________。
②装置中c瓶的作用是________，b瓶中澄清的石灰水还可用________代替。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？ __________。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：(a、b、c、d为移动方向)
③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L，而释放的CO2为9 mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
图Ⅰ 图Ⅱ
① 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置序号：________；无氧条件下的装置序号：________。
② 装置中c瓶的作用是：________。
③ d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是________
_________________________________________________________________________。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？________。
② 请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
| 1 | a________ | b 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | c 不移动 | d________ | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | e________ | f________ | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
（3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_________ 。
若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
________倍。
高一生物综合题简单题查看答案及解析