土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,科学家为了从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,进行了探究实验。下图是部分实验过程,请据图回答。
(1)为了分离纯化目的菌种,①~④步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供碳源,除此之外,培养基中一般都还需要水、___________和___________等营养物质,还要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→______→_________倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是______________________。
(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是___________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是___________。
(4)当菌落长成后,将试管放入___________℃的冰箱中保藏。
高三生物非选择题简单题
土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,科学家为了从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,进行了探究实验。下图是部分实验过程,请据图回答。
(1)为了分离纯化目的菌种,①~④步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供碳源,除此之外,培养基中一般都还需要水、___________和___________等营养物质,还要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→______→_________倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是______________________。
(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是___________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是___________。
(4)当菌落长成后,将试管放入___________℃的冰箱中保藏。
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土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,下图是部分实验过程。回答下列问题:
(1)为了分离纯化目的菌种,①〜④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供__________,除此而外,培养基中一般都还需要水、__________________等营养物质。
(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→__________→__________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是__________________________
(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是______________________________________________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是____________________________________________。
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土壤中的苯酸(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,下图是部分实验过程。回答下列问题:
(1)为了分离纯化目的菌种,①〜④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供__________,除此而外,培养基中一般都还需要水、__________等营养物质。
(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→__________→__________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是____________。
(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是_________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是____________________。
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土壤中的苯酸(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,下图是部分实验过程。回答下列问题:
(1)为了分离纯化目的菌种,①〜④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供__________,除此而外,培养基中一般都还需要水、__________等营养物质。
(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→__________→__________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是____________。
(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是_________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是____________________。
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土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,如图是部分实验过程,回答下列问题:
(1)为了分离纯化目的菌种,①~④步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供________,除此以外,培养基中一般都还需要水、____________等营养物质。
(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→________→调pH→________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是____________________________________。
(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是__________________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是__________________________。
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有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题:
(1)为了获得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以 为碳源的培养液进行选择培养。除碳源外,培养液还应含有 、无机盐和蒸馏水等。
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(其它营养物质充裕、条件适宜观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物 作为菌种进行后续培养。
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可以在显微镜下用 直接计数,也可选用 法统计活菌数目,一般前者得到的结果 (填“>”、“<”、或“=”)后者。
(4)对选定的菌种进行细胞学检测,发现它没有具膜的细胞器,则该菌种属于 (填“原核”或“真核”)生物,其产生的降解氯苯的酶蛋白是在 上合成。
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有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。
(1)为了获得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以____为唯一 源的培养液进行培养,该培养基从用途上来说属于____培养基。
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(其它营养物质充裕、条件适宜),观测记录3种微生物从实验开始到停止生长所用的时间:甲是29h、乙是13h、丙是48h,则应选择微生物____作为菌种进行后续培养。
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可以在 下用血细胞计数板直接计数,也可选用 法统计活菌数目,一般后者得到的结果____(填“大于”、“小于”、或“等于”)前者。
(4)若平板培养基中菌落分布很不均匀,则纯化细菌时选用的方法是____。接种环用 法灭菌。
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【生物——选修1生物技术实践】
有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题:
(1)为了获得能降解氯苯的微生物菌种,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以__________为碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外,培养液还应含有__________、无机盐和蒸馏水等。
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物__________作为菌种进行后续培养。
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可用__________直接计数,也可选用__________法统计活菌数目,一般前者得到的结果__________(填“>”、“=”或“<”)后者。
(4)对选定的菌种进行细胞学检测,发现它没有具膜细胞器如线粒体等,则该菌种属于__________生物,其产生的降解苯的酶蛋白是在__________上合成。
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有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题:
(1)为了获得能降解氯苯的微生物菌种,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以___ ___ _为碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外,培养液还应含有 _________ 、无机盐和蒸馏水等。
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20 mg氯苯的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养,理由是______________________。
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用___ _____________ _直接计数,也可选用___ __________________ _法统计活菌数目。
(4)制备固体培养基,基本步骤是:计算→称量→溶化→分装→ →包扎→高压蒸汽灭菌→ 。
(5)接种时要对接种环进行灼烧,目的是_______________________________。
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有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题:
(1)为了获得能降解氯苯的微生物菌种,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以_________为碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外,培养液还应含有________、无机盐和蒸馏水等。
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20 mg氯苯的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物_______作为菌种进行后续培养。
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可用___________直接计数,也可选用_____________法统计活菌数目,一般前者得到的结果_____(填“>”、“=”或“<”)后者。
(4)对选定的菌种进行细胞学检测,发现它没有具膜细胞器如线粒体等,则该菌种属于_____生物,其产生的降解氯苯的酶蛋白是在 上合成。
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