补写出下列句子中的空缺部分。
（1）一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就会如《论语》中所说的“_______”那样认真反思自己。
（2）杜甫的《登高》中，“________，______”两句，从时空的角度，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。
（3）在《赤壁赋》中，苏子以“_________，_______”两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就会如《论语》中所说的“_______”那样认真反思自己。
（2）杜甫的《登高》中，“________，______”两句，从时空的角度，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。
（3）在《赤壁赋》中，苏子以“_________，_______”两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分
（1）《送东阳马生序》文末最能概括求学经历的句子是：____________。
（2）一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就会如《论语》中所说的_____________那样认真反思自己。
（3）《师说》中韩愈认为老师的职能是：___________________。
（4）总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：“_____________________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
①《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。
②在现实生活中，表示见到有长处的人善于学习，见到有缺点的人善于自省的意思，我们可以引用《<论语>十则》中孔子的 话： ， 。
③《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的语句是： ， 。
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补写出下列句中的空缺部分。
（1）《论语》中强调不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病的句子是“ ， ”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中阐明后世的人要以秦为教训，不能再让后世人为他们哀叹的名句是“ ， ”。
（3）李煜在《虞美人》中 “ ， ”两句以水喻愁，表达了物是人非，好景不再的不尽哀思。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》指出，“__________，__________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（2）《论语·为政》中“__________，__________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（3）《滕王阁序》中，描绘了一幅晚霞秋水图的句子是“__________，__________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语》中，曾参用“_____ ，______”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任，并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。
(2)习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到学习与思考、学习与实践是相辅相成的，正如《论语·为政》中所言：“______，________。”
(3)苏轼曾经感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”孔子曾经也有过相似的感慨，“_____，_____！
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补出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《论语》中强调既要向贤能的人看齐，又要以不贤能的人为鉴，以此反省自己的句子是：“ ， 。”
（2）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“ ， ？”
（3）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是“__________，___________。”
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）《论语·卫灵公》中孔子认为，与人相交要责己严，待人宽，即“______________”，就能远离别人的怨恨。
（2）《论语·述而》中体现了孔子启发式教学理念的句子是：“不愤不启，______________。”
（3）《论语·述而》中孔子说，违背了道义的富贵对自己来说毫无意义，即“不义而富且贵，______________”。
（4）《孟子·滕文公下》中对“大丈夫”的要求是：富裕和显贵不能扰乱他的心，“______________”，权势和压力不能改变他的志。
（5）《孟子·梁惠王下》中与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想一脉相承的两句是：“_____________________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子《劝学》中用了很多比喻来阐明善于学习的作用，其中“ ， ， ； ， ， ”两个比喻句阐明了善于利用工具能弥补不足的作用。
（2）杜甫在《登高》中 “ ， ”两句表达了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁一起涌来，悲愁更难排遣。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼通过侧面描写写出了客的洞箫声具有强烈的感染力的两句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语▪述而》中“ ， ”两句经常用来说明先让学生积极思考，再进行适时启发。
（2）《孟子▪梁惠王上》中用“ ， ， ”三句，说明了敬重自家的长辈，爱护自家的孩子，并推己及人，成就王业就易如反掌。
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