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（7分）人在生病发烧时，常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。某生物小组欲通过实验对这一猜测加以探究。现请你帮助完善实验步骤，并回答相关问题：
实验原理：班氏（或斐林）糖定性试剂遇还原糖在加热条件下产生________现象，其颜色的深浅与还原糖的量成正比。
实验材料：浓度适宜的胰淀粉酶溶液，可溶性淀粉液（pH适宜），班氏糖定性试剂，恒温水浴箱两只（温度可调控），试管，烧杯，酒精灯。
实验步骤：
（1）取两支试管分别编号为甲、乙，分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。
（2）将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为
40℃，乙试管保持的温度设定为________℃，维持10 min。
（3）同时向甲、乙两试管分别加入等量的________溶液，振荡后继续保温10min。
（4）同时向两试管加等量的班氏糖定性试剂，摇匀并________，然后观察。
实验预期和结论：
1）若________，说明人生病发烧时会减弱消化酶的活性。2）若________，说明人生病发烧时不会减弱消化酶的活性。
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下列实验或现象中酶的活性未发生变化的是（ ）
①酶浓度一定时，随着底物浓度的增加反应速率加快最后不再增加
②底物充足时，增加酶的量反应速率加快
③人高烧不退时食欲不振
④唾液淀粉酶在胃中几乎不能消化淀粉
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
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下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ）
A.发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.蛋白酶与淀粉酶都属于水解酶
C.酶的数量因参加化学反应而减少
D.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
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下列关于酶的叙述，正确的是
A．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用
B．发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
C．酶通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率
D．洗衣时，加白醋就能增强加酶洗衣粉中酶的活性
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某真核生物酶E的基因发生了一个碱基的替换，有关其表达产物的叙述不正确的是（ ）
A.若酶E的氨基酸数目不变，活性不变，则碱基替换可能没有改变酶E的氨基酸序列
B.若酶E的氨基酸数目不变，活性下降，则碱基的替换造成了酶E的一个氨基酸替换
C.若酶E的氨基酸数目不变，活性增强，则碱基的替换没有改变酶E的空间结构
D.若酶E的氨基酸数目减少，活性丧失，则碱基的替换使得酶E的翻译提前终止
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气温骤降及病原微生物的侵染容易引起人发烧、食欲减退等病症，使机体生理状态发生改变。请回答：
(1)机体受到寒冷刺激时，会引起下丘脑、垂体和甲状腺分泌活动的一系列改变。该过程中，引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有______，寒冷引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为________。甲状腺激素促进机体产热的原因是_______。
(2)患者血浆渗透压升高时，下丘脑中的________中枢兴奋，机体内的________使肾小管、集合管对水的重吸收速率发生改变。
(3)机体受到病毒侵染后，吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与细胞结构中的________有关；抗原刺激B淋巴细胞后，所引起的与淋巴细胞相关的免疫反应有_________。
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气温骤降及病原微生物的侵染容易引起人发烧、食欲减退等病症，使机体生理状态发生改变。请回答：
（1）机体受到寒冷刺激时，会引起下丘脑、垂体和甲状腺分泌活动的一系列改变。该过程中，引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有__________，在寒冷环境中，机体体温的调节方式为__________。甲状腺激素促进机体产热的原因是______________________________。
（2）患者血浆渗透压升髙时，下丘脑中的_________中枢兴奋，_________产生渴觉，机体内的________使肾小管、集合管对水的重吸收速率发生改变。
（3）机体受到病毒侵染后，吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与细胞结构中的__________有关；抗原刺激B淋巴细胞后，使B淋巴细胞增殖分化为__________，与此相关的免疫反应为__________。
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气温骤降及病原微生物的浸染容易引起人发烧、食欲减退等病症，使机体生理状态发生改变。请回答：
（1）机体受到寒冷刺激时，会引起下丘脑、垂体和甲状腺分泌活动的一系列改变。该过程中，可以作用于下丘脑相关细胞的信息分子有_________，寒冷引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为________。甲状腺激素促进机体产热的原因是_______。
（2）患者血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，机体内的______（激素）使肾小管、集合管对水的重吸收速率发生改变。
（3）病毒突破人体前两道防线后，会引起机体产生_________免疫。
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下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）
A．细胞编程性死亡属于正常生理过程
B．衰老细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱
C．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
D．细胞分裂存在于整个个体发育过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
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下面是某学生小组做出的一组实验装置以及实验现象，请根据此实验信息判断下列分析不正确的是（ ）
A.该小组可能是在探究酸碱度对酶的活性影响课题
B.该小组同学可能是探究酶E的最适宜的PH课题
C.根据此实验结果，该酶E极可能是胃蛋白酶
D.此实验也可不用蛋清小管，直接用蛋清溶液，通过双缩脲试剂
根据紫色消退的情况开展相同的课题研究
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