在探究功与速度变化的关系的实验中得到如图1所示的纸带，纸带与小车相连且足够长，由图可知纸带...

在探究功与速度变化的关系的实验中得到如图1所示的纸带，纸带与小车相连且足够长，由图可知纸带上的间距明显不均匀，右端间距小，左端间距大，下面的分析和判断正确的是(      )

A.若左端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜度太大

B.若右端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜度太大

C.若左端与小车相连，可能小车有一定的初速度，实验前忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力

D.若右端与小车相连，可能小车运动前忘记或没有完全平衡摩擦力

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在探究功与速度变化的关系的实验中得到如图所示的纸带，纸带与小车相连且足够长，由图可知纸带上的间距明显不均匀，右端间距小，左端间距大，下面的分析和判断正确的是(　　　　 )

A.若左端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜度太大

B.若右端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜度太大

C.若左端与小车相连，可能小车有一定的初速度，实验前忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力

D.若右端与小车相连，可能小车运动前忘记或没有完全平衡摩擦力

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某同学在“探究小车速度随时间变化规律“实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图1所示，

（1）已知电火花式打点计时器所用交流电的周期为T，纸带上各计数点的间距如图2，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出，计算小车运动加速度的表达式为a=

（2）某同学量得x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm．已知T=0.02s，由此计算出打点计时器打下B、C、D、F时小车的瞬时速度，则打点计时器打下E点时小车的瞬时速度vE=

m/s（小数点后保留三位数字）．

（3）以A点为计时起点，在坐标图中合理地选择标度，画出小车的v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=　　　　 m/s2（结果保留两位有效数字）．

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某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，图中小车中可放置砝码，实验中，打点计时器的工作频率为50Hz ．

（1）下图是钩码质量为0．03kg、砝码质量为0．02kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D、E计数点，可获得各计数点到O的距离x及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置．

纸带的测量结果

（2）本实验，若用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，应采取的两项措施是：①____________；②____________．

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在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间稀疏。出现这种情况的原因可能是（___）

A．释放小车然后才通电打点

B．木板倾斜程度太大

C．木板倾斜程度太小

D．忘记平衡摩擦力

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在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密、中间较稀疏但间隔不均匀．出现这种情况的原因可能是（ ）

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某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图3为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，每隔4个点取一个计数点．从纸带上测出x1=1.86cm，x2=4.26cm，x3=6.68cm，x4=9.10cm，x5=11.50cm，x6=13.94cm，x7=16.36cm．

（1）请通过计算，在上表空格内填入合适的数据（计算结果保留三位有效数字）_____；

（2）根据表中数据，在所给的坐标系中作出v﹣t图象（以0计数点作为计时起点）___；由图象可得，小车运动的加速度大小为____m/s2.

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某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x1＝5.20 cm、x2＝5.60 cm、x3＝6.00 cm、x4＝6.40 cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2＝______m/s，小车的加速度a＝________m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5＝________m．（结果保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x1＝5.20 cm、x2＝5.60 cm、x3＝6.00 cm、x4＝6.40 cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2＝______m/s，小车的加速度a＝________m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5＝________m．（结果保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x1＝5.20 cm、x2＝5.60 cm、x3＝6.00 cm、x4＝6.40 cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2＝______m/s，小车的加速度a＝________m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5＝________m．（结果保留三位有效数字）

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