康德为人们打开了一扇更为智慧的大门，是因为他
A. 提出了“主权在民”的原则
B. 对理性做了更彻底的哲学探讨
C. 推动法国启蒙运动达到高潮
D. 提出“三权分立”的学说
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康德为人们打开了一扇更为智慧的大门，是因为他
A. 提出了“主权在民”的原则
B. 对理性做了更彻底的哲学探讨
C. 推动法国启蒙运动达到高潮
D. 提出“三权分立”的学说
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康德为人们打开了一扇更为智慧的大门，是因为他
A．提出了“主权在民”的原则 B．对理性做了更彻底的哲学探讨
C．推动法国启蒙运动达到高潮 D．提出“三权分立”的学说
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康德又为人们打开了一扇智慧的大门，是因为他
A. 提出了“人民主权”的口号
B. 对理性做了更彻底的哲学探讨，强调人非工具
C. 推动法国启蒙运动达到高潮
D. 认为一切存在物都有它们的法
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康德理性批判哲学最主要的意义是
A. 为人们打开了一扇智慧的大门 B. 提出了未来资本主义的基本原则
C. 为人类确立了宝贵的精神财富 D. 最终确立了人类的主体地位
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提出思想自由，对理性做了哲学的探讨，最终确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。这位伟大思想家是（ ）
A. 洛克 B. 伏尔泰
C. 卢梭 D. 康德
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提出思想自由，对理性做了哲学的探讨，最终确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。这位伟大思想家是（ ）
A．洛克 B．伏尔泰
C．卢梭 D．康德
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德国哲学家康德对理性做了彻底的哲学探讨，在其《纯粹理性批判》一书中，他提出了一个耐人深思的观点，这个观点是
A．因信称义 B．认识你自己 C．人是万物的尺度 D．人非工具
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 从苏格拉底开始，古代希腊哲学从探讨自然界转变为探讨人的道德和思维方式。他将人的理性是万物的尺度，发展为人们对理性的逻辑规范、抽象推理，从而奠定了西方理性主义的原则。因此，他被称为“西方理性主义之父”。而柏拉图进一步发展了苏格拉底的理性主义思想，提出了一个由纯粹概念、思维和精神构筑的“理念”王国，从而形成了他的核心思想
——“理念论”摘编自汪子嵩《希腊哲学史》（第二卷），人民出版社2010年1月出版
材料二 关于启蒙运动，人们的评价不一，有的人认为启蒙运动是“理性时代”下的产物，有的则认为是非理性主义者的思想运动。尽管过去这么多年，启蒙运动对人类的影响还仍然存在着。而启蒙运动远不止我们所知道的那样，它的层次丰富多变，复杂性与多样性成为了这场运动永恒的探讨话题。它既不是纯粹的理性主义，也并非一味的倾向非理性主义，它是理性与感性并存的思想运动。
——（英国）罗伊·波特《启蒙运动》，北京大学出版社2018年5月出版
（1）根据材料一并结合所学知识，分析从智者运动到苏格拉底、柏拉图时代古希腊主哲学思想的演变。
（2）根据材料二，提炼作者关于启蒙运动的主要观点，指出启蒙运动“理性主义”对“人文主义”内涵的重要发展。
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康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”，主要是因为（ ）
A、他使哲学真正成为一门独立的学科
B、他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
C、其自由平等思想推动了启蒙运动的发展
D、其理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位
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康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”，主要是因为
A. 他使哲学真正成为一门独立的学科
B. 他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
C. 其自由平等思想推动了启蒙运动的发展
D. 其理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位
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