阅读下面的唐歌，完成小题。
江楼旧感
赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来玩月人何处？风景依稀似去年。
1.对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B. 第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C. “同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D. 三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。
E. 全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
2.唐朝诗人崔护有一著名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面的唐歌，完成小题。
江楼旧感
赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来玩月人何处？风景依稀似去年。
1.对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B. 第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C. “同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D. 三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。
E. 全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
2.唐朝诗人崔护有一著名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
江楼旧感 赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来玩月人何处？风景依稀似去年。
1.对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B. 第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C. “同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D. 三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。
E. 全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
2.唐朝诗人崔护有一著名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。答：（体裁）_____________（内容）__________（写法）_________________________
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C.“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。
2.钱钟书在《谈中国诗》中指出“中国诗富于暗示”。试结合全诗，谈谈诗人是如何含蓄表达旧地重游时对旧友旧事的怀念之情的。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的唐诗，完成后面的填空题（4分）
江楼感旧 赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
本诗第一、二句______________（主要手法），表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。三句中的“同来”与“_________”对照，反衬出诗人___________的感受。
高二语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下面小题
送李邕
李峤落日荒郊外,风景正凄凄。离人席上起,征马路傍嘶。
别酒倾壶赠,行书掩泪题。殷勤御沟[注]水,从此各东西。
[注]御沟:流经宫苑的河道。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 诗的首句选择了典型意象“落日”“荒郊”为离别设置了宏大壮阔的背景。
B. 颔联的“席上起”与首联的“落日”照应,表明时间已晚,友人不得不动身离开。
C. 颈联用倒装句式,强调饮尽的是赠别之酒,含泪题写的是送行文字,突出了“送别”。
D. 尾联的“殷勤”意为勤劳,此联是说御沟水不停流淌,相送友人远去,从此两人各奔东西。
E. 与王勃《送杜少府之任蜀州》相比,本诗深情,王诗豁达,二者风格不同。
2.本诗运用多种艺术手法来抒写离情,请写出任意三种并简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成各题。
晚寄张十八助教周郎博士
韩愈
日薄风景旷，出归偃前檐。
晴云如擘絮，新月似磨镰。
田野兴偶动，衣冠情久厌。
吾生可携手，叹息岁将淹。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.开篇作者既描写了景物，又刻画了人物，一静一动之间足见诗人的闲适恬淡之态。
B.诗人用比喻的修辞手法，将天上的景物与生活中的棉絮和镰刀联系在一起，富有生活气息。
C.颈联写出诗人在赏完美景后放开怀抱、放浪形骸的情怀，不愿受世俗“衣冠”的约束。
D.本首诗歌语言通俗易懂，不事雕琢，诗人在自然美景中寄托自己的思想情感，浑然天成。
2.这首诗表达了诗人什么样的思想情感？请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成题目。（8分）
日 射
李商隐
日射纱窗风撼扉，香罗拭手春事违。
回廊四合掩寂寞，碧鹦鹉对红蔷薇。
（1）这首诗从内容上看写的是 ，风格趋于 。（2分）
（2）试从多个角度赏析这首诗的表现手法。（6分）
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋月
左寿玉
夜气金天迥，萧萧万壑幽。
鸟巢寒暗树，人定倚高楼。
江汉鱼龙冷，关山烟树秋。
清华当此夕，何处着闲愁。
（左寿玉：清代女诗人，湖南湘阴人，是清代湘军著名将领左宗棠的姐姐。）
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.这是一首借月抒怀的诗歌，诗的第一句写出了夜气浓重、月光皎洁的环境特点，暗扣了“秋月”。
B.第二句融人想象，表现万壑宁静、安谧的特点，暗含作者的喜悦之情。
C.鸟巢是寒冷的，暗树也是寒冷的，诗人仿佛感受到了巢中鸟的寒冷。
D.在诗人的笔下，近处的江汉鱼龙冷了，远处的关山烟树笼罩着秋意。
2.本诗的第四句“人定倚高楼”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，完成小题。
摸鱼儿·东皋寓居（1）
晁补之
买陂塘、旋栽杨柳，依稀淮岸江浦。东皋嘉雨新痕涨，沙觜鹭来鸥聚。堪爱处，最好是、一川夜月光流渚。无人独舞。任翠幄张天，柔茵藉地，酒尽未能去。
青绫被（2），莫忆金闺（3）故步。儒冠曾把身误。弓刀千骑成何事，荒了邵平瓜圃（4）。君试觑。满青镜、星星鬓影今如许！功名浪语。便似得班超，封侯万里，归计恐迟暮。
【注】东皋寓居：东皋，山东东山，作者被免官退居于此，在此修葺了“归去来园”，自号归来子。（2）青绫被：汉代，尚书郎值夜班，官供新青傔白绫被。（3）金闺：金马门的别称，这里泛指朝廷。（4）邵平瓜圃：秦时东陵侯邵平在秦亡后隐居长安东平种瓜。
1.下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 本词前三句，陂塘杨柳，风光旖旎，仿佛淮水两岸、湘江之滨，为人们描绘出了一幅景致优美、令人神往的乡间寓居图。
B. 用“一川”形容夜月，可见清辉遍照，月色皎洁。“光流渚”三字则将静谧的月光写得流动活跃，水与月浑然一体。
C. “翠幄张天，柔茵藉地”，前句写树，后句写草，语带夸张，极力渲染景致之美；前置一个“任”字，又带拟人色彩。
D. 上片写景，大处落笔总述陂塘全貌，接着又描绘了雨后陂塘鹭鸟翔集图和月下陂塘图，词人的情感倾向跃然纸上。
E. 下片抒情，化用杜甫“儒冠多误身”的诗句，又借用邵平秦亡后隐居种瓜和班超暮年归来的典故，间接表现内心情怀。
2.请结合具体词句分析本词所表现的情感。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首诗，完成后面各题。（6分）
半死桐 贺铸
重过阊门万事非。同来何事不同归？
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
【注】晞：蒸发干
1.“原上草，露初晞”一句描写了什么景象？有什么作用？（3分）
2.结合整首词，简要分析词人主要表达的思想感情。（3分）
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析