化学买验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。
(1)装置中标有序号的仪器名称：①_____；②_____；
(2)用装置B和C相连可以制取氧气，该反应的化学方程式为_____；
(3)实验室可加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该实验中二氧化锰的作用是_____；该实验可选择装置E作收集装置，E装置收集气体的合适时机是_____；
(4)鸡蛋变质后会散发出种恶臭味的硫化氢气体(H2S)，这种气体密度比空气大，能溶于水。实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀盐酸可制取H2S气体。该过程中应选用的发生装置是_____(填字母序号)；若选用F作收集装置，H2S气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
九年级化学实验题中等难度题
化学买验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。
(1)装置中标有序号的仪器名称：①_____；②_____；
(2)用装置B和C相连可以制取氧气，该反应的化学方程式为_____；
(3)实验室可加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该实验中二氧化锰的作用是_____；该实验可选择装置E作收集装置，E装置收集气体的合适时机是_____；
(4)鸡蛋变质后会散发出种恶臭味的硫化氢气体(H2S)，这种气体密度比空气大，能溶于水。实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀盐酸可制取H2S气体。该过程中应选用的发生装置是_____(填字母序号)；若选用F作收集装置，H2S气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
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化学实验是进行科学探究的重要方式。
(1)根据下图回答问题。
①装置中标“a”的仪器名称是______；②实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为______(填序号)；③实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___。
(2)下面装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是_________；反应的化学方程式为：_____________②C装置中反应的化学方程式为：__________。
(3)某同学在探究中和反应实验时设计如下方案：将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌，通过溶液刚刚变红来判断中和反应恰好完成。请分析上述方案是否合理并说明理由。___________
(4)将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g。求：稀盐酸中溶质的质量分数为________。
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﹙8分﹚化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。
（1）写出仪器名称① ，② 。
（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是
（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是 ，其作用是 ；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是 ，该反应的化学方程式为 。
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。
①写出a的名称____________ ；②实验室选用装置A、E组合制取氧气，写出反应的化学方程式__________；③实验室用B、C装置制取二氧化碳时，若用铁丝网代替铜网，产生的后果是__________。
（2）如图所示，用“W”型玻璃管进行微型实验。
①b处发生的现象是_____________；②写出a处发生反应的化学方程式__________；③请简述该实验的尾气处理方法_____________。
（3）可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源。科学家开采出一种可燃冰，取100g样品放置在一密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷和水，将甲烷分离并完全燃烧，得到35.2g二氧化碳。求该可燃冰样品中甲烷的质量分数（精确到0.1%）_____。
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。结合下列化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，可选用的发生装置是_____（填装置字母编号）
（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的_____，再添加药品。
（4）制得的氧气用来做如图G、H所示的实验，写出G中反应的化学方程式_____，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_____。
（5）如果用F装置收集到的氧气不纯，可能原因是__________。（写出一种）
（6）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量。______________________
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化学是一门以实验为基础的科学，根据如围所示装置，回答相关问题。
(1)图B中标有序号②的仪器名称是______________________；
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式是______________________；发生装置选择_________________________；(从A-E中选择， 下同)，若用C装置收集氧气，当看到______________________；开始收集：收集完毕，用玻璃片的______________________(填“ 光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口，_______________________ 于桌面上。 (填 “正放”或“倒放”)
(3)装置E可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是______________________；
(4)用装置A进行实验时，首先应______________________(填序号)
①加药品
②加热
③检查装置气密性
(5)若用氯酸钾制取氧气时，加入1克二氧化锰，氯酸钾充分反应完毕后，回收二氧化锰的理想质量为_________________克： 若误将高锰酸钾当成二氧化锰加入其中，则产生氧气的质量将____________ (选填“不变"、“减小”、“增加”或“不确定”)。
(6)若要检验CO2，装置D中的试剂X是______________________；从装置D的______________________(填 “m”成“n”)端导入，反应的文字表达式为_______________________。
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实验是科学探究的重要途径。以下是化学实验室中几种常用的实验装置,请回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a___________________________，b___________________________。
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是___________________(填序号,下同),反应的化学方程式为___________________，想要收集比较纯净的氧气，应选择的装置是___________________。
(3)实验室欲制取二氧化碳,选用A装置相对于C装置的优点是___________________，应选择的收集装置是___________________，反应的化学方程式为___________________，实验室检验CO2的方法是____________________________________________。
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红，说明_________________________。烧杯H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_________________________。
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化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。
（1）请写出标号②仪器的名称______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号）______，反应的化学方程式为______，若用装置D收集氧气，验满的方法是______。
（3）图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时，具体的操作方法是______。 如果利用F装置，收集某气体，气体从a端通入，如何检验该气体______？
（4）氨气（NH3 ）是一种无色，有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体） 的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是______。
（5）取12.5g石灰石，向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），固液混合物的质量为108.1g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数______。
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（10分）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，其
中二氧化锰起 作用，所选用的收集装置是 或E。
（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是 。
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根据下列图示实验装置回答问题。
写出图中标有序号仪器的名称：① ；② 。
写出实验室制取CO2的化学方程式： 。
要制取干燥的氧气所选择的装置的连接顺序为 （填装置序号）。
实验室制取气体时，选择发生装置应考虑的因素有 （填序号）。
①反应的条件 ②气体的密度 ③反应物的状态 ④气体的溶解性
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