分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A. 左侧生长素含量高，生长快B. ...

分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（　 ）

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（　 ）

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

A. 左侧生长素含量高，生长快

B. 生长素的运输方式为主动运输

C. 生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D. 根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

A. 左侧生长素含量高，生长快

B. 生长素的运输方式为主动运输

C. 生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D. 根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

A. 左侧生长素含量高，生长快

B. 生长素的运输方式为主动运输

C. 生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D. 根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

（2014秋•湛江期末）分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（　 ）

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物选择题简单题查看答案及解析

分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（ ）

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素浓度高低依次是D>C>B>A

C．生长素的运输方式为主动运输

D．根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物选择题简单题查看答案及解析

分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

A．左侧生长素含量高，生长快　　　　

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A　　

D．根部生长也表现出顶端优势现象

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

分析右图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是（　　 ）

A．左侧生长素含量高，生长快　

B．生长素的运输方式为主动运输　

C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A　

D．根部生长也表现出顶端优势现象　

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析