(2014秋•湛江期末)分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
高二生物选择题简单题
(2014秋•湛江期末)分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
高二生物选择题简单题查看答案及解析
分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
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分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
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分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A. 左侧生长素含量高,生长快
B. 生长素的运输方式为主动运输
C. 生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D. 根部生长也表现出顶端优势现象
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A. 左侧生长素含量高,生长快
B. 生长素的运输方式为主动运输
C. 生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D. 根部生长也表现出顶端优势现象
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分析如图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A. 左侧生长素含量高,生长快
B. 生长素的运输方式为主动运输
C. 生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D. 根部生长也表现出顶端优势现象
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分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
C.生长素的运输方式为主动运输
D.根部生长也表现出顶端优势现象
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分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
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分析下图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
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分析右图,对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象
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