有学者指出：“冷战”终结后，全球地缘政治秩序进入自发调整期，国际政治体系宛如一个正在旋转的...

有学者指出：“冷战”终结后，全球地缘政治秩序进入自发调整期，国际政治体系宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。材料的主旨是

A. 全球政治体系具有明显的单极特征

B. 经济全球化加剧各国间政治冲突

C. 经济联系加强使各国共同利益增大

D. 维护世界和平需要实行全球治理

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有英国学者指出：美国霸权已经衰落，全球地缘政治秩序进入自发调整期，世界未来的多级化格局仍不明朗，但经济全球化的发展毫无疑问地已成为政治冲突最有效的“减震器”。这表明

A. 以美国为首的发达国家主导了全球化

B. 政治冲突均与各国经济利益有关

C. 多极化趋势有利于全球化的发展

D. 经济联系的加强使各国共同利益增大

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有英国学者指出：美国霸权已经衰落，全球地缘政治秩序进入自发调整期，世界未来的多极化格局仍不明朗，但经济全球化的发展毫无疑问地己成为政治冲突最有效的“减震器”。这表明

A. 以美国为首的发达国家主导了全球化

B. 政治冲突均与各国经济利益有关

C. 经济联系的加强使各国共同利益增大

D. 多极化趋势有利于维护世界和平

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“9.11”事件标志着后冷战时代的终结，随之终结的还有民主和资本主义的全球传播，经济全球化和技术进步将把世界带进更一体化、更同质化、更加和平的环境。世界已经进入一个不确定的时代，地缘政治要素将在全球化的经济空间重新发挥作用，表现出更加的不平坦，潜在的危险更多……这里所说的潜在的危险有

①经济、技术的全球化和区域一体化深入影响每一个人的工作和生活

②全球化已经成为构建国际体系的唯一逻辑

③传统地缘政治的回归，加剧了国际紧张关系

④地区冲突不断升级，世界处在战争的危险之中

A. ①②③④

B. ①④

C. ①②③

D. ②③④

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有学者指出：“当今世界正在从根本上发生改变,这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”这从一个侧面反映出当今世界

A. 形成了“一超多强”的政治格局　　 B. 经济区域集团化取代了全球化

C. 世界格局多极化趋势日益加强　　 D. 亚洲各国经济实力超过了欧美

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有学者就二战后新体系的建立指出：“从根本上讲，IMF从酝酿到正式成立是国际政治格局在经济金融问题上的直接体现，政治内涵是‘本’，经济表征是‘末’。”IMF的“本”是（　　 ）

A．维护美国在新秩序中的利益    B．致力于全球性的经济援助

C．稳定成员国之间的国际汇率    D．联合西方以遏制共产主义

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西方学者认为，1989年是20世纪末最具决定性的一刻。它使得全球化走进苏联阵营。自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。材料表明

A. 苏联在欧洲的政治、经济体系崩溃

B. 两极格局瓦解推动经济的“全球化”

C. 西方国家对苏联和平演变成功实现

D. 全球范围内文明和价值观的冲突消失

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有学者认为：“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便

戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”反映赫鲁晓夫

是“蛮干家”的是 (     )

A．在苏共“二十大”上揭露斯大林的错误

B．取消集体农庄对国家的义务交售制，削减农业税

C．开展强行推广大面积种植玉米的运动

D. 大规模平反冤假错案

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有学者认为“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的事实是

A．敢于揭露斯大林模式的弊端　　

B．开展大规模种植玉米的运动

C．把分散的农民组织到集体农庄　　

D．承认企业和个人的物质利益

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 欧洲本身正在被外来的两个大国苏联与美国划分成东、西两大势力范围，在地理上、政治制度上和意识形态方面都被为二，“被战火摧毁的幻灭的欧洲，匍匐在华盛顿和莫斯科的直接或间接的影响之下。这种形势与人们所熟悉的19世纪和20世纪初欧洲全球霸权的格局实在是惊人的相反。当时，全世界的人们都已习惯于欧洲列强对整块整块的大陆进行瓜分，甚至认为这就是国际事务正常秩序的一部分。二战后，无论欧洲的大国还是小国愿意与否，在决定其外交政策的时候，都不仅要考虑自己的国家利益和历史传统，也必须考虑东西方对峙这一重要因素，而且其经济恢复和国家安全都要分别依靠与苏联和美国的结盟才能办到。与此同时，伴随着欧洲世界霸权的消失，殖民地半殖民地人民奋起“对西方造反”，从而使争取主权平等、政治独立、种族平等、经济公正和文化解放这五大主题为基本内容的非殖民化进程，终于以始料不及且无法控制的速度席卷了所有殖民帝国，并进而引发了“全球大分裂”。

——摘编自《雅尔塔体系的现代意义》

（1）根据材料，指出二战后欧洲发生的主要变化。

（2）根据材料并结合所学知识，简评二战后世界格局的变化。

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