阅读下面这首诗，然后回答问题。
舟中望京邑
欧阳修
东北归川决决流，泛艎青渚暂夷犹①。
遥登灞岸②空回首，不见长安但举头。
挥手嵇琴③空堕睫，开樽鲁酒不忘忧。
青门柳色春应遍，犹自留连杜若④洲。
注：①夷犹：迟疑不前。②灞岸：长安城外灞水岸边。古长安东霸城门﹐俗称青门﹐青门外有桥名灞桥，在灞水上。③嵇琴：古琴的一种，相传为嵇康所创制。④杜若：香草，生于江南地区。
（1）这首诗首联运用了什么手法？这样写有何用意？请简要赏析。
（2）本诗表达了怎样的思想感情？试结合颈联、尾联简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，然后回答问题。
舟中望京邑
欧阳修
东北归川决决流，泛艎青渚暂夷犹①。
遥登灞岸②空回首，不见长安但举头。
挥手嵇琴③空堕睫，开樽鲁酒不忘忧。
青门柳色春应遍，犹自留连杜若④洲。
注：①夷犹：迟疑不前。②灞岸：长安城外灞水岸边。古长安东霸城门﹐俗称青门﹐青门外有桥名灞桥，在灞水上。③嵇琴：古琴的一种，相传为嵇康所创制。④杜若：香草，生于江南地区。
（1）这首诗首联运用了什么手法？这样写有何用意？请简要赏析。
（2）本诗表达了怎样的思想感情？试结合颈联、尾联简要分析。
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阅读下面的宋词，完成下面小题。
行香子
赵 鼎
草色芊绵,雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。
举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。
注：1138年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；赵鼎坚决反对，遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后，将他一贬再贬，最后流放到吉阳军（今海南三亚）。赵鼎最终绝食而死。
1.下列对这首词的理解，不正确的两项是
A. “举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，这是作者的一种委婉的说法。
B. “天涯万里，海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。
C. “草色芊绵，雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。
D. “山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生在寒冷的环境之中。
E. “谩凝眸”是说枉自定睛远望，不能慰己胸怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，这七个字直抒胸臆。
2.这首词表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
行香子
赵鼎
草色芊绵。雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。
举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。
注：1138年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；赵鼎坚决反对，遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后，将他一贬再贬，最后流放到吉阳军（今海南三亚）。赵鼎最终绝食而死。
1.下列对这首词的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “草色芊绵。雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。
B. “天涯万里，海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。
C. “举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，这是作者的一种委婉的说法。
D. “谩凝眸”是说枉自定睛远望，不能慰己老怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，这七个字直抒胸臆。
E. “山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生在寒冷的环境之中。
2.这首词表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
送 友 人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的？请简要分析。（6分）
2.这首诗寄寓了怎样的“故人情”？（4分）
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阅读下面这首诗，完成以下小题。
卖花声·题岳阳楼
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖扶危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
注：元丰中张舜民从高遵裕征西夏，无功而返。他当时掌机密文字，作诗讥议边事，于元丰五年冬十月，因遭转运判官李察劾奏，谪监郴州茶盐酒税，南行途径湖南岳阳，赋《卖花声》二首，本词是其中之一。
1.词的一、二句描写了什么样的景色？有何作用，结合内容分析。
2.这首词表现了词人哪些情感？是如何体现的？请简要阐述。
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阅读下面这首宋词，回答问题。
卖花声•题岳阳楼
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
【注】元丰中张舜民从高遵裕征西夏，无功而返。他当时掌机密文字，作诗讥议边事，于元丰五年冬十月，因遭转运判官李察劾奏，谪监郴州茶盐酒税，南行途经湖南岳阳，赋《卖花声》二首。本词是其中之一。
1.词的一二句描写了什么样的景色？有何作用？有结合内容分析。（5分）
2.这首词表现了词人哪些情感？是如何表现的？请简要阐述。（6分）
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阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
南乡子·送述古【注】
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。
1.有人认为，这首词中“亭亭”“荧荧”两词极具表现力，请结合词句，选择两词中的一个作简要分析。（4分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.以下阕为例对这首词表达的思想情感作简要分析。（4分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，回答问题。
浪淘沙
欧阳修
五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。
往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。
(1)联系全词，赏析“偏”字在表达上有何作用。
(2)“只有红尘无驿使”一句包含了作者怎样的感情?请作简析。
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阅读下面这首宋词，回答问题。
浪淘沙
欧阳修
五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。
往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。
（1）联系全词，赏析“偏”字在表达上有何作用。
（2）“只有红尘无驿使”一句包含了作者怎样的感情?请作简析。
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阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)
浪淘沙
欧阳修
五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。
往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。
(1)联系全词，赏析“偏”字在表达上有何作用。(4分)
(2)“只有红尘无驿使”一句包含了作者怎样的感情?请作简析。(4分)
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