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对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是西欧经济的“强心剂”、“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”、“绝缘体”。依据你的历史知识，判断这一历史事件是
A．美国推行马歇尔计划
B．欧洲经济共同体启动
C．布雷顿森林体系建立
D．东欧剧变和苏联解体
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对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的“强心剂”、“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”，“绝缘体”。依据你的历史知识，判断这一历史事件是
A．美国推行马歇尔计划 B．欧洲经济共同体启动
C．布雷顿森林体系建立 D．东欧剧变和苏联解体
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对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的“强心剂”、“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”，“绝缘体”。依据你的历史知识，判断这一历史事件是（ ）
A．美国推行马歇尔计划 B．欧洲经济共同体启动
C．布雷顿森林体系建立 D．东欧剧变和苏联解体
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对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的“强心剂”、“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”依据你的历史知识，判断这一历史事件是( )
A．美国推行马歇尔计划
B．欧洲经济共同体启动
C．布雷顿森林体系建立
D．东欧剧变和苏联解体
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我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A．杜鲁门主义的出笼
B．马歇尔计划的实施
C．北约组织的建立
D．欧洲共同体的建立
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我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A．欧洲经济共同体的建立 B．美国推行马歇尔计划
C．美国推行杜鲁门主义 D．北约的建立
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我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是（ ）
A.欧洲经济共同体的建立 B.北约的建立
C.美国推行杜鲁门主义 D.美国推行马歇尔计划
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我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A．美国推行马歇尔计划 B．欧洲经济共同体的建立
C．美国推行杜鲁门主义 D．北约的建立
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我国史学界曾就二战后某一事件的影响出现了战然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“黏合剂”：另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A. 欧洲经济共同体建立
B. 北约建立
C. 美国推行杜鲁门主义
D. 美国推行马歇尔计划
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促进西欧走向联合的“粘合
剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”依据你的历史知识，判断这一历史事件是A．美国推行马歇尔计划
B．欧洲经济共同体启动
C．布雷顿森林体系建立
D．东欧剧变和苏联解体
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剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”依据你的历史知识，判断这一历史事件是