下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是
A. 一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响
八年级生物单选题简单题
下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( )
A. 一母生九子,连母十个样--生物的遗传现象
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米--生物间的捕食关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴--生物对环境的影响
D. 大树底下好乘凉--生物对环境的影响
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下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是
A. 一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响
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下列成语、谚语中能够说明生物有遗传变异现象的是( )
A. 龙生九子,九子不同
B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后
D. 大树底下好乘凉
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不相对应或表述错误的是( )
A. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”该食物链可以表示为“虾→小鱼→大鱼”
B. “谁家新燕啄春泥”其中缊含着动物的生殖行为
C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.”这句俗语揭示了生物之间的什么关系( )
A. 合作 B. 共生 C. 竞争 D. 捕食
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“一母生九子,九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是 ( )
A.遗传现象 B.变异现象 C.生殖现象 D.发育现象
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下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是( )
A. 太行山的所有植物可看作一个生态系统
B. 雄安新区的“白洋淀”是一个湿地生态系统
C. 生物圈是指地球上所有生物的总称
D. “虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
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下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是( )
A. 卫辉市顺城公园的所有植物可看作一个生态系统
B. 卫辉市跑马岭地质公园是一个生态系统
C. 生物圈是指地球上所有生物的总称
D. “虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
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“一母生九子,连母十个样”。这句谚语所说明的生物学现象是
A. 遗传 B. 变异 C. 生长 D. 发育
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“一母生九子,一窝十个相”,这句谚语说明了生物界普遍存在( )
A.遗传现象 B.变异现象 C.繁殖现象 D.生长现象
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