我们日常生活中,食用的食盐大多来自海水晾晒.海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐.
(1)为了除去粗盐中含有的少量泥沙,某小组设计了如图所示的实验:在粗盐提纯的过程中,正确的操作顺序是(填序号)______,过滤时,玻璃棒的作用是____________;蒸发过程中,待蒸发皿中出现_________时,停止加热,利用余热使滤液蒸干.
(2)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况导致产率明显偏低____(选填字母序号)
A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤
B.蒸发时有一些液体、固体溅出 C.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
(3)某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2.小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质.
①步骤①的化学方程式为___________________________________.
②步骤②中得到的白色沉淀是__________(填化学式).
③步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中__________________________。
九年级化学综合题困难题
我们日常生活中,食用的食盐大多来自海水晾晒.海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐.
(1)为了除去粗盐中含有的少量泥沙,某小组设计了如图所示的实验:在粗盐提纯的过程中,正确的操作顺序是(填序号)______,过滤时,玻璃棒的作用是____________;蒸发过程中,待蒸发皿中出现_________时,停止加热,利用余热使滤液蒸干.
(2)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况导致产率明显偏低____(选填字母序号)
A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤
B.蒸发时有一些液体、固体溅出 C.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
(3)某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2.小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质.
①步骤①的化学方程式为___________________________________.
②步骤②中得到的白色沉淀是__________(填化学式).
③步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中__________________________。
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我们日常生活中,食用的食盐大多来自海水晾晒.海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐.
(1)为了除去粗盐中含有的少量泥沙,某小组设计了如图所示的实验:在粗盐提纯的过程中,正确的操作顺序是(填序号)______;
(2)准备过滤器时,为了让折好的滤纸紧贴漏斗壁,应该怎样操作:__________。
(3)实验小组实验数据如下:
称取粗盐/g | 溶解粗盐/g | 剩余粗盐/g | 精盐/g | 精盐产率/% |
5.0 | 3.6 | 1.4 | 2.8 | ? |
该同学的精盐产率为:_______ 。(保留整数)
(4)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况导致产率明显偏低______(选填字母序号)
A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入10mL水中,立即过滤
B.蒸发时有少量液体、固体溅出
C.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
(5)粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2.实验小组的同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质.
①步骤①的化学方程式为___________。
②步骤②中的白色沉淀为___________。
③步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中_____________。
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食用的食盐大多来自海水晾晒。海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐。 请根据实验回答下列问题
(1)在“蒸发结晶”的操作中,玻璃棒的作用是_____,当蒸发皿中出现_____ 时,应停止加热。
(2)若得到 NaCl 的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)_____。
A 蒸发时未充分蒸干 B 溶解含有泥沙的 NaCl 时,加入的水量不足
C蒸发时有液体溅出 D 把固体从蒸发皿转移到天平上称量时,有较多固体粘在了蒸发皿上
(3)粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质 Na2SO4、CaCl2、MgCl2。实验小组的同学设计了以 下实验方案来除去可溶性杂质。
①操作 a 的名称是_____。
②加人“过量 BaCl2 溶液时”,发生反应的化学方程式是_____。 加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外,还有一个作用是_____。
③若不经操作a,直接向Ⅲ中加入过量稀盐酸,所得的溶液中溶质有_____(填化学式)。
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我国是一个海洋大国,拥有着丰富的海洋资源。
(1)“我们日常生活中使用的食盐大多来自于海洋,海水晒盐所涉及的结晶方法是______________。
这样制得的食盐含有较多的杂质,叫做粗盐。粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质,要除去粗盐中的泥沙可使用的主要操作方法是__________________,要除去粗盐中的氯化镁、氯化钙可使用的方法是______________________。
(2)我国对海洋温差发电技术的研究位于世界前列,其工作原理示意图如图所示:
①在上述过程中,氨发生的变化属于________________(填“物理变化”或“化学变化”),试用微粒的观点解释氨气经冷凝器转化成液态氨_______________________________________________;
②燃煤发电相比,海洋温差发电的优点是____________________________________(写出一点即可)。
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海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质,连云港海水资源丰富。
(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是溶解→过滤→蒸发→计算产率等。
①过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边。蒸发时为防止液滴飞溅,除用玻璃棒搅拌外,还可以采取的操作______;
②下列操作可能导致精盐产率偏高的是______(填字母)。
a 食盐没有完全溶解即过滤
b 过滤时液面高于滤纸边缘
c 器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠,其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。
①在海水中加入石灰乳后,发生反应的化学方程式是______;
②上述过程中试剂A与沉淀B发生的是中和反应,则试剂A是(填名称)______。
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海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质,连云港水资源丰富。
(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是:溶解→过滤→蒸发→计算产率等。
①溶解过程中玻璃棒的作用是______。
②过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边,玻璃棒起的作用是______。
③蒸发时为防止液滴飞溅,除用玻璃棒搅拌外,还可以采取的操作是______。
④下列操作可能导致精盐产率偏高的是______(填字母)。
A 食盐没有完全溶解即过滤 b 过滤时液面高于滤纸边缘c 器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠,其次是氯化镁。如图1是从海水中获得氯化镁溶液的流程。
①在海水中加入石灰乳后,发生反应的化学方程式是______。
②上述过程中试剂A与沉淀B发生的是中和反应,则试剂A是(填名称)______。
(3)2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4•nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章。
①可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,无固定的化学计量关系,因此可燃冰属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。
②若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可燃冰中n=______。
③可燃冰中甲烷完全燃烧的化学方程式是______。
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(6分)自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础,我们要珍惜和爱护,合理地开发利用。
(1)海洋是一个巨大的资源宝库。海水经蒸发结晶可获得粗盐。粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,实验室里可通过下列步骤制取精盐:_________→过滤→____________(填写操作步骤),过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。
(2)“城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭的作用是 ;若要测定该饮用水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母) 。
A.酚酞试液 B.pH试纸 C.石蕊试液
(3)“节约用水,从我做起”,请任举一生活中节约用水的措施 。
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通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质。粗盐通过溶解、沉淀、 、蒸发、结晶等处理,可以得到初步提纯。
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