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“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对教材内容的识记能力，根据材料“因为它创造了一个新的、不同类型的国家”、“革命之所以重要”，是指的美国的独立战争，美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”是指创造了一种崭新的政体，即总统共和政体，严格按照“三权分立”原则来运作本国政治，A B C三项事件与题干知识不符。所以答案选C
考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。
【题型】选择题
【结束】
11“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
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“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对教材内容的识记能力，根据材料“因为它创造了一个新的、不同类型的国家”、“革命之所以重要”，是指的美国的独立战争，美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”是指创造了一种崭新的政体，即总统共和政体，严格按照“三权分立”原则来运作本国政治，A B C三项事件与题干知识不符。所以答案选C
考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。
【题型】选择题
【结束】
6“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是
A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 林肯 D. 罗斯福
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“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.工业革命
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“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（ ）
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命
C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革
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“从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（ ）
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命
C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革
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从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。这场革命应该是指
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．美国独立战争
D．俄国农奴制改革
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阅读材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
（1）材料一 中“美国革命”指的是什么？依据材料一并结合所学知识，分析这次革命对美国的最大影响。
材料二 美国在19世纪60年代成了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
（2）材料二中的“这场战争”指的是什么？爆发的深刻根源是什么？依据材料，分析这场战争对美国未来的“深远影响”。
材料三 兹宣布，国会的政策是：……促进各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导如维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)．
——《全国产业复兴法》(节录)
（3）材料三出自美国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点是什么？
材料四 从20世纪90年代开始，在经济全球化形势下一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式推动了美国经济实现了长达十年的连续增长。因此，人们认为美国经济进入一个全新的时代。
（4）依据材料四，概括“全新的时代”美国经济的主要特点。
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独立战争——美国崛起的开始。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
――（选自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》）
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
――（选自吴于廑、齐世荣《世界史》）
（1）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识，指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。
（2）结合材料二和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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根据材料回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家政体。
材料二 美国历史上的两次资产阶级革命分别扫清了资本主义发展的外部和内部障碍，都有利于美国资本主义的发展。
材料三 美国1865年——1900年被正式批准登记的发明专利就
达到了64万多件……为促进科学和实用技艺的普及，对作
家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家根本大法来保护发明创造。
（1）结合示意图回答，材料一中“新的、不同类型的国家政体”是什么？运用所学的知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?它使哪位启蒙思想家的理论设计变成了现实？
（2）材料二中的“外部障碍”和“内部障碍”分别指什么？
（3）请结合所学知识列出两项第二次工业革命中美国的重大科技发明？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
回答：
（1）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？
（2）结合材料二和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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