下图是美国邮政总署在1942年发行的,附在“龙鹰握手”信封上的5美分邮票,上面印有美国总统林肯和中国革命先行者孙中山的头像及主张(“民有、民治、民享”和“民族、民权、民生”),邮票中间还带有“抗战建国”等字样。根据上述信息,我们可以得知
①中美共同领导世界反法西斯战争
②抗日战争提升了中国的国际地位
③美国珍惜与中国并肩战斗的友谊
④中美同盟是抗战胜利的根本保障
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
高三历史选择题中等难度题
下图是美国邮政总署在1942年发行的,附在“龙鹰握手”信封上的5美分邮票,上面印有美国总统林肯和中国革命先行者孙中山的头像及主张(“民有、民治、民享”和“民族、民权、民生”),邮票中间还带有“抗战建国”等字样。根据上述信息,我们可以得知
①中美共同领导世界反法西斯战争
②抗日战争提升了中国的国际地位
③美国珍惜与中国并肩战斗的友谊
④中美同盟是抗战胜利的根本保障
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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以图证史是历史研究方法。下图是美国邮政总署1942年7月7日发行的一枚邮票,它的主题最有可能是
A. 拥护林肯的政治主张
B. 赞成孙中山三民主义
C. 纪念中国抗战五周年
D. 承认台湾是中国领土
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下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对这枚邮票解读最为准确的是( )
A.见证了美国民主共和政体的建立
B.孙中山和林肯作为中美两国“国父”深受人民爱戴
C.是为了宣扬美、中两国共同抗击日本法西斯
D.体现了美国“扶蒋反共”的对华政策
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该图是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对这枚邮票解读最为准确的是
A.见证了美国民主共和政体的建立
B.孙中山和林肯作为中美两国“国父”深受人民爱戴
C.是为了宣扬美、中两国共同抗击日本法西斯
D.体现了美国“扶蒋反共”的对华政策
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下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战救国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“ofthepeople,bythepeople,forthepeople”并列。这幅邮票的发行表明( )
A.美国支持孙中山的三民主义 B.中美的三民主义一脉相承
C.世界反法西斯联盟正式成立 D.中国的抗日战争得到美国支持
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图是美国邮政总署1942年发行的二枚邮票,其中采用了孙中山的照片,这透露出它追求的国家理想是
A.自由民主独立
B.人民民主专政
C.君主立宪政体
D.三权分立体制
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下面图片为1942年美国邮政总署发行的龙(指代中国)鹰(指代美国)握手抗战首日封。首日封的左部设计为将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间。当时美国政府发行此首日封的主要意图是
A. 肯定中国对反法西斯战争的杰出贡献 B. 加强中美在亚太战场的团结抗日
C. 联合中国防止日本扩大侵略危及美国 D. 深化中美两国政府和人民的友谊
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(12分)阅读材料,回答问题。
图一 美国邮政总署于1942年7月7日发行的“中国抗战五周年纪念”邮票
图二 2012年2月,美中两地同时发行“尼克松访华40周年”纪念封
问题:概述美国政府发行这两张邮票的历史背景,并指出影响中美关系变化的因素。
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(10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、 民权、民生”与“of the people, by the people.for the people”并列。
(1)材料一邮票反映出什么历史信息?(4分)
材料二 我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在夸后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
(2)材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议?其主要意义是什么?(6分)
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(10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people.for the people”并列。
(1)材料一邮票反映出什么历史信息?(4分)
材料二 我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在夸后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
(2)材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议?其主要意义是什么?(6分)
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