仿照下面画线的句子，在横线上续写一段话，使之构成排比。
大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪消融中，我们读出了春天的脚步；
___________，___________________；___________________，______________________。
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仿照下面画线的句子，在横线上续写一段话，使之构成排比。
大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪消融中，我们读出了春天的脚步；
___________，___________________；___________________，______________________。
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仿照下面画线的句子，在横线上续写一段话，使之构成排比。
大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪消融中，我们读出了春天的脚步；
___________，___________________；___________________，______________________。
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根据划线句子进行仿写，使之构成排比句。（4分）
大自然的语言是丰富多彩的：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；
； 。
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根据划线句子进行仿写，使之构成排比句。（2分）
大自然的语言是丰富多彩的：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；， ；， 。
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根据划线句子进行仿写，使之构成排比句。（2分）
自然的语言是丰富多彩的：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； ； 。
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大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写两个句子。
示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
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请仿照下面画线句，再续写两个句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；________；________。
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仿照下面句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；
信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；
， 。
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仿照画横线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
读诗词，读出自我：读毛泽东的“数风流人物，还看今朝”，我读到了杰出人物的层出不穷；__________，____________；___________，___________ ；读济慈的“大地的诗词从来不会死亡”，我读到了生命长河的源源不断。
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(2017·广东)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天百花齐放，草长莺飞，是生命的盎然；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天_________，___，是________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
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