下列有关实验或调查的叙述,正确的是
A.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验
B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
C.在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
D.对培养液里的酵母菌计数时,可使用血球计数板进行显微镜计数
高二生物双选题中等难度题
下列有关实验或调查的叙述,不正确的是
A. 探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验
B. 用样方法调查蒲公英的种群密度时,应当随机取样
C. 在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
D. 对培养液里的酵母菌计数时,可使用血细胞计数板进行下显微镜计数
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关实验或调查的叙述,正确的是
A.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验
B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
C.在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
D.对培养液里的酵母菌计数时,可使用血球计数板进行显微镜计数
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下列关于实验和探究方法的叙述中,不正确的是( )
A.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,需要做一个预实验来检验实验设计的科学性和可行性
B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时,常使用五点取样法和取样器取样法
C.对培养液中酵母菌数量检测的实验中,应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数
D.土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估算法
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下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的有
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
③在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低;浸泡法则正好相反
④数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
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下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的有( )
A.调查酵母菌种群数量,可以用抽样检测法
B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
C.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低;沾蘸法则正好相反
D.调查植物上的蚜虫密度,跳蝻的密度可以采用样方法
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下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )
A. 探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C. 在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D. 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
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下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )
A. 探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C. 在正式实验前先做一个预实验,若预实验失败则须重新设置
D. 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡的时间长短要有梯度
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中错误的是
A. 探究的问题:所选定的生松素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C. 在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D. 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
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下列关于生态学实验和研究方法的叙述正确的是
A.制作的生态缸应密闭,放于阳光直射的地方
B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,通过预实验减小实验误差
C.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
D.调查土壤小动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法
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关于实验中减少实验误差的方法,下列有关叙述错误的是
A. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,正式实验前进行预实验
B. 探究光照强弱对光合作用强度影响的实验中,对叶原片进行抽气处理
C. 细胞大小与物质运输的关系实验中,每种大小的琼脂块各取多块
D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中,每组都先对酶溶液和淀粉溶液分别保温,混合后继续保温
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