如下图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。请联系所学 知识回...

如下图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。请联系所学 知识回答下列有关问题：

（1）图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是 [　 ]____________；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：________________（仅填标号），为该过程提供能量的场所是 [ ]_____________；核仁的功能是___________________。

（2）上表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。据表分析，甲、丙分别是上图中的[ ]______________、[ ]______________。

（3）细胞膜具有三大功能：①将细胞与外界环境分隔开；②_________________；③_________________。

高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析

人体内的免疫细胞有吞噬病菌和分泌抗体的功能。请联系所学知识回答下列问题：

（1）人体内能分泌抗体的免疫细胞的名称叫_____________。

（2）下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。

据表分析，甲、丙分别是______________、__________________。

（3）人体内的吞噬细胞内含有溶酶体，溶酶体内pH为5左右，而细胞质基质pH为7左右。可见H+以_____方式进入溶酶体。溶酶体膜有特殊的成分,所以不会被自身的水解酶所水解，保证自身的水解酶不外泄，这说明生物膜系统具有____________的功能。即使溶酶体内有少量的水解酶泄露到细胞质基质中，也不会引起细胞的损伤，原因是___________________。

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生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系。其中,甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是图甲中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题(图中①~⑥表示结构名称,A、B、C表示物质名称,a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答)。

(1)图甲中_____(填序号)等结构共同构成了生物膜系统。

(2)图乙中与细胞识别有关的结构是____。(填字母)

(3)图甲所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是图乙中的___方式,若用蛋白酶处理该细胞,则图乙所示的______运输方式将受阻。

(4)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合,将通过__层生物膜。

(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是________(填序号)。

(6)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是____(填序号)。

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生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系。其中,甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是图甲中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题(图中①~⑥表示结构名称,A、B、C表示物质名称,a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答)。

(1)图甲中__________(填序号)等结构共同构成了生物膜系统。

(2)图乙中与细胞识别有关的结构是____。

(3)图甲所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是图乙中的___方式,若用蛋白酶处理该细胞,则图乙所示的______运输方式将受阻。

(4)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合,将通过__层生物膜。

(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是________(填序号)。

(6)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是____(填序号)。

(7)分泌物能够顺利排出细胞,依赖于细胞膜的____性。

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（9分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合所学知识及图中相关信息回答：

（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是[ ▲  ]________▲ ；物质d是▲ ；从图中可看出，激素①主要通过影响▲ 来影响生物的性状。

（2）激素①进入靶细胞的方式主要是▲ ；若激素①表示雌激素，则物质b是▲ ；若切除垂体，则物质a________▲ （能/不能）传递到丙。

（3）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是▲ 。

（4）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成和分泌，该化学物质称为▲ ，激素②作用的“靶”主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是▲ 。

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下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。（8分）

(1)结构A是　　　　　　　　　　　　 ，结构C是　　　　　　　　　　 ；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是____________。物质b是　　　　　　　　　　　　　 ，物质e是　　　　　　　　 。

图中过程④表示______________________。

如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________，试简要说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识回答以下问题：

（1）A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为　　　　 ，该结构处的信号变化是　　　　 ．若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是　　　　 ，这说明神经元间的信息传递是　　　　 的．

（2）A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起　　　　 作用．若激素①表示雌性激素，则物质a是　　　　 ．激素①进入细胞内，通过影响f的　　　　 过程而调节生命活动．

（3）若结构乙表示的是胰岛A细胞，则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是　　　　 ．

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如图表示某种雌性激素的分泌及作用机制。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题：

(1)结构A是________，结构C是________；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(填字母)。物质b是________，物质e是________。

(2)过程①通过细胞膜的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________.

(3)如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞?试简要说明______________

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下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。

(1)结构A是________，结构C是________；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________________。物质b是________，物质e是________。

(2)图中过程④表示____________________________。

(3)如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________，试简要说明理由。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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如图所示是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。

（1）结构A是________，结构C是_______；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是______。物质b是______，物质e是________。

（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是_______________。

（3）若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明______________。

（4）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________。试简要说明理由_______________。

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