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阅读下面三则材料。
【A】漫画《滞后》
【B】公益广告《致匠心》解说词（有删改）
人生很多事急不得，你得等它自己熟。我20出头入行，30年写了不到300首歌，算是量少的。
人不能孤独地活着，之所以有作品，是为了沟通，透过作品去告诉别人你心里的想法，你眼中看世界的样子，你所在意的、珍惜的。所以，作品就是自己。对于作品，最珍贵的、不能替代的只有一个“人”。人有情怀、有信念、有态度，所以，就要在各种可能和变数之中，尽力做到最好。
世界再吵杂，匠人的内心都必须是安静安定的，面对大自然赠与的素材，我得先成就它，它才有可能成就我。这个过程往往是固执、缓慢、少量的，但它背后所隐含的是专注和对完美的追求。我宁愿这样，也必须这样，也一直这样。我要保留自己最珍贵的，最引以为傲的。
一辈子，总得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西，这样才对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。
——著名音乐人、制琴师李宗盛
【C】像打磨自己的灵魂一样工作
①“培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”。在刚刚闭幕的两会上，“工匠精神”写入了政府工作报告，这“意味着决策层将其摆在了重中之重的位置”！
②在一个高速现代化的背景下，为什么还要强调工匠精神？
③众所周知，我国的制造业早已走向全球，成为了名副其实的制造业大国。制造业总产值占世界五分之一。但是，在世界品牌500强中，美国有239个，中国却只有21个。因此，在成为制造业大国的今天，必须推动中国制造向中国创造转变，改变我国制造业大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力弱的堪忧现状。让中国制造实现由“重量”到“重质”的突围，更好地满足人们的多元消费需求。
④当代著名社会学家和思想家，理查德•桑内特把从古罗马的制砖工人到文艺复兴时期的金匠，从巴黎的印刷社到伦敦的工厂作为探讨的对象。这位当代顶尖的公共知识分子在《匠人》一书中把身体劳动和伦理道德联系起来。桑内特认为匠人的领域远远大于熟练手工劳动的范围。匠人精神这个词不是一种渐行渐远的语境，而是一种品德修行，代表着一个时代坚定、踏实、精益求精的气质。
⑤不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在欧洲，德国的学徒传统培养了最优秀的工匠，制造出西门子、徕卡等众多世界知名品牌。瑞士对制造的一丝不苟、对完美孜孜追求的凝神专一，使得瑞士表得以誉满天下，成为经典。而中国的“三聚氰胺牛奶”、“瘦肉精”、“毒胶囊”等恶性事件一次次考验中国人的道德底线，中国制造逐渐成为粗制滥造的代名词，出口过程中遇到欧美国家各种各样的阻挠，真是自掘坟墓！
⑥工匠精神不是口号，它存在于每一个人身上、心中。“当你做某件事的时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。”做任何事只要做到心到、神到，就能达到登峰造极、出神入化的境界。工匠在劳动中体悟修行的乐趣，像打磨自己的身体和灵魂一样工作，进入到一种无我的教徒般的寂静世界。这是一种最质朴纯真的人性冲动。
⑦自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神。工匠精神作为中华民族精神的具体表现，必将是助推当代制造业发展的精神动力。在精神没落、资源日渐匮乏的后发展时代，重塑工匠精神，是产业工人灵魂的自我救赎之道，也是生产制造大国生存和发展的必由路径。
（选自《中国周刊》2016年4期，有删改）
1.材料【A】揭露了怎样的社会现象？
2.材料【B】解说词中李宗盛认为怎样才是有匠心的人？
3.材料【C】中第⑤段划线句能否删去，为什么？
4.材料【C】中说“在成为制造业大国的今天，必须推动中国制造向中国创造转变”，请结合三则材料内容，联系生活实际，谈谈如何推动“中国制造”向“中国创造”转变。
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语言实践活动。
（1）阅读下面这则新闻和漫画，请你为禁止燃放烟花爆竹设计一条公益广告语。要求：语义委婉，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
12月19日下午，扬州召开烟花爆竹禁放新闻发布会，正式发布《扬州市人民政府关于禁止燃放烟花爆竹的通告》，宣布从2018年2月1日开始，扬州市主城区范围内严禁燃放烟花爆竹。（摘自2017年12月20日《现代快报》）
公益广告语___________________________________________________
（2）小明的外婆春节将迎来九十大寿，妈妈要给外婆好好庆祝一下，准备多买一些烟花爆竹。如果你是小明，该如何劝阻妈妈。 ___________________________________________________________________________
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阅读下文，完成文后题目（23分）
公益是展示悲苦的代名词么（有删改）
顾远
①前不久我去了趟韩国进行访问。五天的行程里被安排去了很多地方参观，其中有一个村庄尤其有特色。
②位于完州的Bibi-Hill村据说曾经是个“穷得活不下去”的地方，全村有四十多户、八十几口人，其中老年人占了绝大多数。前任村长眼看着村庄凋敝村民又纷争不断，因而愧jiù自杀。公益组织“希望制作所”受政府委托，前来实施乡村发展计划。他们一心想发动村民，充分利用本地的资源来改变家乡面貌，然而村民们已是“哀莫大于心死”。
③“希望制作所”没有灰心。他们召集了一批专业摄影师来到村庄拍下许多风景照，再做成图片展出。村民们突然发现，村子里那些早已熟视无睹的事物原来可以是这样美的。村民们的信心开始恢复，村子里的那些从未被重视的“资源”也被一一发掘利用。我们去参观的时候，村头的田地上，一群前“不良奶奶”们（这是以前外人对她们的称呼）正在开心地劳作。田地被用石块精心地围出大小不一形状各异的小块区域，既方便老人边做农活边聊天，也给这片土地平添了许多生趣。
④在完州的“乡村发展中心”，一楼的墙壁上全都是当地孩子绘制的图案，斑驳绚烂；而二楼的墙壁上张贴的是当地村民绘制的几幅乡村规划图。他们没有学过专业的工程绘制技术，却用最形象最质朴的方式描绘出了自己心目中家乡的未来图景。
⑤遍布韩国各地的公益机构不少都拥有一个有趣的名字。名字也许最能直观地反映出一个人一个机构的“精气神儿”来。知道“给自然大地做针线活儿”是家什么机构吗？他们是一家社会企业，用废旧衣服上的材料制作婚礼上用的婚纱和礼服，又别致又环保，同时还倡导了“节约型婚礼”的理念。
⑥照片、图画、名字，这些点滴细节看起来好像只是些小技巧小情趣，然而透露出的却是一种对“美”的习惯性追求。用“美”来激励公益的参与者——不管你是助人还是受助，公益活动的过程也成为一个不断发现“美”的过程，而更美好的生活、更美丽的世界不正是所有公益组织与公益事业努力的最终目标吗？
⑦可是我们很多时候似乎忘记了这一点。公益于是变得苦情、悲情、滥情，好像只有痛苦才最打动人，只有沉重才最真诚，只有苦难才最民间。
⑧我相信如果换另一群人来帮助那个叫做Bibi-Hill的村子，他们可能会选择拍下村民们满是皱纹的愁苦面容与干涸荒芜的土地，来唤起外界的同情心和援助。就像我刚刚收到的一段来自某爱心捐助机构的宣传短片，其中不厌其烦地介绍了不少孩子的故事，他们居住在偏远的农村，个个家境贫寒，只要有爱心人士的一点点捐助，他们就能吃饱穿暖，从此过上好好学习天天向上的日子……
⑨我相信一定会有人被打动。但我也知道，过多地面对苦难，爱心也会变得日渐麻木和枯竭。如果一味地用渲染苦难来博得同情，最终只会使公益变成一场展示“谁比谁更苦”的竞赛，当真成了“会哭的孩子有奶吃”。
⑩几年前，我曾去藏区做过一次助学调查，拍下了很多照片。尽管我接触的那些孩子大多数来自单亲家庭或是孤儿，我还是选择拍下了他们的笑容而不是满是冻疮的手。在一张照片里，这群孩子在尘土飞扬的一小片空地上追逐着一只抛向天空的篮球。我给照片起的标题是：我们不懂篮球，可我们懂得快乐。
11很多时候，打动人的，正是这平凡日子里一点点对“美”的追求。
1.根据拼音写汉字，为划线字注音。（2分）
（1）愧jiù（ ） （2）召（ ）集
2.本文第②—⑤段的位置能否互换？为什么？（5分）
3.第⑦段中的“这一点”所指的是________这一观点。（3分）
4.（1）请阅读第⑩段，从画面和标题两方面分析一下这张照片“美”在何处？（3分）
（2）前文已经有了第②—⑤段的一组事实论据，那么第⑩段的这则事实论据是否有些重复？为什么？（4分）
5.本文采用的论证结构是（2分）
6.以下对本文论点表达最恰当的一项是（4分）
| A．呈现悲苦不应成为公益宣传的方式。 |
| B．公益就应该用“美”来激励人们的参与。 |
| C．打动人的往往是平凡日子里一点点对“美”的追求。 |
| D．公益同样可以用“美”来吸引公众的视线。 |
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阅读下面材料，完成小题。
材料一：公益广告的主题具有社会性。它取材于老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐，并运用创意独特、内涵深刻的广告形式，以鲜明的立场及健康的理念来引导社会公众。
材料二：①中央电视台公益广告“李阿姨的报摊”讲述了这样一个故事：李阿姨在自己家门口的弄堂里摆了一个报摊，②一块写着“自助报摊”的小黑板，一张桌子，一沓报纸，一个铁盒，雨天再加一块塑料布，这就是报摊的全部家当。③李阿姨说，摆这个报摊就是考虑大家方便，自己也轻松。④结果一做就是八年，算下来一分钱也没少过，⑤就算哪天谁缺个一块、两块的，第二天也肯定会补回来。
（1）根据材料一，“李阿姨的报摊”概述中与这则公益广告的主题关系不大的两项是。
A.句① B.句② C.句③ D.句④ E.句⑤
（2）小王有一天在自助报摊拿了一份《文汇报》后，发现自己没有零钱了。他打算第二天补上，于是在铁盒里留了张纸条说明情况。纸条内容如下：
（3）请根据这则公益广告的主题，为它拟一个标题。
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观察如图漫画，按要求完成任务。
①请给漫画拟一个标题：________
②请针对漫画反映的不良现象，拟写一则公益广告语：________
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阅读下面两张网页截图，完成后面小题。
【网页一】
【网页二】
1.下列对网页内容的理解，正确的一项是
A. 这是联合国儿童基金会的创意广告。
B. 我国的儿童福利体系建设相对滞后。
C. 为儿童福利示范项目进行民意调查。
D. 号召广大青少年帮助困境中的孩子。
2.【网页一】右下角的两个点击按钮一大一小，这样设计的用意是什么？
3.语言学家对网页中的“有福童享”，向项目方提出了异议。
⑴ 语言学家认为“有福童享”用语不规范，理由是：________________
⑵ 项目方则认为“有福童享”在使用语言上很有创意，理由是：________________
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广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。阅读下面几则广告，完成问题。（3分）
例：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——“关爱他人”公益广告
①我的名声是吹出来的。( ▲ )
②喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！( ▲ )
(1)你认为①②的主题分别是什么，填写在括号内。（2分）。
(2)任选①②两则广告中的_则，对其创意或效果进行评价。（1分）
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综合探究
随着手机普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。阅读下面材料，写出你的探究结果。
【材料一】漫画：（从前）
（现在）
【材料二】某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说："世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。"
【材料三】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
【材料四】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的"迷你"电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
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下面两题任选一题。
1.阅读材料，按要求作文。
台湾漫画家蔡志中说，如果拿桔子来比喻人生，一种桔子大而酸，一种桔子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜，拿到酸的会庆幸它大。其实，在我们的日常生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对？
请以《面对 》为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。
2.生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的，它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。体裁不限，诗歌除外，不少于600字。
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阅读下面文章，完成下列小题。
我最初的人生思索（有删改）
冯骥才
①大概是我九岁那年的晚秋，因为穿着很薄的衣服在院里跑着玩，跑得一身汗，又站在胡同口受了风，我病倒了。病得还不轻呢！面颊烧得火辣辣的，脑袋晃晃悠悠，不想吃东西，怕光，尤其受不住别人嗡嗡的说话声……妈妈就在外屋给我架一张床，床前的茶几上摆了几瓶味苦难吃的药，还有与其恰恰相反、挺好吃的甜点心和一些很大的梨。妈妈将手绢遮在灯罩上，嗯，真好！
②该入睡时，妈妈披一条薄毯来问我还难受不，想吃什么。然后，她低下身来，用她很凉的前额抵一抵我的头。“还有点烧，谢天谢地，好多了……”她说。在半明半暗的灯光里，妈妈朦胧而温柔的脸上现出爱抚和舒心的微笑。
③最后，她扶我吃了药，给我盖了被子，就回屋去睡了。只剩下我自己了。
④我一时睡不着，便胡思乱想起来。脑子里乱得很，好像一团乱线，抽不出一个可以清晰地思索下去的线头。睡觉吧，我伸手把灯闭了。
⑤黑了 霎时间好像一切都看不见了。怎么这么安静、这么舒服呀……月光好像刚才一直在窗外窥探，此刻从没拉严的窗帘的缝隙里钻了进来，碰在药瓶上、瓷盘上、铜门把手上，散发出淡淡发蓝的幽光。灯光怎么使生活显得这么狭小，它只照亮身边；而夜，黑黑的，却顿时把天地变得如此广阔、无限深长呢？
⑥我那个年龄并不懂得这些。我只觉得这黑夜中的天地神秘极了，浑然一体，深不可测，浩无际涯；我呢，这么小，无依无靠，孤孤单单；这黑洞洞的世界仿佛要吞掉我似的。这时，我感到身下的床没了，屋子没了，地面也没了，四处皆空，一切都无影无踪；自己恍惚悬在天上了，躺在软绵绵的云彩上……这天究竟有多大，它总得有个尽头呀！哪里是边？那个边的外面是什么？又有多大？难道它竟无边无际吗？相比之下，我们多么小。我们又是谁？这么活着，喘气，眨眼，我到底是谁呀！
⑦我是从哪儿来的？从前我在哪里？什么样子？我怎么成为现在这个我的？将来又怎么样？长大，像爸爸那么高，做事……再大，最后呢？老了，老了以后呢？这时我想起妈妈说过的一句话：“谁都得老，都得死的。”
⑧死？怎么以前我就从来没想过它意味着什么呢？死究竟意味着什么？像爷爷，像从前门口卖糖葫芦那个老婆婆，闭上眼，不能说话，一动不动，好似睡着了一样。忽然，我感到一阵死的神秘、阴冷和可怕，觉得周身就仿佛散出凉气来。
⑨于是，哥哥那本没皮儿的画报里脸上长毛的那个怪物出现了，跟着是白天那只死蜻蜓，还有随时想起来都吓人的鬼故事……我害怕了，从将要入睡的迷蒙中完全清醒过来了。我想，将来，我也要死的，这世界就不再有我了。我也就再不能像现在这样踢球呀，做游戏呀，捉蟋蟀呀，看马戏时吃那种特别酸的红果……活着有多少快活的事，死了就完了。那时，表哥呢？妹妹呢？爸爸妈妈呢？他们都会死吗？他们知道吗？怎么也不害怕呀！我们能够不死吗？活着有多好！大家都好好活着，谁也不死。可是，可是不行啊……尤其是想到妈妈，我的心简直冷得发抖。
⑩妈妈将来也会死吗？那她就再不能爱我了，不能像现在这样，脸挨着脸，搂我，亲我……她的笑，她的声音，她柔软而暖和的手，她整个人，在将来某一天就会一下子永远消失了吗？如果那时我有话要告诉她呢？到哪儿去找她？她也得被埋在地下吗？土地坚硬、潮湿、冷冰冰的……我真怕极了。先是伤心、难过、流泪，而后愈想愈加心虚害怕，急得蹬起被子来。趁妈妈活着的时光，我要赶紧爱她，听她的话，不惹她生气，只做让大家和妈妈高兴的事。哪怕她还骂我，我也要爱她，快爱，多爱；我就要起来跑到她房里，紧紧搂住她……我要拉开灯，但抓不着灯线，慌乱的手碰到茶几上的药瓶。我便失声哭叫起来：“妈妈，妈妈……”
⑪灯忽然亮了。妈妈就站在床前。“怎么，做噩梦了？别怕……孩子，别怕。”她俯身又用前额抵一抵我的头。这回她的前额不凉，反而挺热的了。“好了，烧退了。”她宽心而温柔地笑着。
⑫她坐在我床边，紧挨着我，安静地望着我，一直在微笑，并用她暖和的手抚弄我的脸颊和头发，我想把刚才所想的事情告诉妈妈，但不知为什么，竟然无法说出来。我担心说出来，她知道后也要害怕的。那是件多么可怕的事啊！
⑬昏暗的灯光静静地照着床前的药瓶、点心和黄色的梨，照着妈妈无言而含笑的脸。她拉着我的手，我便不由得把她的手握得紧紧的……渐渐的，一切都静止了，模糊了，淡远了，融化了，变成一团无形的、流动的、软软而弥漫的烟。我不知不觉便睡着了。
⑭一个深奥而难解的谜，从那个夜晚便悄悄留存在我的心里。后来我才知道，这是我最初在思索人生。
1.读第⑤段，揣摩作者的心情，在下面句子的空格处填上恰当的标点符号。
黑了_____霎时间好像一切都看不见了。
2.作者在那天夜里进行了哪些“最初的人生思索”？
3.说说你对“她拉着我的手，我便不由得把她的手握得紧紧的……”这句话的理解。
4.文章花了很多笔墨写了妈妈对我的爱，有何作用？
5.阅读下面链接材料，结合文章内容，说说你对“人生应该怎样度过”这个哲学命题的理解。
（甲）……此时此刻，我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗“南仁东星”，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。
（选自习近平2020年新春贺词）
（乙）爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤经常在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为负担的无助的老人，以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
（罗素《我为什么而活着》）