贺敬之在表达自己踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦时,选用了一连串的动词,如“抓”“贴”“搂”“扑”等,可谓生动、形象、传神。请你也准确运用动词,写一个小片段。
八年级语文语言应用中等难度题
贺敬之在表达自己踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦时,选用了一连串的动词,如“抓”“贴”“搂”“扑”等,可谓生动、形象、传神。请你也准确运用动词,写一个小片段。
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阅读下面的文字,按要求作文。
“那夜的好豆,那夜的好戏”让“我”的生活充满滋味和色彩;延安亲人的声声叮嘱让贺敬之的生活充满感动;气势磅礴的安塞腰鼓让黄土高原上的人们的生活充满了希望……这一切的一切,让生活越来越美好。
请你以“ ,让生活更美好”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:补充完整题目,自选文体(诗歌除外),真情实感,不得出现真实的姓名和校名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
在诗歌的第一部分,诗人是怎样表达他回到延安时的激动心情的?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列各项搭配有误的一项是( )
A. «社戏»—鲁迅—«呐喊»—散文
B. «回延安»—贺敬之—«贺敬之诗选»—诗歌
C. «安塞腰鼓»—刘成章—«人民日报»—散文
D. «灯笼»—吴伯箫—«吴伯箫散文选»—散文
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
默写
(1)______,亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》)
(2)______,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)气蒸云梦泽,______。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。______,______。(《诗经•关雎》)
(5)蒹葭苍苍,______。______,在水一方。(《诗经•蒹葭》)
(6)______,______。纵我不往,子宁不来?(《诗经•子衿》)
(7)微君之故,______。(《诗经•式微》)
(8)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_______,_______。(陶渊明《桃花源 记》)
(9)杜牧《清明》中写“雨”的诗句是______,_______。
(10)古诗中写“花”的诗句有_______,_______。
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下列有关文学及文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.“风”是各地方的民歌民谣;“雅”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀;“颂”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼。
B.贺敬之的《回延安》抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和新中国成立后的巨大变化。语言质朴,感情热烈。
C.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,世称“柳河东”。
D.《桃花源记》选自东晋陶渊明的《陶渊明集》;《小石潭记》选自“唐宋八大家”之一柳宗元的《柳河东集》;《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢。
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写作(60+3分)
25、生活是美好的,重逢的喜悦、友情的珍贵、用心的品读……都荡漾着难忘和回味。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
请以“精彩 ”为题写一篇600字左右的文章。
要求:1、请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)再下笔作文。
2、立意自定,诗歌除外,文体自选,文中不得出现真实人名、校名。
3、卷面整洁,书写认真,书写分3分。
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作文
鲁迅先生有难以忘怀的异国老师藤野严九郎,诗人、作家贺敬之有一生难以忘记的“延安生活”经历,著名散文家吴伯箫有铭记于心的有关“灯笼”的往事……作为一个中学生,你心中最难忘的又会是什么呢
请以“最难忘的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整;②叙写独特的体验和感悟,表达真情实感;③不少于600字。
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生活是美好的,重逢的喜悦、友情的珍贵、用心的品读……都荡漾着难忘和回味。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
请以“精彩 ”为题写一篇600字左右的文章。
要求:1、请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)再下笔作文。
2、立意自定,诗歌除外,文体自选,文中不得出现真实人名、校名。
3、卷面整洁,书写认真,书写分3分。
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生活是美好的,重逢的喜悦、友情的珍贵、用心的品读……都荡漾着难忘和回味。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
请以“精彩 ”为题写一篇600字左右的文章。
要求:1、请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)再下笔作文。
2、立意自定,诗歌除外,文体自选,文中不得出现真实人名、校名。
3、卷面整洁,书写认真,书写分3分。
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