下列运用科学方法的实例中,正确的是( )
A. 物体受重力下落会摔坏,但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤,是缺点利用法
B. 托里拆利实验中,利用水银柱的高度表示大气压的大小是放大法
C. 通过力的作用效果来感知力,采用了模型法
D. 二力平衡实验中将小车转过一个角度后松手,通过小车不能静止来间接证明二力平衡的一个条件,运用的研究方法是逆向思考法
九年级物理单选题中等难度题
下列运用科学方法的实例中,正确的是( )
A. 物体受重力下落会摔坏,但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤,是缺点利用法
B. 托里拆利实验中,利用水银柱的高度表示大气压的大小是放大法
C. 通过力的作用效果来感知力,采用了模型法
D. 二力平衡实验中将小车转过一个角度后松手,通过小车不能静止来间接证明二力平衡的一个条件,运用的研究方法是逆向思考法
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下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是:
A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上
B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体
C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力
D.噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草
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下列关于科学方法的事例错误的是( )
A.发现导线太长,采取缠绕方式制成滑动变阻器,运用了缺点利用法
B.通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶的微小形变,运用了放大法
C.在研究并联电路分流作用时,设想自己就是流动的电荷,运用了拟人类比法
D.研究电磁现象时,由电生磁想到磁能否生电,运用了逆向思考法
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下列关于科学方法的说法,错误的是( )
A. 制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式,运用了缺点利用法
B. 用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力是类比法
C. 冬天手冷时,烤火或搓手都可以使手暖变暖和,是等效法
D. 根据串并联电路的电流特点写出公式运用了等价变换法
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回顾所用的科学方法,下列说法错误的是( )
A. 为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化,这是运用了放大法
B. 在不断改进大气压测量工具的过程中,使用了缺点利用法
C. 通过力的作用效果来认识力,这是转换法
D. 推导液体压强公式时,假象了一个水柱,采用了模型法
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下列运用科学方法的实例中,正确的是( )
A.由功率的定义得出其定义式,运用了等效法
B.研究固体的微观结构时,把分子比作座位上的同学,运用了拟人类比法
C.由于重力方向竖直向下,重物下落时会砸伤人,据此制成重垂线,运用了缺点列举法
D.研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了模型法
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