如图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的实验结果。下列有关叙述错误的是( )
A. 实验自变量是氧气浓度,因变量是CO2和酒精生成量
B. 在氧气浓度为a或d时,酵母菌的呼吸作用方式只有一种
C. 在氧气浓度为c时,3/4的葡萄糖用于酵母菌有氧呼吸
D. 实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制
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如图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的实验结果。下列有关叙述错误的是( )
A. 实验自变量是氧气浓度,因变量是CO2和酒精生成量
B. 在氧气浓度为a或d时,酵母菌的呼吸作用方式只有一种
C. 在氧气浓度为c时,3/4的葡萄糖用于酵母菌有氧呼吸
D. 实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制
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下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式
D.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是
A. 煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2
B. 实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C. 实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D. 通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是
A. 煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2
B. 实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C. 实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D. 通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A. 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B. 实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A. 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B. 实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
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如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是
A. 实验的自变量是有无氧气,因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少
B. 乙、丙两试管中的液体应先煮沸,冷却后再加入酵母菌,以便消除其他微生物对实验的影响
C. 该实验装置的设计不够严谨,通入乙试管中的空气必须除去CO2
D. 甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代
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下列关于实验的变量的叙述,正确的是( )
A.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照强度是无关变量
B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量
C.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量
D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
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