加试题 孙中山和甘地都是20世纪亚洲觉醒的先驱。他们的共同之处有①反对侵略,追求独立②学习西方,融入世界③关注民生,促进和谐④鞠躬尽瘁,死而后已
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②⑨④
高二历史单选题中等难度题
加试题 孙中山和甘地都是20世纪亚洲觉醒的先驱。他们的共同之处有①反对侵略,追求独立②学习西方,融入世界③关注民生,促进和谐④鞠躬尽瘁,死而后已
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②⑨④
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孙中山和甘地同为“亚洲觉醒”的先驱,他们经济思想的共性是( )
A.争取民主自由 B.提倡学习西方先进科技
C.主张本民族经济独立 D.以传统手工业对抗现代工业
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孙中山、甘地、凯末尔这些“亚洲觉醒”时期的先驱们身上,体现出的共同的可贵品质有
①、强烈的爱国主义
②、不屈不饶的毅力
③、高尚的人格魅力
④、破除传统,推广西方社会习俗的勇气
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ③④
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凯末尔和甘地领导了本国的民族解放运动,他们的不同之处是( )
A.实行了多方面西方化的社会变革
B.反对殖民侵略争取民族独立
C.减轻传统宗教对社会的不利影响
D.反映了亚洲民族意识的觉醒
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归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题:
(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱,他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”,请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉? (6分)
(2)孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?(2分)依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么(4分)?
材料一 1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料二 1893年以后到22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》)
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凯末尔和甘地都被称为“国父”,他们的不同之处是
A. 实行了多方面西方化的社会变革 B. 反对殖民侵略争
C. 减轻传统宗教对社会的不利影响 D. 反映了亚洲民族意识的觉醒
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作为“亚洲觉醒”的先驱,孙中山和凯末尔的共同点是
A. 创建了新型的国家 B. 赢得了国家的独立和自由
C. 主持了民主化改革 D. 主张用善良制服帝国主义
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作为“亚洲觉醒”的先驱,孙中山和凯末尔的共同点是
A. 创建了新型的国家
B. 赢得了国家的独立和自由
C. 主持了民主化改革
D. 主张用善良制服帝国主义
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对“亚洲的觉醒”中“觉醒”一词的准确理解是
A、明白了要独立就必须进行武装斗争 B、亚洲进入了资产阶级民主革命时期
C、 反对帝国主义必须相互支持联合斗争 D、认识到造成亚洲灾难的是帝国主义的侵略
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(12分)20世纪前20年的亚洲,出现了两位重要人物分别影响了亚洲两个大国的历史。一位是中国的孙中山,另一位是印度的甘地。
请回答
(1)孙中山和甘地都要实现民族独立的理想,但是他们选择的道路不同,请结合相关背景,指出各自的道路,并说明不同的原因主要有哪些?(6分)
(2)除了关心民族独立,孙中山与甘地还关心民生问题,请说明三民主义和甘地主义对各自国家民生问题的主要看法,并概括说明其实践的结果及其主要原因。(4分)
(3)结合你对这两位伟人的认识,说明他们身上有哪些共同具有的优秀品质,值得你学习?(2分)
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