（2013春•丹东校级期末）如图示为科学家用头发对蝾螈受精卵进行的横缢实验．有核的一半能分...

（2013春•丹东校级期末）如图示为科学家用头发对蝾螈受精卵进行的横缢实验．有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂．有核的一半分裂到16～32个细胞时，如果一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂．最后两半都能发育成正常的胚胎．该系列图最能说明的是（　 ）

A．细胞质控制着细胞的代谢

B．细胞核的出现是细胞进化历程中的一个巨大飞跃

C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D．没有细胞核，细胞就不能分裂、分化

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（2013春•丹东校级期末）如图示为科学家用头发对蝾螈受精卵进行的横缢实验．有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂．有核的一半分裂到16～32个细胞时，如果一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂．最后两半都能发育成正常的胚胎．该系列图最能说明的是（　 ）

A．细胞质控制着细胞的代谢

B．细胞核的出现是细胞进化历程中的一个巨大飞跃

C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D．没有细胞核，细胞就不能分裂、分化

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（2015秋•乐山期末）细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两部分，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．下列叙述中正确的是（　 ）

A．实验②中，a部分与b部分形成对照

B．实验结果可以说明细胞核与细胞的寿命有关

C．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

D．实验①中，a部分属于对照组，b部分细胞属于实验组

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科学家通过下列实验（见如图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半 a 则停止分裂；有核的一半 b 能继续分裂；②b 部分分裂到 16～32 个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的 a 部分，结果 a 部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述，错误的是（　　 ）

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B.实验①中，b 部分细胞属于对照组

C.实验②中的 a 部分的操作与实验①中 a 部分形成对照 D.实验还能说明细胞的寿命与细胞核有关

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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是

A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（如图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是（　　 ）

A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是(　　)

A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B. 实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

C. 实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照

D. 实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间很少细胞质相连。结果有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16～32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂，最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原先无核的一半发育得慢一些（如下图）。你认为该图最能说明(　　)

A. 细胞核控制细胞的分裂和分化

B. 细胞核中遗传物质是DNA

C. 细胞核控制生物体形态结构的建成

D. 蝾螈皮肤的颜色是由细胞核控制的

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科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间很少细胞质相连。结果有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16～32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂，最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原先无核的一半发育得慢一些（如下图）。你认为该图最能说明(　　)

A. 细胞核控制细胞的分裂和分化

B. 细胞核中遗传物质是DNA

C. 细胞核控制生物体形态结构的建成

D. 蝾螈皮肤的颜色是由细胞核控制的

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科学家用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）则停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂。当b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分也开始分裂、分化，最后a和b都能发育成正常胚胎。下列有关该实验的说法错误的是

A. 实验结果可以说明细胞核与蝾螈受精卵的分裂、分化有关

B. 实验①中b部分细胞属于对照组，a部分细胞属于实验组

C. 实验②中a部分的操作，与实验①中a部分细胞形成对照

D. 实验说明细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心

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