美国学者形象地说:“美国诞生于农村,后来搬入城市,这个过程是十九世纪后期完成的。”19世纪后期美国迅速城市化的主要原因是
A.19世纪中期初步完成工业化 B.国土辽阔,资源丰富
C.林肯政府颁布《宅地法》 D.存在大量种植园经济
高二历史选择题简单题
美国学者形象地说:“美国诞生于农村,后来搬入城市,这个过程是十九世纪后期完成的。”19世纪后期美国迅速城市化的主要原因是
A.19世纪中期初步完成工业化 B.国土辽阔,资源丰富
C.林肯政府颁布《宅地法》 D.存在大量种植园经济
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19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明
A. 美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统
B. 爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位
C. 通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础
D. 以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流
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从15世纪后期到16世纪,英国农业人口比重骤降的直接原因是
A.城市的兴起吸引了大量农村人口
B.贵族地主为兴办牧场强行占地
C.城市资本家大盆租地开设工场
D.政府支持海盗行为和殖民掠夺
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 乡村改造在英国从19世纪后期就开始了。城市的样板示范促使农村起来追随—英国还建立了专门的乡村保护协会。早期工业城市生活的不舒适性,让城市人向往乡村生活。始于19世纪下半叶的交通革命和通讯革命,对乡村改造起到了关键作用,城乡生活质量基本趋同。对乡村的改革也就随之变革,德、意等国则完全实施城乡一体化管理。随着工业化的进行,特别是随着第三产业的兴起,以农业为主的农村寻找新的经济生长点,从20世纪后期起,欧洲农村充分利用历史文化资源和自然资源,普遍兴起了旅游业。
——摘编自刘景华《农村城镇化:欧洲的经历和经验》
材料二 20世纪20年代,中国国势日衰,乡村更加衰败。进入30年代,由于国内外形势的变化,整个中国农村出现空前未有的危机,一些有识之士掀起了乡村建设运动。著名实业家卢作孚在重庆北碚进行了“乡村现代化”的实验。在此创办了中国西部科学院,修建了四川第一条铁路——北川铁路,兴建工厂,开办银行,开通邮电,创办学校,建立农场。先后开辟出北温泉、小三峡等浏览区,使北碚的园林山水、历史文物得到很好的保护。卢作孚的北碚“乡村现代化”取得了一些成就,但整体上说乡村建设运动在当时的中国没有达到预期的效果。
——据卢作孚《与民国乡村建设研究》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明19世纪后期欧洲“乡村改造”和中国20世纪30年代的“乡村建设”各自兴起的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括欧洲“乡村改造”和中国的“乡村建设”的相同点。并指出二者结局不同的原因。
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有学者在研究政治经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄国曾实行“新经济政策”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同问题是
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄国曾实行“新经济政策”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同问题是:
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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18世纪70年代,英国城乡人口比例为1:2,19世纪初上升为2:3,造成这一变化最主要原因是
A. “圈地运动”使农民流入城市
B. 工业革命带来的城市化进程改变了人口布局
C. 大量吸收外来移民
D. 农村人口大量迁往殖民地
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18世纪70年代,英国城乡人口比例为1:2,19世纪初上升为2:3,造成这一变化最主要原因是( )
A.“圈地运动”使农民流入城市
B.工业革命带来的城市化进程改变了人口布局
C.大量吸收外来移民
D.农村人口大量迁往殖民地
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20世纪30年代中国红色政权进行战略转移的主要原因是
A. 第五次反围剿失利
B. 工作重心转移到城市
C. 工作重心转移到农村
D. 打通通往苏联的道路
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据学者统计,20世纪二三十年代,婚俗在教育发达地区已改变很大,如集体婚礼、西式婚礼等,但即便在大城市,丧葬旧俗依然盛行,如丧事披麻戴孝,期内不洗脸、不洗衣服等,南北各地均如此。究其原因主要是( )
A.传统忠孝礼节观念根深蒂固
B.年轻人与年长者观念不一
C.资本主义经济不够发达
D.西方教育影响的地域差异
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