在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理.下列分析正确的是( )
A.由③到④过程是诱变育种,③到⑩过程是单倍体育种
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由③到⑧过程一定发生了突变和基因重组
高二生物选择题中等难度题
在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,再将③进行如图所示的处理。下列分析错误的是 ( )
A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
B.⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧中能稳定遗传的个体占总数的l/4
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组
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在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理。下列分析错误的是
A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
B.由⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,⑩则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组
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在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理。下列分析错误的是
A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
B.由⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,⑩则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组
高二生物选择题简单题查看答案及解析
在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理。下列分析错误的是
A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
B.由⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,⑩则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组
高二生物选择题简单题查看答案及解析
在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理。下列分析错误的是( )
A.由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
在某作物育种时,将二倍体①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理。下列分析错误的是( )
A.由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组
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将①、②两个植株杂交,得到③,再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是
A. ③到④是诱变育种过程,不一定能获得满足需求的植株
B. ③到⑥属杂交育种,一般要在⑥中开始选种,因为从⑥开始发生性状分离和重组
C. 由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
D. 由③到⑨过程就是单倍体育种
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将①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。下列分析错误的是( )
A. ③→④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B. ⑤×⑥→⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体畸变
C. 若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D. ③→⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
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将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示。下列分析错误的是()
A. 由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B. 由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C. 若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D. 由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
将①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。下列分析错误的是
A.③→④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B.⑤×⑥→⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体畸变
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.③→⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
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