阅读材料,完成下列要求。
材料
1978年和1997年安徽凤阳小岗村产业结构统计图(%)。
阅读材料,提取一条有关小岗村经济发展的信息,并结合所学知识加以分析。
高一历史连线题中等难度题
阅读材料,完成下列要求
材料:1978年和1997年安徽凤阳小岗村产业结构统计图(%)。
阅读材料,提取有关小岗村经济发展的信息,并结合所学知识加以分析。
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料
1978年和1997年安徽凤阳小岗村产业结构统计图(%)。
阅读材料,提取一条有关小岗村经济发展的信息,并结合所学知识加以分析。
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阅读材料,完成下列要求
改革开放实现了中国国民经济的腾飞和人民生活水平的提高,奏响了中华民族伟大复兴的序曲。阅读下列材料:
材料一 :
1978年12月,安徽凤阳县小岗村的农民摁血手印,写下保证书:“我分田到户、每户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮;如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”
材料二 :
歌以言志,歌以抒情
《在希望的田野上》至今仍为人们津津乐道:我们的家乡在希望的田野上炊烟在新建的住房上飘荡小河在美丽的村庄旁流淌一片冬麦(那个)一片高粱十里(哟)荷塘十里果香…… | 《春天的故事》迅速唱遍大江南北:一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园…… |
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,说明小岗村的农民要实行“分田到户”的原因
(2)材料二中《在希望的田野上》人们的“希望”源于什么?《春天的故事》中1992年“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么? 其有何影响?
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,并回答问题:
改革开放实现了中国国民经济的腾飞和人民生活水平的提高,奏响了中华民族伟大复兴的序曲。阅读下列材料:
材料一1978年12月,安徽凤阳县小岗村的农民摁血手印,写下保证书:“我分田到户、每户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮;如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”
材料二歌以言志,歌以抒情
《在希望的田野上》至今仍为人们津津乐道:我们的家乡在希望的田野上炊烟在新建的住房上飘荡小河在美丽的村庄旁流淌一片冬麦(那个)一片高粱十里(哟)荷塘十里果香…… | 《春天的故事》迅速唱遍大江南北:一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园…… |
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,说明小岗村的农民要实行“分田到户”的原因。
(2)材料二中《在希望的田野上》人们的“希望”源于什么?《春天的故事》中1992年“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么?其有何影响?
(3)综合上述材料,你对社会主义改革有什么新的认识?
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阅读下列材料,回答:
材料一1956年国民经济中公私经济成分的比较
(1)观察材料一的数据,分析出现上述现象的原因。并指出这一事件对中国社会的影响。
材料二1978年冬天的安徽凤阳小岗村民绝不会想到自己在饥饿驱使下所签的“生死文书”日后竟能进入历史博物馆以供后人瞻仰。
契约全文为:“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养到十八岁”。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析安徽凤阳小岗村的“生死文书”为什么能进入历史博物馆供后人瞻仰?
材料三陈桂棣、春桃夫妇在《中国农民调查》一书中曾经总结说:改革20年后的小岗村只有8个字可以形容——“江山依旧,旧貌犹存”。南京农业大学陈文林教授认为:小岗现在应该是“落后”的代表!
材料四华西村位于江苏省,江阴市誉为“天下第一村”。国内外媒体、考察华西村的学者和团体先后从不同角度寻找华西村成功的原因。当了解华两村改革发展的实践以后,更多的人认为:是制度、机制和与时俱进的创新,使华西村长盛不衰。
(3)根据材料三、四,谈谈你的认识。
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阅读材料,完成下列要求。
材料 改革开放初期大事年表(1978~1980年)
1978年 | 12月12日,安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订“包产到户”协议。 12月18日至22日,十ー届三中全会在北京召开。 |
1979年 | 7月,中央决定对广东、福建两省对外经济活动实行特殊的经济政策。 |
1980年 | 4月,四川广汉向阳公社率先改社建乡。 8月,全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。 1980年9月,中共中央发布《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》,家庭联产承包责任制迅速在全国推广。 |
材料反映了中国现代史发展的多条线索。请从中提炼出一条线索,并运用所学知识概述和评价该历史线索。(要求:线索明确,史实准确,史论结合。)
高一历史论述题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
图一 1978年安徽省凤阳县小岗生产队部分农民签订的一份包干合同书
图二 凤阳县粮食产量变化图
请回答:改革开放以来,我国社会经济体制发生了重大转变。结合所学知识回答:
(1)图一预示着当时农村即将实行采取的措施是什么?
(2)其主要内容和实质分别是什么?
(3)结合图二及历史知识,以凤阳的变化为例说明该经济体制的重大作用。
高一历史材料分析题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答:
材料一
(1)观察材料一的数据,分析出现上述现象的原因。并指出这一事件对中国社会的影响。
材料二1978年冬天的安徽凤阳小岗村民绝不会想到自己在饥饿驱使下所签的“生死文书”日后竟能进入历史博物馆以供后人瞻仰。
契约全文为:“我们分田到户每户户主签字盖章如此后能干不在(再)向国家伸手要钱要粮如不成我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心大家社员也保证把我们的小孩养到十八岁”。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析安徽凤阳小岗村的“生死文书”为什么能进入历史博物馆供后人瞻仰?
材料三陈桂棣、春桃夫妇在《中国农民调查》一书中曾经总结说:改革20年后的小岗村只有8个字可以形容——“江山依旧,旧貌犹存”。南京农业大学陈文林教授认为:小岗现在应该是“落后”的代表!
材料四华西村位于江苏省,江阴市誉为“天下第一村”。国内外媒体、考察华西村的学者和团体先后从不同角度寻找华西村成功的原因。当了解华两村改革发展的实践以后,更多的人认为:是制度、机制和与时俱进的创新,使华西村长盛不衰。
(3)根据材料三、四,谈谈你的认识。
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2018年是中国改革开放40周年。阅读材料,回答问题。
材料一1978年12月,安徽省凤阳县小岗村村民自发实行包产到户,粮食生产获得空前丰收。……农村出现的改革势头,得到中共中央和邓小平的支持。……到1983年底,全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队已达93%。……1984年10月,中共十二届三中全会讨论通过了《关于经济体制改革的决定》,提出把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节,发展社会主义商品经济,实行政企职责分开,建立多种形式的经济责任制。
——历史必修二教材
(1)根据材料一并结合所学,分析农村经济体制重大变革产生的深远影响。
材料二社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。……进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场经济要求,产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置。
——1993年《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
(2)根据材料二并结合所学,指出“社会主义市场经济体制改革目标”确立的标志是什么?并分析该《决定》的历史意义。
材料三
年份 | 进出口贸易总值 | 世界贸易中的地位 | 外汇储备 | 工业成品占出口贸易比 | 贸易伙伴 |
1978年 | 206亿美元 | 第22位 | / | 45.2% | 几十个 |
1997年 | 3250.6亿美元 | 第10位 | 1399亿美元 | 86.9% | 227个 |
——改编自苏星的《新中国经济史》
(3)依据材料三并结合所学知识,从对外开放的角度,概述中国政府在此期间为推动对外贸易发展而采取的举措。
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阅读下列材料,回答问题(13分)
1978年初,凤阳县乃至安徽省尝试“包干到组”,小岗人也满怀兴趣把20户人家分成4个小组。没干多久,组里就产生了矛盾,于是每个小组又分“叉”,全队分成8个小组,还是干不好。一天夜晚,生产队召开社员会议。穷疯了的社员提议:这样干不好,干脆包干到户。大家最终拟订了3条意见:1.夏秋两季打的头场粮食要先把国家公粮和集体提留交齐;2.明组暗户,瞒上不瞒下;3.如果队长因此犯法坐牢,他家的活由全队包下来,小孩由全队养到18岁。到会的18户户主赌咒发誓按下红手印。这就是震惊全国的“大包干”。
小岗人用18个鲜红的手印揭开了中国农村改革蔚为壮观的一页。“大包干”诞生伊始,就有人责难说,这违背了“三级所有,队为基础”的原则,是资本主义;也有人说,“大包干”是机会主义。
就在有人对“大包干”提出质疑、改革处于关键时刻时,1980年5月31日,小平同志在同其他中央负责人就农村问题发表重要谈话时指出:“农村政策放开后,一些适应搞包产到户的地方搞包产到户,效果很好,变化很快……‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县,绝大多数搞了‘大包干’,也是一年翻身改变面貌,有的同志担心这样搞会不会影响集体,我看这种担心是不必要的。”
——《安徽凤阳县小岗村农民:邓小平扭转了乾坤》记者 靳生 黄勇
根据材料回答:
(1)为什么要实行“大包干”,“大包干”指的是什么?(4)
(2)“大包干”经历了哪几个步骤?为什么得到邓小平同志的支持?(5分)
(3)简要分析建国以来,党和政府对我国农业发展主要采取了哪些政策和措施?(4分)
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