（一）阅读王安石的《钟山即事①》，回答下面问题。（6分）
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对②坐终日，一鸟不鸣山更幽。
注：①即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。②相对：对着山。
⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）
⑵请赏析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。（2分）
⑶全诗表现出诗人怎样的心情？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
（二）钟山[注]即事(4分)
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
[注]钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗，回答问题。
1.古典诗词讲究炼字，诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好，请你说说好在哪里。（2分）
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2.末尾两句表达了作者什么样的心情？(2分)
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钟山[注]即事(4分)
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
[注]钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗，回答问题。
1.古典诗词讲究炼字，诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好，请你说说好在哪里。（2分）
2.末尾两句表达了作者什么样的心情？(2分)
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钟山即事(4分)
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗，回答问题。
1.古典诗词讲究炼字，诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好，请你说说好在哪里。（2分）
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2.末尾两句表达了作者什么样的心情？(2分)
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（一）阅读王安石的《钟山即事①》，回答下面问题。（6分）
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对②坐终日，一鸟不鸣山更幽。
注：①即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。②相对：对着山。
⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）
⑵请赏析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。（2分）
⑶全诗表现出诗人怎样的心情？（2分）
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钟山①即事② 【宋】王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）
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2.全诗表现出诗人怎样的心情？（2分）
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钟山①即事②
宋?王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
2.全诗表现出诗人怎样的心情？
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阅读下面这首诗，回答问题。
书湖阴先生壁
（ 宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（注释）①湖阴先生，作者的邻里好友。②排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。
1.“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？
2.这首诗表达了作者怎样的感情？
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阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
书湖阴先生壁
（ 宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【注释】①湖阴先生，作者的邻里好友。②排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。
1.. “一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（2分）
2.. 这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
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阅读下面一首诗，回答问题。
泊船瓜洲王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
1.“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字，在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字？请你作简要分析。（3分）
2.这首诗表现了诗人什么样的情感？（2分）
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阅读下面一首诗，回答问题。（6分）
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
1.“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字，在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字？请你作简要分析。（3分）
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2.这首诗表现了诗人什么样的情感？（3分）
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