(5分)近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从图l0所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。(注:各装置中种子的种类、数量相同)
(1)该小组同学应选择________装置,他们要探究的问题是:________
________?
(2)实验的每个装置都用较多种子而不是l粒种子,目的是________。
(3)若C装置中有1粒种子没有萌发,可能的原因是________。
(4)如果________,则说明酸雨种子的萌发有不利影响。
九年级生物探究题简单题
(题文)近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。为此,某生物兴趣小组做了“探究酸雨对小麦种子萌发影响”的实验,过程如下:
(1)材料准备:小麦种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、pH试纸
(2)提出问题:________________________。
(3)作出假设:酸雨对小麦种子萌发有不利的影响。
(4)制定并实施计划:
①配制“模拟酸雨”:将________与淸水混合,用pH试纸测量溶液浓度,直至配制出pH小于________的“模拟酸雨”。
②将两个培养皿分别编号为A、B两组,在A、B培养皿底部各垫三层吸水纸,向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的小麦种子,每天定时向A培养皿中加少量________,向B培养皿中加等量淸水。把两组培养皿放在适宜的环境中培养,观察种子萌发情况并记录。
(5)该实验的变量是________,其中________组作为对照组。
(6)预测实验结果:________组小麦种子不萌发。
(7)若是A、B两组培养皿中的种子都没有发芽,则可能的原因是: 控制酸雨的根本措施是(_____)
A.减少二氧化碳排放
B.禁止使用煤、石油等燃料
C.减少生活污水的排放
D.通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放
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(5分)近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从图l0所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。(注:各装置中种子的种类、数量相同)
(1)该小组同学应选择________装置,他们要探究的问题是:________
________?
(2)实验的每个装置都用较多种子而不是l粒种子,目的是________。
(3)若C装置中有1粒种子没有萌发,可能的原因是________。
(4)如果________,则说明酸雨种子的萌发有不利影响。
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近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注.为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况.(注:各装置中种子的种类、数量相同)
(1)该小组同学应选择_____和_____两个装置作为对照实验,他们要探究的问题是:_____?
(2)实验的每个装置都用10粒种子而不是l粒种子,目的是_____.
(3)如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数,则说明_____;如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数,则说明_____.
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酸雨对生物危害极大。近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注,下列哪种气体和酸雨的形成有关 ( )
A.氮气 B.二氧化硫 C.水蒸气 D.氧气
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近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注,正常雨水的pH为5.6以上,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响油菜的生长进行探究. 实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出问题:酸雨影响油菜的生长吗?
作出假设:________.
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②________;
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:________.
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某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。
材料用具:大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的水稻种子100粒,小纱布10块,以醋酸为材料分别配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤:
①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
②在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒水稻种子,然后再用小纱布盖好。
③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5毫升,使之刚好将要淹没种子。
④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”。
⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里。
(1)第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升?________ 。
(2)为何要准备水稻种子100粒而不是几粒?________。
(3)预测结果并得出结论:在实验结果得出之前,可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有________作用。
预测2:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发有________作用。
预测3:随着pH值逐渐减小,种子萌发率无明显变化,说明酸雨对种子的萌发________。
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