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冬末春初，乍暖还寒，人体易患感冒、急性肠炎等病，病人会出现发烧等症状。请分析回答下列问题：
（1）在病人体温升高的过程中，由_________ 分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的 _____调节。甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，_____（填“能”或“不能”）持续发挥作用。
（2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱病人多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压改变，体内由_________释放参与水平衡调节的________激素减少，使_________减少，从而使血浆渗透压恢复。
（3）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是______（填“单向的”或者“双向的”）；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明________________．
（4）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，______细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体．接种甲型H1N1流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是______．
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某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状。请分析回答问题：
（1）在病人体温升高的过程中，由 分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加 激素的分泌，进而导致甲状腺激素的分泌量增加，使人体代谢加快，产热增多。在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是 ，甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后， （“能”或“不能”）持续发挥作用。
（2）若此人还出现口渴、嘴唇发干的症状，说明此时他的血浆渗透压与正常时相比 （“偏高”或“偏低”或“保持不变”），使位于 的渗透压感受器兴奋，体内调节水平衡的 激素的释放量发生相应变化。
（3）沙门氏菌在肠道内繁殖，其产生的毒素进入人体血液成为 ，机体将会通过 免疫解除其致病作用。
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某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状。请分析并回答：
（1）病人体温升高的过程中，甲状腺激素的分泌量会________，该激素作用的靶细胞是________。
（2）病人还出现口渴症状，是由于细胞外液渗透压，使位于________的渗透压感受器兴奋，并传至________产生渴感。
（3）肠道内沙门氏菌产生的毒素进入血液成为________，引起机体产生________免疫，此过程中能特异性识别毒素的细胞有________、________和记忆细胞。
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(9分)某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状. 请分析回答问题：
(1)在病人体温升高的过程中，由 分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加 激素的分泌，进而导致甲状腺激素的分泌量增加，使人体代谢加快，产热增多.在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是 ，甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后， (填“能”或“不能”)持续发挥作用.
(2)若此人还出现口渴，嘴唇发干症状，说明此时其血浆渗透压与正常时相比 (填“偏高”，“偏低”或“保持不变”)，其渗透压感受器位于 ，其体内调节水平衡的 激素的释放量发生相应变化.
(3)沙门氏菌在肠道内繁殖，其产生的毒素进入人体血液成为 ，机体将会通过 免疫解除其致病作用.
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（9分）某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状。请分析回答问题：
（1）在病人体温升高的过程中，由分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加________激素的分泌，进而导致甲状腺激素的分泌量增加，使人体代谢加快，产热增多。在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是________，甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，________（填“能”或“不能”）持续发挥作用。
（2）若此人还出现口渴、嘴唇发干症状，说明此时其血浆渗透压与正常时相比________（填“偏高”、“偏低”或“保持不变”），其渗透压感受器位于________，其体内调节水平衡的________
激素的释放量发生相应变化。
（3）沙门氏菌在肠道内繁殖，其产生的毒素进入人体血液成为________，机体将会通过________免疫解除其致病作用。
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（16分）回答与体温调节有关的问题：
（1）人患感冒会出现发烧、鼻塞等症状，有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降。医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体 调节网络维持机体稳定的集中体现。
（2）试列举发烧现象产生时，细胞中线粒体释放的能量与抵御病原体攻击有关的三种特殊作用：
、 、 。
（3）在发烧期间，产热部位主要是机体的 ，此时甲状腺激素的分泌受 激素间接控制而增加。
（4）在寒冷条件下，由于寒冷的刺激引起皮肤立毛肌收缩，从而使皮肤起鸡皮疙瘩，其反射弧为 。
（5）若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还能直接观察到哪些异常生理现象或症状？ （答出两点）。
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轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，感染症状还伴随发烧、呕吐等。据此回答下列问题：
（1）人体热量的来源主要是 ________________，发烧是下丘脑温度阈值升高而导致体温增加，写出此过程中体液调节过程 _____________________________________。
（2）轮状病毒入侵时，会与宿主细胞膜上的受体结合，经内吞作用进入细胞，这体现细胞膜具有______________________________功能和___________结构特点。
（3）轮状病毒疫苗是减毒重组的活疫苗，培养该病毒能不能用普通培养基_____（填能或不能），原因是_______________________________ 。
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人体感染病原体后，可能会出现体温升高（发烧）的现象。下图表示人体感染寨卡病毒后的信息传递过程。请回答下列问题：
寨卡病毒→（免疫系统）
神经系统→内分泌系统（1）人体中的热量来源主要是__________。
（2）感染寨卡病毒后，“内源性致热源”会作用于_______中枢，导致甲状腺激素的分泌量增加，使细胞代谢加快．体温升高。
（3）当上述病人处于退烧过程中时，临床表现为大量出汗，此时人体细胞外液渗透压会升高，从而引起___________释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管并促进_________。
（4）免疫系统的功能有___________________________。
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人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至39℃〜40℃并保持一段时间，其中部分生理过程如下图所示。请回答下列问题：
（1）病毒感染时,免疫细胞等细胞会产生内生致热源(EP),EP作用于体温调节中枢___________（填器官名称），进而机体的细胞被神经冲动和激素动员起来，使体温升高，其中甲状腺激素促进体温上升的原因是______________。
（2）在持续高热的这段时间内，人体产热量和散热量的关系是___________。病毒侵入后一定程度的发热对人体有积极作用，原因是____________________。
（3）从上述调节过程分析，机体维持稳态的主要调节机制是_________________。
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人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至39-40℃并保持一段时间，其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题：
（1）人体初次接触一种新的流感病毒时，通常需要经_________的摄取和处理，若要消灭侵入宿主细胞的流感病毒，要依赖免疫系统产生的__________细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡，这体现了免疫系统的__________功能。
（2）病毒感染时，免疫细胞等会产生内生致热源（EP)，EP作用于_________(填器官名称）中的体温调节中枢，使体温升高。在体温持续高热的这段时间内，人体产热量_________散热量（填“大于”、“小于”、“等于”)。当体温过高并且发热持续38.5℃以上，通常需要服用退热药，通过增加________来使体温恢复正常。病毒侵入后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用，原因是_____________。
（3）已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，从而达到灭菌的作用。当人体感染流感病毒后，__________(填“能”或“不能”）用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克，这种现象是人体免疫功能失调中的_______________。高三生物非选择题困难题查看答案及解析
神经系统→内分泌系统