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为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
小明	13.3	13.4	13.3		13.3
小亮	13.2		13.1	13.5	13.3

（2）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？

九年级数学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

第1次第2次第3次第4次第5次

小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

（2）从图中看，小明与小亮哪次的成绩最好？
（3）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

第1次第2次第3次第4次第5次

小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

（2）从图中看，小明与小亮哪次的成绩最好？
（3）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？

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（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

（2）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？

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（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

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（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

（2）从图中看，小明与小亮哪次的成绩最好？
（3）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？

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（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

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小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

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（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；

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小明 13.3 13.4 13.3 13.3

小亮 13.2 13.1 13.5 13.3

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