学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重...

学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点。”对于辛亥革命，下列评价不正确的是（　　 ）

A．辛亥革命的目标是刻意模仿是要建立美国式的政治架构

B．辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国

C．辛亥革命的过程前半场是法国式革命，后半场是英国式革命

D．辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

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学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点。”对于辛亥革命，下列评价不正确的是（　　 ）

A．辛亥革命的目标是刻意模仿是要建立美国式的政治架构

B．辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国

C．辛亥革命的过程前半场是法国式革命，后半场是英国式革命

D．辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

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学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点”对于辛亥革命下列评价不正确的是

A．辛亥革命的目标是刻意模仿是要建立美国式的政治架构

B．辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国

C．辛亥革命的过程前半场是法国式革命，后半场是英国式革命

D．辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

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学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点”对于辛亥革命下列评价不正确的是

A．辛亥革命的目标是要刻意模仿美国式的政治架构

B．辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国

C．辛亥革命的过程前半场是法国式革命，后半场是英国式革命

D．辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

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学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点”对于辛亥革命下列评价不正确的是

A．辛亥革命的目标是刻意模仿是要建立美国式的政治架构

B．辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国

C．辛亥革命的过程前半场是法国式革命，后半场是英国式革命

D．辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

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某学者在分析某一重大历史事件产生时这样论述：“此举若成功，王权的扩张就会被阻止，而‘自由’又不需要再呼唤一个克伦威尔。”该历史事件是

A．英国资产阶级革命爆发                  B．光荣革命

C．颁布《航海条例》                      D．责任内阁制形成

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某学者在分析某一重大历史事件产生时这样论述：“此举若成功，王权的扩张就会被阻止，而‘自由’又不需要再呼唤一个克伦威尔。”该历史事件是

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1927年《上海民众国庆纪念大会宣言》中指出：“辛亥革命至少含有两层重大的意义：其一.民族革命一部分的成功；其二.民权革命的确立……于种族革命之外.复为中国历史上开一政治革命的新纪元。”这表明

①同盟会的政治纲领完全实现

②中华民国成立后，退位的清帝和清王室仍享受优待

③帝国主义者对我们的压迫依然存在

④辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”

A.③④        B. ①③          C.①②③         D.①②④

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一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是：“爱国”却“不爱”中国旧文化，“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件指的是

A．维新变法      B．辛亥革命           C．新文化运动       D．五四运动

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一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是：“爱国”却“不爱”中国旧文化，“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件指的是

A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动

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