周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1.下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 上自劳军 劳：慰问
B. 于是天子乃按辔徐行 按辔 ：控制住车马
C. 其将固可袭而虏也 固：本来
D. 军士吏被甲 被：同“披”，穿着
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 已而之细柳军 军中闻将军令，不闻天子之诏
B. 天子且至 且焉置土石
C. 请以军礼见 将以下骑送迎
D. 亚夫乃传言开壁门 乃悟前狼假寐，盖以诱敌
3.对文中画线句子翻译正确的一项是 （ ）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
A. 文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。
B. 文帝自己去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军以下的骑兵都骑着马迎接。
C. 文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马送别。
D. 文帝自己去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军以下的骑兵都骑着马迎送。
4.下列说法有误的一项是 （ ）
A. 《周亚夫军细柳 》一文在写作方面最大的特点是正面描写和侧面描写，特别是用对比和衬托的手法凸显人物的特点。
B. 《生于忧患，死于安乐》一文讲的是造就人才和治理国家的问题，中心是：“生于忧患，死于安乐”。
C. 《富贵不能淫》一文孟子用“妾妇之道”来对比“公孙衍、张仪之道”，指出了公孙衍、张仪的本质。
D. 《愚公移山》一文对愚公移山这一行为本身着墨极少，大部分内容都是各种人对愚公移山表现出的态度以及愚公的回应 。
八年级语文文言文阅读困难题
细柳营（司马迁）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”
1.本文出自《史记 》，属于（ ）（作品体例），作者是西汉时期著名的史学家、文学家（ ）。
2.给句中加横线的词释义。
（1）军士吏被甲 被：
（2）天子且至 且：
（3）军中不得驱驰 驱驰：
（4）介胄之士不拜 介胄：
3.下列句子中加横线的字意思相同的一组是（ ）
A．将 将以下骑送迎 逖将其部曲百余家渡江
B．军 军细柳 上自劳军
C．之 已而之细柳军 称善者久之
D．使 使使持节诏将军 使人称谢
4.用现代汉语翻译下列句子。
①居无何，上至，又不得入。
②曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
5.下面对选文理解和分析不正确的一项是 （ ）
A．选文通过描写文帝劳军这一场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。
B．选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C．文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，足见细柳营军纪严明，周亚夫治军有方。
D．选文末借大臣的神态写出文帝劳军过程所经历的危险；借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1.下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 上自劳军 劳：慰问
B. 于是天子乃按辔徐行 按辔 ：控制住车马
C. 其将固可袭而虏也 固：本来
D. 军士吏被甲 被：同“披”，穿着
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 已而之细柳军 军中闻将军令，不闻天子之诏
B. 天子且至 且焉置土石
C. 请以军礼见 将以下骑送迎
D. 亚夫乃传言开壁门 乃悟前狼假寐，盖以诱敌
3.对文中画线句子翻译正确的一项是 （ ）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
A. 文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。
B. 文帝自己去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军以下的骑兵都骑着马迎接。
C. 文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马送别。
D. 文帝自己去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军以下的骑兵都骑着马迎送。
4.下列说法有误的一项是 （ ）
A. 《周亚夫军细柳 》一文在写作方面最大的特点是正面描写和侧面描写，特别是用对比和衬托的手法凸显人物的特点。
B. 《生于忧患，死于安乐》一文讲的是造就人才和治理国家的问题，中心是：“生于忧患，死于安乐”。
C. 《富贵不能淫》一文孟子用“妾妇之道”来对比“公孙衍、张仪之道”，指出了公孙衍、张仪的本质。
D. 《愚公移山》一文对愚公移山这一行为本身着墨极少，大部分内容都是各种人对愚公移山表现出的态度以及愚公的回应 。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )
A. 以备胡 青林翠竹，四时俱备
B. 上自劳军 必先苦其心志，劳其筋骨
C. 已而之细柳军 行天下之大道
D. 若儿戏耳 急湍甚箭，猛浪若奔
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）士吏被甲，锐兵刃
（2）其将固可袭而虏也
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A. 文章第一段交待汉王朝在霸上、棘门、细柳三处驻军的背景、原因，点明此时的边境地区正处于紧张的战备状态。
B. 因为军门都尉没有听到天子的诏令，所以天子的先驱到细柳军营门口时受阻不能进入，突出细柳军营严明的军纪。
C. 文章善用对比，文帝到霸上及棘门军能够“直驰入”，而且“将以下骑送迎”，与在细柳军的情形形成了鲜明对比。
D. 文帝对周亚夫表示敬意，称赞周亚夫是“真将军”，贬斥霸上和棘门军将领，表现出他的贤明、识大体、知人善任。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（选自司马迁《史记·绛侯周勃世家》）
1.解释下列句中加点的词语。
（1）周亚夫军细柳（ ） （2）军士吏被甲（ ） （3）既出军门（ ）
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①以备胡 ②请以军礼见
B. ①称善者久之 ②久之，目似瞑，意暇甚（蒲松龄《狼》）
C. ①乃拜亚夫为中尉 ②为人谋而不忠乎（《论语》十二章）
D. ①已而之细柳军 ②面山而居
3.下列对选文理解或分析正确的一项是（ ）
A. 天子到霸上和棘门军营时，放松缰绳，让马慢慢行走。
B. 汉文帝亲自劳军，到了细柳营，能够长驱直入。
C. 文中的汉文帝是一个有雄才大略、深明大义、识人善用的贤明君主。
D. 选文用大量的笔墨直接描写周亚夫，来表现他的军纪严明。
4.请用简洁的语言概括本文的中心。
5.用现代汉语翻译下面句子。
（1）将军约，军中不得驱驰。
（2）其将固可袭而虏也。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答小题。
（甲）周亚夫军细柳
(司马迁)
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军;“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼，此真将军矣! 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
（乙）良将李牧
(司马迁)
李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜① 置吏，市租皆输入莫府② ，为士卒费。日击数牛飨③ 士，习射骑，厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗④ ，急入收保⑤ ，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥ 李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦ 五万人，教者十万人，悉勒习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余万骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
（注释）①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让:责备。⑦百金之士:能冲锋陷阵的勇士。
1.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，标两处。
李 牧 至 如 故 约 匈 奴 数 岁 无 所 得。
2.选出下列句子中加着重号的词语意思相同的一项( )
A.军细柳 上自劳军
B.乃使使持节诏将军 使他人代将
C.居无何 常居雁门
D.已而之细柳军 赵之良将也
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其将固可袭而虏也。
(2)如是数岁，亦不亡失。
4.从以上两文中看，李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点? 李牧又有什么独特之处?
八年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，完成下面小题。
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1.解释下列句子中加点的词。
⑴军霸上
⑵上自劳军
⑶天子且至
⑷改容式车
2.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是：
A.之：天子之诏 介胄之士不拜
B.为：以河内守亚夫为将军 天子为动
C.以：乃以宗正刘礼为将军 以备胡
D.而：已而之细柳军 可得而犯邪
3.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
4.皇上劳军两次不得入，“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”，这说明了什么问题？
八年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
古文阅读（10分）
细柳营
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”
1.下列句子中加点字的意思相同的一组是（ ） （2分）
A．将以下骑送迎/逖将其部曲百余家渡江
B．军细柳/上自劳军细柳营
C．已而之细柳军/杜少府之任蜀州
D．使持节诏将军 /使人称谢
2.本文重点写细柳军，为什么还写霸上、棘门军？这样写有什么好处？（2分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读理解（15分）
细柳营 司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而至细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。①于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”②天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1.解释下列划线的词语（2分）
（1）匈奴大入边（ ） （2）将以下骑送迎（ ）
（3）锐兵刃（ ） （4）按辔徐行（ ）
2.将画线处句子译成现代汉语（4分）
译文①：________
译文②：________
3.用原文回答下列问题（4分）
（1）天子劳军至霸上及棘门军，情形如何？
（2）天子劳军至细柳军，情形如何？
4.本文对汉文帝分别有哪几种称呼？（2分）
5.概括最后一段的主要内容（3分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读文段，回答问题
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
1.解释下面句子中加点的词
（1）军士吏被甲______（2）天子且至 ______
2.下面句子加点词意思相同的一项是（ ）
A.已而之细柳军/何陋之有
B.吾欲入劳军/劳其筋骨
C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学
D.称善者久之/陈康肃公善射
3.请把选文中画线句子翻译成现代汉语
（1）将军约，军中不得驱驰。
（2）介胄之士不拜，请以军礼见。
4.谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。
八年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门：以河内守亚夫为将军，军细，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，殺弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①已而之细柳军 已而_____________ ②军士吏被甲 被_____________
③天子且至 且_____________ ④曩者霸上 曩_____________
⑤其将固可袭而虏也 固_____________
2.翻译下列句子。
（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。
（2）嗟乎，此真将军矣
3.从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？
4.你认为文帝是一个什么样的人？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析