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在验证机械能守恒定律实验时：

1.关于本实验的叙述中，正确的有（）

A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力

B、需用天平测出重锤的质量

C、打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源

D、用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤

E、打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式,来验证机械能是否守恒

F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面

2.验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v = gt来计算，乙同学用来计算。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s²代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中_____同学的做法是正确的。

3.甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量ΔE_p略大于动能的增加量ΔE_k,，乙同学发现ΔE_p<ΔE_k，实验过程中肯定存在错误的是______同学。

本实验中引起误差的主要原因是______________________________________。

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少年，再来一题如何？

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在验证机械能守恒定律实验时：
1.关于本实验的叙述中，正确的有（      ）
A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下             落过程中的阻力
B、需用天平测出重锤的质量
C、打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D、用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤
E、打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式,来验证机械    能是否守恒
F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
2.验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v = gt来计算，乙同学用来计算。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s²代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中_____同学的做法是正确的。
3.甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量ΔE_p略大于动能的增加量ΔE_k,，乙同学发现ΔE_p<ΔE_k，实验过程中肯定存在错误的是______同学。
本实验中引起误差的主要原因是______________________________________。

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在验证机械能守恒定律实验时：
①关于本实验的叙述中，正确的有________
A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
B、需用天平测出重锤的质量
C、打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D、用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤
E、打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式，来验证机械能是否守恒
F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面．
②验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用来计算．其中________同学的计算方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s²代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中________同学的做法是正确的．
③甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量△E_p略大于动能的增加量△E_k，乙同学发现△E_p＜△E_k，实验过程中肯存在错误的是________同学．本实验中引起误差的主要原因是________．
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在验证机械能守恒定律实验时：
（1）关于本实验的叙述中，正确的有______
A．打点计时器安装时要使两限位孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
B．必须用天平测出重锤的质量
C．实验时要先闭合打点计时器的电源开关，再释放重锤
D．打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg△h=mv²，来验证机械能是否守恒
E．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
F．计算重锤重力势能减小量时的g值必须用当地的实际重力加速度数值
（2）电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，下图为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D…，

如果已知重锤的质量为1.0kg，电火花计时器打E点时，重锤的动能为______（保留到小数点后两位）
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用图甲所示装置验证机械能守恒定律
①电火花计时器的工作电压为　　　　　　　
②下列做法正确的有　　　　　　　　　
A．图甲中两限位孔必须在同一直线上
B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直
C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
③实验打出的纸带如乙图所示，则实验时纸带的_______端（选填“左”或“右”）应和重物相连
接。重物质量为m，若选取A、C两点为初末位置研究机械能守恒，则减少的重力势能是　　　
（当地重力加速度为g）。

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（8分）用图甲所示装置验证机械能守恒定律
①电火花计时器的工作电压为　　　　　　　
②下列做法正确的有　　　　　　　　　
A．图甲中两限位孔必须在同一直线上
B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直
C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
③实验打出的纸带如乙图所示，则实验时纸带的_______端（选填“左”或“右”）应和重物相连接。重物质量为m，若选取A、C两点为初末位置研究机械能守恒，则减少的重力势能是　　　（当地重力加速度为g）。

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如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．
（1）实验中使用的电源频率是50 Hz，则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为　　　　　　 s．
（2）实验时，应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上．这样做可以　　　　　　（选填“消除”、“减小”或“增大”）纸带与限位孔之间的摩擦．
（3）在实际测量中，重物减少的重力势能通常会　　　　　　　（选填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的动能．

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如图所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，如果打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致重物增加的动能________（填“大于”、“小于”或“等于”）减少的势能．

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（1）．如图1在“验证机械能守恒定律”实验时：

①．关于本实验操作的叙述中，正确的有______．
A．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
B．打点计时器可以用几节干电池串联而成的电池组作为电源
C．用手拿着纸带保持竖直，先闭合电源开关，然后释放重锤
D．打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg △h= mѵ²来验证机械能是否守恒
②•计算纸带上某点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用v_n= 来计算．其中______同学的方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，丙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丁同学用当地的实际重力加速度代入，其中______同学的做法是正确的．
③．在一次实验中，重物自由下落时纸带上打出一系列的点，如图2所示，纸带中相邻两计数点间的时间间隔为0.04秒，那么重物下落过程中的实际加速度a=______m/s²（结果保留二位有效数字）
（2）•实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率为ρ=1.3×10^-8Ω．m．某同学设计了一个实验来测量螺线管使用的金属丝长度．
①•先使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分为以下三个步骤：（请填写所缺步骤）
I．将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“一”插孔；选择电阻“×1”档．
II．______．
Ⅲ．将红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图（a）所示．

②•根据多用电表的示数，为了减少误差，使用了以下器材进一步测量金属丝的电阻：电压表（内电阻为2kΩ）、电流表（内电阻为0.5Ω）、滑动变阻器（最大阻值为1Ω）、电源、开关及导线若干．测量金属丝的电阻，为了准确测得多组数据，图（b）、图（c）两个电路应采用______更合理（填“b”或“c”），电压表的右端应接在______点（填“e”或“f”）．
③．使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图（d）所示，金属丝的直径为______mm．
④．根据多用电表测得的金属丝的电阻值，可以估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为______m．（结果保留三位有效数字）
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在“验证机械能守恒定律”的实验中，
（1）下列器材中不必要的是______（只需填字母代号）
（A）重物（B）纸带（C）天平（D）刻度尺
（2）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果mgh______mv²（选填“＜”或”＞”）
（3）若通过测量纸带上某两点间距离来计算即时速度，进行验证，设已测得点2到4间距离为s₁，点0到3间距离为s₂，打点周期为T，为验证重物开始下落到打点计时器打下点3这段时间内机械能守恒、实验后，s₁、s₂和T应满足的关系为T=______

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教师为每位同学准备了铁架台、铁夹、电键、复写纸、纸带、刻度尺、电磁打点计时器、密度不同的重物和导线若干。为了完成 “验证机械能守恒定律”的实验，你还必须领取1 ，正确安装实验装置后，在释放纸带之前，应把重物提高到2 的地方。
某同学选用不同的器材，在实验中分别得到了甲、乙两条打上点的纸带，第一个打点均为，在甲纸带上任选6个连续的打点，它们到的距离分别为19.20cm、23.23cm、27.65cm、32.45cm、37.63cm、43.20cm；同样在乙纸带上任选6个连续的打点，它们到的距离分别为16.00cm、19.36cm、23.05cm、27.04cm、31.37cm、36.10cm。
根据甲纸带的数据可知，的重物由点运动到点重力势能的减少量等于
3 ，动能的增加量等于4 （当地的重力加速度取）。分析这位同学的两组实验数据，指出哪组不符合实验要求，并说明原因。

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