自秦朝到元,中国民间贸易多用谷物与钱,无用银之例,但从明朝起,白银逐渐取代其他货币,广为流通。这一转变主要说明
A.长途货运推动了货币形式的变革
B.资本主义萌芽使白银成为单一货币
C.商业繁盛驱动了货币制度的革新
D.传统的重农抑商政策开始有所松动
高三历史选择题简单题
自秦朝到元,中国民间贸易多用谷物与钱,无用银之例,但从明朝起,白银逐渐取代其他货币,广为流通。这一转变主要说明
A.长途货运推动了货币形式的变革
B.资本主义萌芽使白银成为单一货币
C.商业繁盛驱动了货币制度的革新
D.传统的重农抑商政策开始有所松动
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自秦朝至宋元,中国民间贸易多用谷物与钱,无用银之例;但从明朝起,白银逐渐代替其它货币,广为流通。促使这一转变的主要原因是( )
A.资本主义萌芽的推动 B.政府放宽对外贸易限制
C.商品经济的持续发展 D.区域间长途贩运的发展
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自秦至宋元,中国民间贸易多以谷帛与钱,无用银之例。但是从明朝起,白银逐渐代替其它货币,广为流通。这一现象被史学家们称之为“中国史上一重要变更”。出现这种情况的主要原因是( )
A.商品经济和对外贸易的发展
B.君主专制和中央集权的加强
C.资本主义萌芽的必然结果
D.白银矿藏资源的大量开采
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自秦至宋元,中国民间贸易多以谷帛与钱,无用银之例。但是从明朝起,白银逐渐代替其它货币,广为流通。这一现象被史学家们称之为“中国史上一重要变更”。出现这种情况的主要原因是
A.中央集权加强的必然要求 B.资本主义萌芽的必然结果
C.对外贸易和商业活动的推动 D.白银矿藏资源的大量开采
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自秦至宋元,中国民间贸易多以谷帛与钱,无用银之例。但是从明朝起,白银逐渐代替其它货币,广为流通。这一现象被史学家们称之为“中国史上一重要变更”。出现这种情况的主要原因是
A. 君主专制和中央集权的加强
B. 资本主义萌芽的必然结果
C. 商品经济和对外贸易的发展
D. 白银矿藏资源的大量开采
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明朝政府发行纸币和铜钱,纸币多用于发放官俸和收缴赋税,金银的使用在明初受到限制,但不久之后白银任由民间发行流通,然而纸币却逐渐停止使用。这种状况说明
A. 传统市场经济的不成熟
B. 海外贸易冲击统治基础
C. 各地区经济发展的差异
D. 商品经济发展趋于停滞
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宋元时期,政府统一发行的纸币成为全国普遍流通的货币。明朝以后,纸币逐渐被白银所取代。国民政府前期,币制改革法币取代白银。这反映了
A. 商品经济发展推动货币的变革 B. 宋明时期货币发展居世界领先
C. 货币近代化经历曲折发展过程 D. 国家统一稳定有利货币的统一
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宋元时期,政府统一发行的纸币成为全国普遍流通的货币。明朝以后,纸币逐渐被白银所取代。国民政府前期,币制改革法币取代白银。这反映了
A. 商品经济发展推动货币的变革
B. 宋明时期货币发展居世界领先
C. 货币近代化经历曲折发展过程
D. 国家统一稳定有利货币的统一
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阅读材料,完成下列要求。
中国古代货币演变概况表
时间 | 概况 |
商周 | 以贝売作为主要货币使用,出现青铜材质货币。 |
战国 | 楚国使用蚁鼻钱,黄河流域多用布币,齐燕地区使用刀币,三晋两周地区使用环钱。 |
秦朝 | 圆形方孔半两钱。 |
汉朝 | 铜钱主要有三种:半两、三铢、五铢。 |
唐朝 | 开元通宝是唐朝三百年的主要铸币。 |
宋朝 | 宋朝货币以铜钱为主,南宋以铁钱为主;宋朝出现纸币。 |
元朝 | 纸币成为基本流通货币,铜钱不占主要的地位,白银流通量占有很大的比例。 |
明朝 | 明朝推行纸币“钞”,发行“大明宝钞”与铜钱并用;白银成为流通货币。 |
清朝 | 清朝主要以白银为主,小额交易用钱。外来银元多有流通。 |
根据材料提供的信息,从中提炼一个古代货币演变的结论,并予以说明。(要求:观点鲜明,史论结合,逻辑严密。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 明初推行宝钞,禁用金银交易。后由于政府滥发宝钞,民间开始自发使用白银,官方赋役也逐渐改为白银上缴,白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到16世纪中叶,明政府停发宝钞,并正式确立了白银的官方合法地位。但明朝银矿稀缺,国内开采的白银不足以应付政府开支。面对银荒危机,从16世纪中后期开始,明政府开放海禁。通过对外贸易,相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体,中国以白银为主要货币,从而促使白银成为世界货币。围绕白银,形成了一个世界贸易网络。
——摘编自万明《明代白银货币化:中国与世界连接的新视野》等
材料二 1816年英国在世界上首先实行金本位制,在19世纪年代之后,各主要资本主义国家相继实行了金本位制,英镑成为国际货币体系的中心货币。英国在19世纪的国际货币关系中占有统治地位。二战后,国际货币体系再一次发生变迁。
——摘编自李晓耕《权力之巅:国际货币体系的政治缘起》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明白银货币化对中国和世界经济发展的影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出17—19世纪世界货币体系的变化并简析其原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期成立的国际货币体系有何积极作用。
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