某生物研究小组为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精,他们依据“酒精具有还原性,可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验,装置如图。分析回答:
(1)A装置中滴加石蜡油的目的是__________________________________________。
(2)A、D装置中“注射器”的作用是____________________________________________。
(3)实验10min后,从A、D两装置中各抽取2mL溶液,加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀,均出现了灰绿色。甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释:甲同学认为D装置也产生了酒精;乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。
①甲同学解释的依据是__________________________________________________________。
②乙同学解释的依据是__________________________________________________________,若设计实验判断此依据是否正确,其基本思路是_____________________________________。
③若实验结果是由乙同学分析的原因导致,则实验操作应如何改进?_____________。
(4)在培养后期对培养液稀释100倍后,用血细胞计数板计数,显微镜观察时,甲同学在调焦清楚后,只看到血细胞计数板的横线而看不到竖线,此时应该将视野________________。
高三生物非选择题中等难度题
某生物研究小组为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精,他们依据“酒精具有还原性,可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验,装置如图。分析回答:
(1)A装置中滴加石蜡油的目的是__________________________________________。
(2)A、D装置中“注射器”的作用是____________________________________________。
(3)实验10min后,从A、D两装置中各抽取2mL溶液,加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀,均出现了灰绿色。甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释:甲同学认为D装置也产生了酒精;乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。
①甲同学解释的依据是__________________________________________________________。
②乙同学解释的依据是__________________________________________________________,若设计实验判断此依据是否正确,其基本思路是_____________________________________。
③若实验结果是由乙同学分析的原因导致,则实验操作应如何改进?_____________。
(4)在培养后期对培养液稀释100倍后,用血细胞计数板计数,显微镜观察时,甲同学在调焦清楚后,只看到血细胞计数板的横线而看不到竖线,此时应该将视野________________。
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某生物研究小组为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精,他们依据“酒精具有还原性,可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验,装置如下图。分析回答:
(1)A装置中滴加石蜡油的目的是________________________。
(2)A、D装置中“注射器”的作用是______________________。
(3)实验10min后,从A、D两装置中各抽取2mL溶液,加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀,均出现了灰绿色。甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释:甲同学认为D装置也产生了酒精;乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。
①甲同学解释的依据是____________。
②乙同学解释的依据是__________,若设计实验判断此依据是否正确,其基本思路是 ______。
③若实验结果是由乙同学分析的原因导致,则实验操作应如何改进?___。
(4)在培养后期对培养液稀释100倍后,用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,25×16式)计数,显微观察时,甲同学在调焦清楚后,只看到血球计数板的横线而看不到竖线,此时应该_____________________________,后来统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组的同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色,多次镜检获得结果如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
蓝色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
则培养液中活酵母菌的密度为________个/毫升。
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下列关于细胞呼吸原理的应用,叙述正确的是( )
A.酵母菌是兼性厌氧型微生物,在充足空气和营养.适宜温度和PH值条件下,有氧呼吸并大量繁殖,在无氧条件下才能产生酒精
B.对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵产生乳酸,利于根系的生长和无机盐离子的吸收
C.为了有利于水果和蔬菜的保鲜,最好应放在低氧和零下低温环境下储存,可以有效降低细胞内有机物的消耗
D.进行体育运动时不小心引起皮肤表面擦伤,应用创可贴及时包扎创口,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
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下列有关教材颜色实验的相关叙述中,正确的是
A. 橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色
B. 西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热,呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原性糖
C. 胃蛋白酶能催化蛋白质分解,故要比较蛋白酶催化能力的大小可使用双缩脲试剂
D. 真核细胞用吡罗红染色,细胞核、质均呈红色,说明细胞核、质中都分布有较多的RNA
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下列有关教材颜色实验的相关叙述中,正确的是
A. 橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色
B. 西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热,呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原性糖
C. 胃蛋白酶能催化蛋白质的水解,故要比较蛋白酶催化能力的大小可使用双缩脲试剂
D. 真核细胞用吡罗红染色,细胞核、细胞质均呈红色,说明细胞核、细胞质中都分布有较多的RNA
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下列有关教材颜色实验的相关叙述中,正确的是
A. 橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色
B. 西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热,呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原性糖
C. 胃蛋白酶能催化蛋白质分解,故要比较蛋白酶催化能力的大小可使用双缩脲试剂
D. 真核细胞用吡罗红染色,细胞核、质均呈红色,说明细胞核、质中都分布有较多的RNA
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下列有关生物学实验试剂的使用中,不正确的是( )
A.采集的土壤小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精,可与酸性重铬酸钾反应呈橙色
C.高温可使蛋白质变性,变性后的蛋白质仍能和双缩脲试剂反应呈紫色
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性
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生物学是一门实验性很强的学科。下列有关生物实验的叙述,正确的是
A. 观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是使染色质中的蛋白质和DNA分离
B. 用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精时,溶液会由蓝变绿再变黄
C. 在低倍镜下找到要观察的细胞后,即可转动转换器用高倍物镜进一步观察
D. 用35S标记的噬菌体侵染细菌时,搅拌不充分会导致离心后得到的沉淀物中放射性增高
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为了验证酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸,而不是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸,请完成如下实验设计。供选的实验试剂和用品:
锥形瓶、酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
(1)取锥形瓶等连接成如下装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组。1号瓶锥形瓶中都加质量分数为10%的NaOH溶液,3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。
(2)A装置的锥形瓶2中加入________;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液;C装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。
(3)A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min,去除锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入N2,B套________,C套________。
(4)将三套装置放在温度适宜(25~35℃)的相同条件下培养相同时间(8~10h)。
(5)观察________,判断酵母菌是否进行无氧呼吸。
预期实验结果并得出相应结论:________。
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关于酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A. 若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色,说明酵母菌细胞进行有氧呼吸
B. 若酸性重铬酸钾变为灰绿色,说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸
C. 消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少
D. 无氧呼吸时,葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失
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