步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。步骤二：在盖玻片一侧滴入0...

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：在盖玻片一侧滴入0．3g/mld蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

（1）此时细胞发生了_____现象，吸水能力变_________．

图中A、B处的颜色分别是_________ 、　 ________。

（2）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红

（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g/ml的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处颜色是________．若视野较暗，可以调节显微镜，使用______（填“大”或“小”）光圈。

（3）将步骤三所得的玻片标本放在80°C条件下处理一段时间再观察，A处的颜色是绿色，为判断该细胞是否存活，同学在盖玻片一侧滴加清水，在另一侧用吸水吸引。重复几次，观察到细胞的状态______（填“会”或“不会”）改变。

（4）若观察的玻片标本是动物细胞，用台盼蓝染色剂处理后，细胞不变色，判断该细胞是否存活？______

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生物学实验常用显微镜观察临时装片来获得实验结果。下列有关实验叙述正确的是（   ）

A．在洁净的载玻片中央，滴一滴健那绿溶液，用镊子取一片藓类小叶，放入溶液中，盖上盖玻片，可用于观察叶绿体

B．在洁净的载玻片上，滴一滴0．9％NaCl溶液，用牙签将口腔上皮细胞涂在溶液中，滴上吡罗红甲基绿染色剂，盖上盖玻片，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布状况

C．剪取0．5～1cm洋葱根尖，经解离、漂洗、染色后，放在载玻片中央，滴一滴清水，盖上盖玻片，可用于观察染色体数目的变化

D．采集土壤小动物置于70％酒精溶液中，用吸管吸取一滴溶液滴在载玻片中央，盖上盖玻片，可对小动物进行观察和分类

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洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关的实验的部分步骤。据图分析回答：

(1)步骤①选择紫色洋葱鳞片叶外表皮的原因是_________。步骤②的具体操作方法是在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，并________。

(2)若步骤④中无法观察到质壁分离复原现象，可能的原因是__________，导致细胞失水过多而死亡。

(3)步骤⑤的具体操作依次为解离、_________。图中的a表示在显微镜下观察根尖分生区细胞的一个视野，不能持续观察一个细胞完整分裂过程的主要原因是________。

(4)细胞分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设：染色体的运动是由于纺锤体的牵引。

实验方法：破坏纺锤体。

实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

方法步骤：a.培养洋葱根尖。

b.切取根尖2 mm～3 mm，解离、漂洗、染色。

c.将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

请回答下列问题：

①实验中选用秋水仙素破坏纺锤体，其原理是_________。

②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。

其一：_________。

其二：_________。

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（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　　　　 ，对应D图中的　　　　　　　　 （字母）所代表的过程。细胞吸收X的速率由　　　　　　　　 决定。

（2）实验中使用的X溶液最可能是　　　　　　　 。

①饱和淀粉溶液　　　　 ②饱和蛋白溶液

③饱和蔗糖溶液　　　　 ④饱和硝酸钾溶液

（3）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　　　　　　　　 ，发生此变化的内因是植物细胞的　　　　　　 相当于一层半透膜，具有选择透过性，其外因是　　　　　 之间存在浓度差。

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（2015秋•福州校级月考）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终处于生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　 与　　　　 决定．

（2）图B所示细胞是根尖　　　　 区的细胞．在显微镜下观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是先　　　　 ，然后　　　　 ．

（3）为了更好地观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱作为材料，实验中应撕取　　　　 制作装片，实验开始后液泡的颜色变化为先　　　　 （填“变深”或者“变浅”）．

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取某植物的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终处于生活状态:（8分）

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为_________,细胞吸收X的速率由__________________决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是________________。

（3）为了更好地观察图B所示细胞在实验过程中的现象,可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料,实验开始后液泡的颜色变化为_________ （填“变深”或者“变浅”）。

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取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　 ，细胞吸收X的速率由　 决定．

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　 ，发生此变化的条件为：

①植物细胞的　 相当于一层半透膜，②　 之间存在浓度差．

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　 （填“变深”或者“变浅”）．

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（8分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　　　　　　　　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　　　　　　　　　　　　　　　 决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　　　　　　　　 ，发生此变化的条件为：

①植物细胞的　　　　　　　 相当于一层半透膜，②　　　　　　　　　　　　 之间存在浓度差。

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　　　　　　　　　 （填“变深”或者“变浅”）。

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（8分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　　　　　 决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　　　　 ，发生此变化的条件为：①植物细胞的　　　　　　　 相当于一层半透膜，②　　　　　　　　　　　　 之间存在浓度差。

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　　　　　　　　　 （填“变深”或者“变浅”）。

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取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为　　　　　　　　　　 ，细胞吸收X的速率由　　　　　　　　 决定。

（2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是　　　　　　 ，发生此变化的条件为：

①植物细胞的　　　　　　 相当于一层半透膜，②　　　　　　 之间存在浓度差。

（3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为　　　　　　　　　 （填“变深”或者“变浅”）。

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