文言文阅读
王允字子师，太原祁人也。世仕州郡为冠盖。同郡郭林宗尝见允而奇之，曰： “王生一日千里，王佐才也。”遂与定交。
年十九，为郡吏。时小黄门晋阳赵津贪横放恣，为一县巨患，允讨捕杀之。而津兄弟谄事宦官，因缘谮诉，桓帝震怒，征太守刘瓆，遂下狱死。允送丧还平原，终毕三年，然后归家。复还仕，郡人有路佛者，少无名行，而太守王球召以补吏，允犯颜固争，球怒，收允欲杀之。剌史邓盛闻而驰传辟为别驾从事。允由是知名，而路佛以之废弃。
允少好大节，有志于立功，常习诵经传，朝夕试驰射。三公并辟，以司徒高第为侍御史。中平元年，黄巾贼起，特选拜豫州刺史。辟荀爽、孔融等为从事。讨击黄巾别帅，大破之，与左中郎将皇甫嵩、右中郎将朱俊等受降数十万。于贼中得中常侍张让宾客书疏，与黄巾交通，允具发其奸，以状闻。灵帝责怒让，让叩头陈谢，竟不能罪之。而让怀协忿怨，以事中允。明年，遂传下狱。
会赦，还复刺史。旬日间，复以他罪被捕。司徒杨赐以允素高，不欲使更楚辱，乃遣客谢之曰：“君以张让之事，故一月再征。凶慝难量，幸为深计。”又诸从事好气决者，共流涕奉药而进之。允厉声曰：“吾为人臣，获罪于君，当伏大辟以谢天下，岂有乳药求死乎！”投杯而起，出就槛车。
既至廷尉，左右皆促其事，朝臣莫不叹息。大将军何进、大尉袁隗、司徒杨赐共上疏请之曰：“夫内视反听则忠臣谒诚宽贤矜能则义士厉节允以特选受命诛逆抚顺曾未期月州境澄清诚以允宜蒙三槐之听，以昭忠贞之心。”
书奏，得以减死论。
1.对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（ ）
A．夫内视/反听则忠臣/谒诚宽贤矜能/则义士厉节/允以特选/受命诛逆/抚顺曾未期月/州境澄清/
B ．夫内视反听/则忠臣谒诚/宽贤矜能/则义士厉节/允以特选/受命诛逆/抚顺曾未期月/州境澄清/
C ．夫内视/反听则忠臣谒诚宽贤/矜能则义士厉节/允以特选受命/诛逆抚顺/曾未期月/州境澄清/
D．夫内视反听/则忠臣谒诚/宽贤矜能/则义士厉节/允以特选受命/诛逆抚顺/曾未期月/州境澄清/
2.下列对文中加横线词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）
A．冠盖，泛指官员的冠服和车乘。冠族指的是当地最有势力，人口最多的豪门世族。
B．三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一般认为是指司马、司徒、司空。
C．拜，按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如“以相如功大，拜为上卿。”
D．古代一月为三旬，一旬为十天。“旬日”指十天。旬也可指12年，一般说大一旬或小一旬是指一个属相周期12年。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．王允出身官宦之家，才华横溢。他家世世代代为州郡官员，他受到同郡郭林宗的赏识，二人结为朋友。
B．王允嫉恶如仇，不畏权势。他毅然搜捕斩杀了贪横跋扈、为害县里的小黄门赵津；他敢于触犯太守的威严，力争不可任用年轻无操守的郡人路佛。
C．王允受人陷害，刚直不屈。他因得罪中常侍张让而遭到打击报复，一月之内两次被捕，但他不屈不挠，拒绝服药自杀，毅然决然登上囚车。
D．王允忠诚贤良，深受敬重。在他到了廷尉那里准备接受邢罚时，皇帝身边的侍从都阻拦反对，朝臣莫不叹息。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）同郡郭林宗尝见允而奇之，曰： “王生一日千里，王佐才也。”
（2）于贼中得中常侍张让宾客书疏，与黄巾交通，允具发其奸，以状闻。
高一语文文言文阅读困难题
文言文阅读
王允字子师，太原祁人也。世仕州郡为冠盖。同郡郭林宗尝见允而奇之，曰： “王生一日千里，王佐才也。”遂与定交。
年十九，为郡吏。时小黄门晋阳赵津贪横放恣，为一县巨患，允讨捕杀之。而津兄弟谄事宦官，因缘谮诉，桓帝震怒，征太守刘瓆，遂下狱死。允送丧还平原，终毕三年，然后归家。复还仕，郡人有路佛者，少无名行，而太守王球召以补吏，允犯颜固争，球怒，收允欲杀之。剌史邓盛闻而驰传辟为别驾从事。允由是知名，而路佛以之废弃。
允少好大节，有志于立功，常习诵经传，朝夕试驰射。三公并辟，以司徒高第为侍御史。中平元年，黄巾贼起，特选拜豫州刺史。辟荀爽、孔融等为从事。讨击黄巾别帅，大破之，与左中郎将皇甫嵩、右中郎将朱俊等受降数十万。于贼中得中常侍张让宾客书疏，与黄巾交通，允具发其奸，以状闻。灵帝责怒让，让叩头陈谢，竟不能罪之。而让怀协忿怨，以事中允。明年，遂传下狱。
会赦，还复刺史。旬日间，复以他罪被捕。司徒杨赐以允素高，不欲使更楚辱，乃遣客谢之曰：“君以张让之事，故一月再征。凶慝难量，幸为深计。”又诸从事好气决者，共流涕奉药而进之。允厉声曰：“吾为人臣，获罪于君，当伏大辟以谢天下，岂有乳药求死乎！”投杯而起，出就槛车。
既至廷尉，左右皆促其事，朝臣莫不叹息。大将军何进、大尉袁隗、司徒杨赐共上疏请之曰：“夫内视反听则忠臣谒诚宽贤矜能则义士厉节允以特选受命诛逆抚顺曾未期月州境澄清诚以允宜蒙三槐之听，以昭忠贞之心。”
书奏，得以减死论。
1.对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（ ）
A．夫内视/反听则忠臣/谒诚宽贤矜能/则义士厉节/允以特选/受命诛逆/抚顺曾未期月/州境澄清/
B ．夫内视反听/则忠臣谒诚/宽贤矜能/则义士厉节/允以特选/受命诛逆/抚顺曾未期月/州境澄清/
C ．夫内视/反听则忠臣谒诚宽贤/矜能则义士厉节/允以特选受命/诛逆抚顺/曾未期月/州境澄清/
D．夫内视反听/则忠臣谒诚/宽贤矜能/则义士厉节/允以特选受命/诛逆抚顺/曾未期月/州境澄清/
2.下列对文中加横线词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）
A．冠盖，泛指官员的冠服和车乘。冠族指的是当地最有势力，人口最多的豪门世族。
B．三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一般认为是指司马、司徒、司空。
C．拜，按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如“以相如功大，拜为上卿。”
D．古代一月为三旬，一旬为十天。“旬日”指十天。旬也可指12年，一般说大一旬或小一旬是指一个属相周期12年。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．王允出身官宦之家，才华横溢。他家世世代代为州郡官员，他受到同郡郭林宗的赏识，二人结为朋友。
B．王允嫉恶如仇，不畏权势。他毅然搜捕斩杀了贪横跋扈、为害县里的小黄门赵津；他敢于触犯太守的威严，力争不可任用年轻无操守的郡人路佛。
C．王允受人陷害，刚直不屈。他因得罪中常侍张让而遭到打击报复，一月之内两次被捕，但他不屈不挠，拒绝服药自杀，毅然决然登上囚车。
D．王允忠诚贤良，深受敬重。在他到了廷尉那里准备接受邢罚时，皇帝身边的侍从都阻拦反对，朝臣莫不叹息。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）同郡郭林宗尝见允而奇之，曰： “王生一日千里，王佐才也。”
（2）于贼中得中常侍张让宾客书疏，与黄巾交通，允具发其奸，以状闻。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题。
王轨，太原祁人也，汉司徒允之后，世为州郡冠族。父光，少雄武，有将帅才略。频有战功，周文帝遇之甚厚。
轨性质直，起家事辅城公。及武帝即位，累迁内史下大夫，遂处腹心之任。军国之政，皆参预焉。从平并、邺，以功进位上大将军，进爵郯国公。
及陈将吴明彻入寇吕梁，徐州总管梁士彦频与战不利，乃退保州城。明彻遂堰清水以灌之，列船舰于城下，以图攻取。诏以轨为行军总管，率诸军赴救。轨潜于清水入淮口，多竖大木，以铁锁贯车轮，横截水流，以断其船路，欲密决其堰以毙之。唯有骑将萧摩诃以二十骑先走，得免。明彻及将士三万余人并器械辎重并就俘获。陈之锐卒，于是歼焉。进位柱国，仍拜徐州总管。轨性严重，善谋略，兼有吕梁之捷，威振敌境，陈人甚惮之。
宣帝之征吐谷浑也，武帝令轨与宇文孝伯并从，军中进趣，皆委轨等。时宫尹郑译、王端并得幸于宣帝。宣帝军中颇有失德，译等皆预焉。军还，轨等言之于武帝。武帝大怒，乃挞宣帝，除译等名，仍加捶楚，宣帝遂大衔之。及宣帝即位，追郑译等复为近侍。轨自知必及于祸，谓所亲曰：“吾昔在先朝，实申社稷至计。今日之事，断可知矣。此州控带淮南，邻接强寇，欲为身计，易同反掌。但忠义之节不可亏违况荷先帝厚恩每思以死自效岂以获罪于嗣主便欲背德于先帝止可于此待死义不为他计冀千载之后知吾此心。”
大象元年，帝使内史杜虔信就徐州杀轨。御正中大夫颜之仪切谏，帝不纳，遂诛之。轨立朝忠恕，兼有大功，忽以无罪被戮，天下知与不知皆伤惜。
（选自《北史·列传第五十》，有删改）
注：文中武帝和宣帝分别指北朝周武帝和周宣帝，二者为父子。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）
A．但忠义之节/不可亏/违况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德于先帝/止可于此待死/义不为他计冀/千载之后/知吾此心/
B．但忠义之节/不可亏/违况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德/于先帝止可于此待死义/不为他计/冀千载之后/知吾此心/
C．但忠义之节/不可亏违/况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德于先帝/止可于此待死/义不为他计/冀千载之后/知吾此心/
D．但忠义之节/不可亏违/况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德/于先帝止可于此待死义/不为他计冀/千载之后/知吾此心/
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．冠族指的是当地最有势力，人口最多的家族。
B．大夫是古代官职名称，各朝代大夫的职能和级别多有不同。
C．辎重是指行军时由运输部队携带的军械、粮草、被服等物资。
D．社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．王轨的父亲王光年少就英雄威武，有将帅的才干谋略，多次立有战功，周文帝对他很好。
B．王轨善于谋略，在吕梁之战时，他暗施妙计，横截河流，断绝陈朝军船的退路，最终全歼敌军，大获全胜。
C．出征吐谷浑时，武帝把军队的进止攻取都交给了王轨等人，而出于国家社稷的考虑，王轨回来后还向武帝奏报了宣帝在军中失德的事情。
D．宣帝出于个人仇怨而执意杀害王轨，即使御正中大夫颜之仪恳切进谏劝阻也没有用处，天下人都替王轨悲伤惋惜。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）轨性严重，善谋略，兼有吕梁之捷，威振敌境，陈人甚惮之。
（2）武帝大怒，乃挞宣帝，除译等名，仍加捶楚，宣帝遂大衔之。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成相应题目。
张裔字君嗣，蜀郡成都人也。治《公羊春秋》，博涉《史》《汉》。汝南许文休入蜀，谓裔千里①敏捷，是中夏钟元常②之伦也。
益州郡杀太守正昂，耆帅雍阁恩信著于南土，使命周旋，远通孙权。乃以裔为益州太守，径往至郡。阁遂趑趄③不宾，假鬼教曰：“张府君如瓠壶④，外虽泽而内实粗，不足杀，令缚与吴。”于是遂送裔于权。
会先主⑤薨，诸葛亮遣邓芝使吴，亮令芝言次可从权请裔。裔自至吴数年，流徙伏匿，权未之如也，故许芝遣裔。裔临发，权乃引见，问裔日：“蜀卓氏寡女，亡奔司马相如，贵土风俗何以乃尔乎？”裔对曰：“愚以卓氏之寡女，犹贤于买臣之妻。”权又谓裔日： “君还，必用事西朝，终不作田父于闾里也，将何以报我？”裔对曰：“裔负罪而归，将委命有司。若蒙侥幸得全首领，五十八已前父母之年也，自此以后大王之赐也。”权言笑欢悦，有器裔之色。裔出阁，深悔不能阳愚，即便就船，倍道兼行。权果追之，裔已入永安界数十里，追者不能及。
既至蜀，丞相亮以为参军，署府事，又领益州治中从事。亮出驻汉中，裔以射声校尉领留府长吏，常称曰：“公赏不遗远，罚不阿近，爵不可以无功取，刑不可以贵势免，此贤愚之所以胥⑥忘其身者也。”其明年，北诣亮谘事，送者数百，车乘盈路，裔还书与所亲曰：“近者涉道，昼夜接宾，不得宁息，人自敬丞相长史，男子张君嗣附之，疲倦欲死。”其谈啁流速⑦皆此类也少与犍为杨恭友善恭早死遗孤未数岁裔迎留与分屋而居事恭母如母。恭之子息长大，为之娶，买田宅产业，使立门户。抚恤故旧，振赡衰宗，行义甚至。加辅汉将军，领长史如故。建兴八年卒。
【注】①千里：干练。②钟元常：钟繇，字元常，三国魏颍川人，才思敏捷，累迁为相国，工书法。③趑趄( zījū)：踌躇不定，怀有二心。④瓠壶：葫芦。⑤先主：刘备。⑥胥：全，都。⑦ 谈啁(tiào)流速：谈吐诙谐机灵敏捷。
1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．若蒙侥幸得全首领 首领：脑袋
B．深悔不能阳愚 阳：假装
C．阁遂趑趄不宾 宾：宾主
D．恭之子息长大，为之娶妇 息：子
2.下列文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（ ）
A．其谈啁／流速皆此类也／少与犍为／杨恭友善／恭早死遗孤／未数岁裔迎留／与分屋而居／事恭母如母
B．其谈啁流速／皆此类也／少与犍为杨恭友善／恭早死／遗孤未数岁／裔迎留／与分屋而居／事恭母如母
C．其谈啁流速／皆此类也／少与犍为杨恭／友善恭早死遗孤／未数岁裔迎留／与分屋而居／事恭母如母
D．其谈啁／流速皆此类也／少与犍为／杨恭友善恭／早死遗孤未数岁／裔迎留与分屋／而居事恭母如母
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．张裔博览群书，别人对他的评价很高。从他一系列的事件可以看出，他的确是位贤德的人才，与他只有一面之缘的孙权和他交谈后都面露器重之色。
B．张裔自从到东吴，几年来一直流放隐居，孙权并不知道他这个人，故此准许了邓芝的请求放还了张裔。在张裔走后，孙权才最终悔悟，派人追留张裔，但是已经来不及。
C．诸葛亮识张裔之才，并委之重任。张裔尽心尽力，赏罚分明，深受百姓爱戴，最终也像诸葛亮一样，劳心劳力，疲倦而死。
D．张裔是个大善人，将好友杨恭的孤儿视如己出，竭尽全力将他抚养长大，助他成家立业；在家族内外，他扶弱济困，十分讲义气。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)君还，必用事西朝，终不作田父于闾里也，将何以报我？
译文：
（2)爵不可以无功取，刑不可以贵势免，此贤愚之所以胥忘其身者也。
译文：________________________________________________________________
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
高行周①，字尚质，幽州人也。父思继，昆仲三人，俱雄豪有武干，声驰朔塞。
及庄宗收燕，以行周隶明宗帐下。明宗征燕，率其下拥从。梁将刘鄩之据莘也，与太原军对垒，旦夕转斗。尝一日，两军成列，元行钦为敌军追蹑，剑中其面，血战未解。行周以麾下精骑突阵解之，行钦获免。庄宗方宠行钦，召行周抚谕赏劳，而欲置之帐下，又念于明宗帐下已夺行钦，更取行周，恐伤其意，密令人以利禄诱之。行周辞曰：“总管用人，亦为国家，事总管犹事王也。余家昆仲，脱难再生，承总管之厚恩，忍背之乎！”及两军屯于河上，觇知梁军自汴入杨村寨，明宗晨至斗门，设伏将邀之，众寡不敌，反为所乘。时势甚危蹙。行周闻之，出骑横击梁军，遂得解去。明宗之袭郓州也，行周为前锋。会夜分澍雨，人无进志，行周曰：“此天赞也，彼必无备。”是夜，涉河入东城，比曙平之。明宗即位，特深委遇。天成中，从王晏球围定州，败王都，擒托诺，皆有功。贼平，迁颍州团练使。晋祖建义②于太原，唐末帝命张敬达征之，行周与符彦卿为左右排阵使。契丹主入援太原也，行周、彦卿引骑拒之，寻为契丹所败，遂与敬达保晋安寨，累月救军不至。杨光远欲图敬达行周知之引壮士护之敬达性戆不知其营护谓人曰行周每踵余后其意何也？由是不复敢然，敬达遂为光远所害。
杜重威据鄴叛，汉祖以行周为招讨使，总兵讨之。鄴平，授鄴都留守，加守太尉，进爵临清王。太祖践阼，加守尚书令，增食邑至一万七千户。太祖以行周耆年宿将，赐诏不名，但呼王位而已。慕容彦超据兗叛，太祖亲征，奉迎舆驾，倾家载贽，奉觞进俎，率以身先，太祖待之逾厚。广顺二年秋，以疾薨于位，享年六十八。
（节选自《旧五代史》）
【注】①高行周：曾在五代后唐、后晋、后汉、后周等多朝任职。②建义：起义。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 杨光远欲图敬达行周/知之引壮士/护之敬达/性戆不知/其营护谓人曰/行周每踵余/后其意/何也
B. 杨光远欲图敬达/行周知之引/壮士护之敬达/性戆/不知其营护/谓人曰行周/每踵余后/其意何也
C. 杨光远欲图敬达/行周知之/引壮士护之/敬达性戆/不知其营护/谓人曰/行周每踵余后/其意何也
D. 杨光远欲图敬达行周/知之引/壮士护之/敬达性戆不知/其营护谓人曰/行周每踵余/后其意/何也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “昆仲”指兄弟，“昆”为哥哥，“仲”排行第二有时也是称呼他人弟兄的敬词。
B. “团练使”是唐代中期以后在不设节度使的地区设立的官职，掌管辖区军队事务。
C. “加”指“加官”，旧时于原有官职之外加领其他官衔，有时指在原有官职上升迁。
D. “践阼”多指新官履任。古代庇、寝堂前的主阶称阼阶，阼阶上为主位，故称履新为践阼。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 因高行周曾带领精锐骑兵解救了庄宗的宠臣元行钦，庄宗欲将其招至帐下，被高行周拒绝。
B. 明宗设伏兵截击梁军，却因寡不敌众而陷入险境，危急之中高行周派兵出击，明宗得以脱身。
C. 高行周曾与符彦卿一起协助张敬达，阻击契丹军队增援太原，最终击退契丹援军，保住了晋安寨。
D. 高行周曾贏得历朝数位皇帝的信任，太袓更是对其崇礼有加，即使对他下诏也不直呼其名。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会夜分澍雨，行周曰：“此天赞也，彼必无备。”是夜，涉河入东城，比曙平之。
（2）慕容彦超据兖叛，太祖亲征，奉迎與驾，倾家载贽，太祖待之逾厚。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读
高行周①，字尚质，幽州人也。父思继，昆仲三人，俱雄豪有武干，声驰朔塞。
及庄宗收燕，以行周隶明宗帐下。明宗征燕，率其下拥从。梁将刘鄩之据莘也，与太原军对垒，旦夕转斗。尝一日，两军成列，元行钦为敌军追蹑，剑中其面，血战未解。行周以麾下精骑突阵解之，行钦获免。庄宗方宠行钦，召行周抚谕赏劳，而欲置之帐下，又念于明宗帐下已夺行钦，更取行周，恐伤其意，密令人以利禄诱之。行周辞曰：“总管用人，亦为国家，事总管犹事王也。余家昆仲，脱难再生，承总管之厚恩，忍背之乎！”及两军屯于河上，觇知梁军自汴入杨村寨，明宗晨至斗门，设伏将邀之，众寡不敌，反为所乘。时势甚危蹙。行周闻之，出骑横击梁军，遂得解去。明宗之袭郓州也，行周为前锋。会夜分澍雨，行周曰：“此天赞也，彼必无备。”是夜，涉河入东城，比曙平之。明宗即位，特深委遇。天成中，从王晏球围定州，败王都，擒托诺，皆有功。贼平，迁颍州团练使。晋祖建义②于太原，唐末帝命张敬达征之，行周与符彦卿为左右排阵使。契丹主入援太原也，行周、彦卿引骑拒之，寻为契丹所败，遂与敬达保晋安寨，累月救军不至。杨光远欲图敬达行周知之引壮士护之敬达性戆不知其营护谓人曰行周每踵余后其意何也？由是不复敢然，敬达遂为光远所害。
杜重威据邺叛，汉祖以行周为招讨使，总兵讨之。邺平，授邺都留守，加守太尉，进爵临清王。太祖践阼，加守尚书令，增食邑至一万七千户。太祖以行周耆年宿将，赐诏不名，但呼王位而已。慕容彦超据兖叛，太祖亲征，奉迎舆驾，倾家载贽，太祖待之逾厚。广顺二年秋，以疾薨于位，享年六十八。
（节选自《旧五代史》）
（注）①高行周：曾在五代后唐、后晋、后汉、后周等多朝任职。②建义：起义。
1.下列句子中加点词语，解释不正确的一项是
A. 觇知梁军自汴入杨村寨 觇：偷看，侦察。
B. 设伏将邀之 邀：求取，希望得到。
C. 明宗即位，特深委遇 委遇：信任，礼遇。
D. 寻为契丹所败 寻：随即，不久。
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 杨光远欲图敬达行周/知之引壮士/护之敬达/性戆不知/其营护谓人曰/行周每踵余/后其意/何也
B. 杨光远欲图敬达/行周知之引/壮士护之敬达/性戆/不知其营护/谓人曰行周/每踵余后/其意何也
C. 杨光远欲图敬达行周/知之引/壮士护之/敬达性戆不知/其营护谓人曰/行周每踵余/后其意/何也
D. 杨光远欲图敬达/行周知之/引壮士护之/敬达性戆/不知其营护/谓人曰/行周每踵余后/其意何也
3.下列对文中加双线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “昆仲”指兄弟，“昆”为哥哥，“仲”排行第二；有时也是称呼他人弟兄的敬词。
B. “加”指“加官”，旧时于原有官职之外加领其他官衔，有时指在原有官职上升迁。
C. “践阼”多指新官履任。古代庙、寝堂前的主阶称阼阶，阼阶上为主位，故称履新为践阼。
D. “薨”是指古代诸侯或有爵位的大官死去，唐朝以后二品以上官员死也称为“薨”。
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 因高行周曾带领精锐骑兵解救了庄宗的宠臣元行钦，庄宗欲将其招至帐下，被高行周拒绝。
B. 明宗设伏兵截击梁军，却因寡不敌众而陷入险境，危急之中高行周派兵出击，明宗得以脱身。
C. 高行周曾与符彦卿一起协助张敬达，阻击契丹军队增援太原，最终击退契丹援军，保住了晋安寨。
D. 高行周曾赢得历朝数位皇帝的信任，太祖更是对其崇礼有加，即使对他下诏也不直呼其名。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴会夜分澍雨，行周曰：“此天赞也，彼必无备。”是夜，涉河入东城，比曙平之。
⑵慕容彦超据兖叛，太祖亲征，奉迎舆驾，倾家载贽，太祖待之逾厚。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题目。
王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”其见尊礼如此。
出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。”已而果然。
陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。
曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也?”曾曰利用素恃恩臣故尝以理折之今加以大恶则非臣所知也太后意少释卒从轻议。
以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像而生祠之。曾进退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。
曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。”平生自奉甚俭，有故人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。
（《宋史•王曾传》）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（ ）
A．曾曰／利用素恃恩／臣故尝以理折之／今加以大恶／则非臣所知也／太后意少释／卒从轻议
B．曾曰／利用素恃恩臣／故尝以理折之／今加以大恶则非／臣所知也／太后意／少释卒／从轻议
C．曾曰／利用素恃恩臣／故尝以理折之／今加以大恶则非／臣所知也／太后意少释／卒从轻议
D．曾曰／利用素恃恩／臣故尝以理折之／今加以大恶／则非臣所知也／太后意／少释卒／从轻议
2.对下列各句中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．宰相寇准奇之 奇：认为……奇异
B．出知应天府 知：主持、掌管
C．曹利用恶曾班已上，尝怏怏不悦 班：排列、位次
D．太后大怒，曾为之解 解：排除，消除
3.下列句子编为四组，全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是
①曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。
②帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”
③今加以大恶，则非臣所知也。
④契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。
⑤仲淹服其言。
⑥在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑。
A．①③⑥ B．②④⑤
C．①②④ D．②④⑥
4.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道：“这真是王佐之材啊！”认为他是奇才。
B．陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为，被王曾上奏废止，表现了王曾的爱民思想。
C．大臣曹利用与王曾的个人感情上有嫌隙，王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制，但是关键时刻却没有落井下石，表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。
D．王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬，除了他的文章才华、为政能力之外，还因为他稳重的性格和公正无私、爱民、勤俭的品质。
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成各题。
于谨字思敬。性沉深，有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必来要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护[注]虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老乞骸骨。诏不许及晋公护东伐犹请与同行询访戎略天和三年薨年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
（节选自《周书·于谨传》）
[注]护：字文护。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
B. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
C. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨/于位/年七十六
D. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 《孙子》，春秋时期孙武所著，是我国现存最早的兵书，被誉为“兵学圣典”。
B. 阙，可指皇宫前面两侧除望的楼台，又可作朝廷的代称。“诣阙”文中指去朝廷。
C. 乞骸骨，原意是请求归葬故乡，是古代的臣子请求君王宽恕以保全性命的说法。
D. 谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 于谨善于谋划。也列河率众一起归附，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来拦击，于是提出计策，被广阳王采用，大败贼兵。
B. 于谨富有才华。他读过一些经典史籍，尤其好读兵书《孙子》，性情深沉，有见识、度量，太宰元穆赞叹他是个帝王般的人才。
C. 于谨勇猛刚毅。他一人深入贼营成功规劝也列河等归附；闻知灵太后张榜悬赏捉拿他，主动投案，并为广阳王诉说忠诚。
D. 于谨知恩图报。中山公字文护向来特别关照于谨，在群臣聚集在一起议事之时，于谨帮助宇文护争得了掌理军国大事的大权。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。
（2）中山公护虽受顾命而名位素下，群公各图执政。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
于谨字思敬。性沉深，有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必来要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护[注]虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老乞骸骨。诏不许及晋公护东伐犹请与同行询访戎略天和三年薨年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
（节选自《周书·于谨传》）
[注]护：字文护。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
B. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
C. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨/于位/年七十六
D. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 《孙子》，春秋时期孙武所著，是我国现存最早的兵书，被誉为“兵学圣典”。
B. 阙，可指皇宫前面两侧除望的楼台，又可作朝廷的代称。“诣阙”文中指去朝廷。
C. 乞骸骨，原意是请求归葬故乡，是古代的臣子请求君王宽恕以保全性命的说法。
D. 谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 于谨善于谋划。也列河率众一起归附，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来拦击，于是提出计策，被广阳王采用，大败贼兵。
B. 于谨富有才华。他读过一些经典史籍，尤其好读兵书《孙子》，性情深沉，有见识、度量，太宰元穆赞叹他是个帝王般的人才。
C. 于谨勇猛刚毅。他一人深入贼营成功规劝也列河等归附；闻知灵太后张榜悬赏捉拿他，主动投案，并为广阳王诉说忠诚。
D. 于谨知恩图报。中山公字文护向来特别关照于谨，在群臣聚集在一起议事之时，于谨帮助宇文护争得了掌理军国大事的大权。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题。
于谨字思敬，沈深有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”
众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
谨后自以久当权势，功名既立，愿保优闲，乃上先所乘骏马及所著铠甲等。太祖识其意，曰：“今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？”遂不受。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老，乞骸骨，诏不许。及晋公护东伐，犹请与同行，询访戎略。天和三年，薨，年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
谨为人智谋勇毅，善于事上。名位虽重，愈存谦挹。朝廷凡有军国之务，多与谨决。谨亦竭其智能，故功臣中特见委信。 选自《周书·于谨列传》
1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．引谨为长流参军 引：举荐
B．请诣阙披露腹心 诣：到……去
C．密访于谨 访 咨询
D．夙蒙丞相殊眷 夙：早上
2.下列句子中，全都能表现于谨 “勇毅”的一组是（3分） （ ）
①乃单骑入贼，示以恩信 ②谨闻之，请诣阙披露腹心
③乃上先所乘骏马及所著铠甲等 ④夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之
⑤犹请与同行，询访戎略 ⑥朝廷凡有军国之务，多与谨决
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②④ D．③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A．于谨性情深沉，有见识、有度量，读过一些经典史籍，尤其好读《孙子》兵书。太宰元穆赞叹他是辅佐帝王的人才。
B．乜列河率众归附之际，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前袭击，于是他与广阳王共同制定了伏击的计策。
C．于谨闻知灵太后张榜悬赏捉拿他后，主动投案，并为广阳王倾吐苦衷，平息了灵太后的怒气，自己也免于处罚。
D．中山公宇文护虽受顾命，但起初并没有建立威信。于谨为报恩德，在群臣集会之时为宇文护争得了统理军国的大权。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）会章武王为修礼所害，遂军中山。（3分）
（2）谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。（4分）
（3）今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？（3分）
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
张柬之，字孟将，襄州襄阳人。（1）少涉经史，补太学生。祭酒令狐德棻异其才，而以王佐期之。中进士第，始调清源丞。永昌元年，以贤良召，时年七十余矣。对策者千余，柬之为第一。授监察御史，迁凤阁舍人。时突厥默啜有女请和亲，武后欲令武延秀娶之。柬之奏：“古无天子取夷狄女者。”忤旨，出为合、蜀二州刺史。故事，岁以兵五百戍姚州，地险瘴，到屯辄死。柬之力陈其弊，疏奏不纳。俄为荆州大都督府长史。
长安中，武后谓狄仁杰曰：“安得一奇士用之？”仁杰曰：“陛下求文章资历，今宰相李峤、苏味道足矣。岂文士龌龊，不足与成天下务哉？”后曰：“然。”仁杰曰：“荆州长史张柬之 虽老，宰相材也。用之必尽节于国。”即召，为洛州司马。它日又求人，仁杰曰：“臣尝荐张柬之，未用也。”后曰：“迁之矣。”曰：“臣荐宰相而为司马，非用也。”乃授司刑少卿，迁秋官侍郎。后姚崇为灵武军使，将行，后诏举外司可为相者，崇曰：“张柬之沉厚有谋，能断大事，其人老，惟亟用之。”即日召见， 拜同凤阁鸾台平章事，进凤阁侍郎。诛二张也，柬之首设其谋。以功擢天官尚书、同凤阁鸾台三品、汉阳郡公，实封五百户。不半岁，以汉阳郡王加特进，罢政事。柬乏既失权，愿还裹州养疾，乃授裹州刺史。（2）临行，中宗为之赋诗祖道，又诏群臣饯于定鼎门外。至州持下以法虽亲旧无所纵贷会汉水涨啮城郭柬之因垒为堤以遏湍怒阖境赖之。又恳辞王爵，不许。俄及贬，又流泷州，忧愤卒，年八十二。景云元年，赠中书令，谥曰文贞，授一子官。柬之性刚直，然邃于学，论次书数十篇。
《新唐书•张柬之传》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 至州持下／以法虽亲旧无所纵贷／会汉水涨／啮城郭／柬之因垒为堤／以遏湍怒／阖境赖之
B. 至州／持下以法／虽亲旧无所纵贷／会汉水涨啮城郭／柬之因垒为堤／以遏湍怒／阖境赖之
C. 至州持下以法／虽亲旧无所纵／贷会汉水／涨啮城郭／柬之因垒为／堤以遏湍怒／阖境赖之
D. 至州／持下以法／虽亲旧无所纵／贷会汉水涨啮城郭／柬之因垒为／堤以遏湍怒／阖境赖之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一顼是（ ）
A. 授、擢、迁、拜均为古代官员的任命方式。授：授给、给予官职。擢：在原官上提拔。迁：贬官降职。拜：授予官职。
B. 进士，是科举考试的最高功名。中进士第指科举考试应试中选。科举殿试时录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号。
C. 谥号、古人死后，朝廷依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上；臣下及其它有名望的人，谥号由朝廷赐予。有美谥、恶谥之分。
D. 经史：“经”是指古代社会中的政教、纲常伦理、道德规范，主要是儒家的典籍，如《四书五经》；史，即正史，是由皇帝钦定的，如以纪传体为体例的二十四部史书。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 张柬之，唐代进士，在朝廷征试贤良时，他以年过七旬的高龄参试，并在千人的应试大军中，脱颖而出，高中榜首。
B. 武则天求才，狄仁杰、姚崇举荐张柬之，使之最终得到赏识，并受到重用。
C. 诛杀二张，张柬之功高至伟，中宗得以继位。因此提拔张柬之为天官尚书，加封汉阳郡公，实封五百户，又授予襄州刺史之职。
D. 张柬之回襄州后，执法严明，又兴修大堤，造福百姓。但不久，却被贬泷州，忧愤而死。死后却又得到了朝廷的封谥。
4.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）少涉经史，补太学生。祭酒令狐 德棻异其才，而以王佐期之。
（2）临行，中宗为之赋诗祖道，又诏群臣饯于定鼎门外。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析