阅读下面的文字,完成后面小题。
假如手机长期不关机
①现如今我们在使用手机的时候,经常会使手机长期处于开机状态,当然很多时候我们是为了晚上拿起手机看个时间,或者怕漏掉电话和微信之类,因此我们不仅会不关手机,还会将手机放在自己触手可得的地方,也就是床头边以便查看使用。而更有甚者,我们会直接在床头边进行手机充电,一宿的时间往往造成了非常大的安全隐患。
②其实手机不关机,除了会处于持续的耗电状态之外,对电池的损耗也是相当大的。而且辐射,发热等情况也在持续发生中。因此,手机不关机给我们带来的长期的、持续性的伤害,可想而知。
③如果手机长期不关机,手机便在不断地运行过程当中产生各种各样的深度垃圾文件,我们通过普通的清理方法很难将其清理干净。因此,在手机不断地运行和开启后台等程序后,便会变得卡顿,这也就是为什么我们手机用的时间久了,不论开什么app都显得特别令人“着急”了。
④手机长时间运行容易变得卡顿,不过运行速度的事儿是小,损害了电池从而给我们的安全造成问题却是大事儿。手机长期处于不关机的状态,电池老化的速度也因此变得非常快,续航力能也由此变弱。
⑤除了垃圾的产生和电池的寿命减短,长期不关手机还会引起APP闪退,不能正常打开或运行等问题。当然,严重些会引起手机无法正常开启、黑屏等现象。
⑥由此我们可以看出,手机长期不关机所带来的危害还是非常大的。但经常性关机又对手机造成更大的负荷,例如执行开关机需要相当大的耗电量,以及需要重新载入和读取等步骤,因此,到底应该怎样合理科学的开关机也是值得我们思考的问题。
⑦专业人士建议,一周左右的时间关闭一次,或者超强度使用一段很长的时间后进行关闭,或许才是手机最适合的频率。
⑧除了刚刚我们提到的关机频率,重启或许是重新恢复手机状态非常有利的方法。就时间和耗电量来说,重启比关机会略有优势;对手机的“健康”来说,重启并没有深层次的清除系统程序数据,以及系统垃圾,因此在彻底性上还是略逊一筹,只不过是以最快速的方法“治疗”一些表面的疼痛。
⑨由此可以看出,适当的关机给手机带来的片刻“休息”,或许也正是手机“健康”恢复的一个重要的过程,能够让手机伴随我们更久的时间。
(选自“搜狐网”2017年12月10日,有删改)
1.长期不关机的危害有哪些?请简要概述。
2.题目“假如手机长期不关机”有什么妙处?
3.第⑧段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
重启或许是重新恢复手机状态非常有利的方法。就时间和耗电量来说,重启比关机会略有优势。
4.请从说明文语言的角度分析第⑨段中加点词语的表达效果。
由此可以看出,适当的关机给手机带来的片刻“休息”……
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文字,完成后面小题。
假如手机长期不关机
①现如今我们在使用手机的时候,经常会使手机长期处于开机状态,当然很多时候我们是为了晚上拿起手机看个时间,或者怕漏掉电话和微信之类,因此我们不仅会不关手机,还会将手机放在自己触手可得的地方,也就是床头边以便查看使用。而更有甚者,我们会直接在床头边进行手机充电,一宿的时间往往造成了非常大的安全隐患。
②其实手机不关机,除了会处于持续的耗电状态之外,对电池的损耗也是相当大的。而且辐射,发热等情况也在持续发生中。因此,手机不关机给我们带来的长期的、持续性的伤害,可想而知。
③如果手机长期不关机,手机便在不断地运行过程当中产生各种各样的深度垃圾文件,我们通过普通的清理方法很难将其清理干净。因此,在手机不断地运行和开启后台等程序后,便会变得卡顿,这也就是为什么我们手机用的时间久了,不论开什么app都显得特别令人“着急”了。
④手机长时间运行容易变得卡顿,不过运行速度的事儿是小,损害了电池从而给我们的安全造成问题却是大事儿。手机长期处于不关机的状态,电池老化的速度也因此变得非常快,续航力能也由此变弱。
⑤除了垃圾的产生和电池的寿命减短,长期不关手机还会引起APP闪退,不能正常打开或运行等问题。当然,严重些会引起手机无法正常开启、黑屏等现象。
⑥由此我们可以看出,手机长期不关机所带来的危害还是非常大的。但经常性关机又对手机造成更大的负荷,例如执行开关机需要相当大的耗电量,以及需要重新载入和读取等步骤,因此,到底应该怎样合理科学的开关机也是值得我们思考的问题。
⑦专业人士建议,一周左右的时间关闭一次,或者超强度使用一段很长的时间后进行关闭,或许才是手机最适合的频率。
⑧除了刚刚我们提到的关机频率,重启或许是重新恢复手机状态非常有利的方法。就时间和耗电量来说,重启比关机会略有优势;对手机的“健康”来说,重启并没有深层次的清除系统程序数据,以及系统垃圾,因此在彻底性上还是略逊一筹,只不过是以最快速的方法“治疗”一些表面的疼痛。
⑨由此可以看出,适当的关机给手机带来的片刻“休息”,或许也正是手机“健康”恢复的一个重要的过程,能够让手机伴随我们更久的时间。
(选自“搜狐网”2017年12月10日,有删改)
1.长期不关机的危害有哪些?请简要概述。
2.题目“假如手机长期不关机”有什么妙处?
3.第⑧段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
重启或许是重新恢复手机状态非常有利的方法。就时间和耗电量来说,重启比关机会略有优势。
4.请从说明文语言的角度分析第⑨段中加点词语的表达效果。
由此可以看出,适当的关机给手机带来的片刻“休息”……
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
假如手机长期不关机
①现如今我们在使用手机的时候,经常会使手机长期处于开机状态,当然很多时候我们是为了晚上拿起手机看个时间,或者怕漏掉电话和微信之类,因此我们不仅会不关手机,还会将手机放在自己触手可得的地方,也就是床头边以便查看使用。而更有甚者,我们会直接在床头边进行手机充电,一宿的时间往往造成了非常大的安全隐患。
②其实手机不关机,除了会处于持续的耗电状态之外,对电池的损耗也是相当大的。而且辐射,发热等情况也在持续发生中。因此,手机不关机给我们带来的长期的、持续性的伤害可想而知。
③如果手机长期不关机,手机便在不断地运行过程当中产生各种各样的深度垃圾文件,我们通过普通的清理方法很难将其清理干净。因此,在手机不断地运行和开启后台等程序后,便会变得卡顿,这也就是为什么我们手机用的时间久了,不论开什么APP都显得特别令人“着急”了。
④不过运行速度的事儿是小,损害了电池从而给我们的安全造成问题却是大事儿。手机长期处于不关机的状态,电池老化的速度也因此变得非常快,续航能力也由此变弱。
⑤除了垃圾的产生和电池的寿命减短,长期不关手机还会引起APP闪退,不能正常打开或运行等问题。当然,严重些会引起手机无法正常开启、黑屏等现象。
⑥由此我们可以看出,手机长期不关机所带来的危害还是非常大的。但经常性关机又对手机造成更大的负荷,例如执行开关机需要相当大的耗电量,以及需要重新载入和读取等步骤,因此,到底应该怎样合理科学的开关机也是值得我们思考的问题。
⑦专业人士建议,一周左右的时间关闭一次,或者超强度使用一段很长的时间后进行关闭,或许才是手机最适合的频率。
⑧除了刚刚我们提到的关机频率,重启或许是重新恢复手机状态非常有利的方法。就时间和耗电量来说,重启比关机会略有优势;对手机的“健康”来说,重启并没有深层次的清除系统程序数据,以及系统垃圾,因此在彻底性上还是略逊一筹,只不过是以最快速的方法“治疗”一些表面的疼痛。
⑨由此可以看出,适当的关机给手机带来的片刻“休息”,或许也正是手机“健康”恢复的一个重要的过程,能够让手机伴随我们更久的时间。
(选自于2017年12 中关村在线 有删改)
1.下列不符合原文内容的一项是( )
A. 手机变得卡顿的原因,是由于长期不关机,手机便在不断地运行过程当中产生各种各样的深度垃圾文件,我们通过普通的清理方法很难将其清理干净。
B. 重启可以深层次的清除系统程序数据以及系统垃圾,因此在彻底性上还是略胜一筹。
C. 一周左右的时间关闭一次,或者超强度使用一段很长的时间后进行关闭,或许才是手机最适合的频率。
D. 经常性关机会对手机造成更大的负荷,例如执行开关机需要相当大的耗电量,以及需要重新载入和读取等步骤。
2.下列说法不正确的一项是( )
A. 这是一篇事理说明文,主要阐明的是手机长期不关机所带来的危害。
B. 第⑥段开头加点的“此”所指代的内容指的是“手机长期不关手机会引起APP闪退,不能正常打开或运行等问题”。
C. 选文第⑥段是一个过渡段,起着承上启下的作用,因而本文是递进式结构。
D. 第⑧段划线句所使用的说明方法是作比较,突出说明了重启比关机所用时间和耗电量小。
3.下列句中,加点词能体现说明文语言生动性特点的一句是( )
A. 而更有甚者,我们会直接在床头边进行手机充电,一宿的时间往往造成了非常大的安全隐患。
B. 适当的关机给手机带来的片刻“休息”,或许也正是手机“健康”恢复的一个重要的过程,能够让手机伴随我们更久的时间。
C. 对手机的“健康”来说,重启并没有深层次的清除系统程序数据,以及系统垃圾,因此在彻底性上还是略逊一筹,只不过是以最快速的方法“治疗”一些表面的疼痛。
D. 专业人士建议,一周左右的时间关闭一次,或者超强度使用一段很长的时间后进行关闭,或许才是手机最适合的频率。
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为父母拍照
肖复兴
①每逢节假日,公园里人满为患,很多游人都挤在各处景点拍照。如今智能手机普及,自拍杆也普及,到处都能看见自拍的人,他们摆出各种姿势,抖动各种围巾,展示各种服装,状态很“嗨”!当然其中的大多数,都是兴致勃勃的年轻人和不服岁月的中年人,老年人腿脚不利索了,精力差了,便很难看到了。
②我说的“老年人”,并不是自娱自乐的,或者和儿孙一起逛公园的老年人,而是那些年老力衰,需要人搀扶,甚至是坐在轮椅上需要人来推的老年人。而有些孩子不仅陪他们来游园,还特意为他们拍照,遇见这样的年轻人,我总会不由自主地停住脚步,向他们投以赞赏的目光。
③为自己年迈的父母拍照,和为自己的孩子、自己的情人拍照,是两种完全不同的意思,镜头里出现的人物,也是两种完全不同的画面。纵使再怎么说“霜叶红于二月花”,但霜叶毕竟不是二月花,即使真的是花,也是此花开罢再无花了。人生季节的转换,伴随着生命的流逝,就在这样的时光流转中,做孩子的心总会情不自禁地向如花似玉的下一代偏移,而有意无意地将已是霜叶凋零的父母冷落在另一边。特别是节假日出门去远方旅游的年轻人,他们把已经腿脚不利索的父母撇在家中,当然这是孩子也是父母都心安理得的选择,谁也不会责怪谁。
④今年国庆、中秋“双节”期间,天坛公园里通往祈年殿的甬道两旁,摆上了一盆盆三角梅,花树硕大,紫色的三角梅盛开,迎风摇曳,像是一群紫蝴蝶在飞舞。在花丛中拍照的游人很多,我看见一位满头银发的老太太,她一只手颤巍巍地伸出来扶着花枝,由于个子比较矮小,三角梅几乎遮住了她的脸,一头银发在紫色的花朵中,变得更加醒目。
⑤我停下脚步,看见老太太对面站着一个胖胖的中年女人,端着手机,正准备为她拍照。有一个中年男人站在他们两人之间,望着老太太笑着说:“妈,您笑一个!”老太太抿着没牙的嘴笑了,笑得不大自然,因为她发现我一个外人正望着她。我对那个男人说了句:“你给他们娘儿俩一起照张相多好呀,留个纪念!”中年女人赶紧上前,男人拿起手机开始拍照,老太太又笑了。
⑥老太太从花丛中走了过来,像是对我说,又像是自言自语:“都八十老几了,老模喀嚓眼的,还照什么相呀!”我对她说:“照得挺好的,看您多精神呀,哪儿像八十多岁的人呀!”身边的孩子都听笑了。一问,才知道他们是陕西人,趁着国庆节放假,特意带母亲到北京来玩。那女人对我说:“我妈上一次来北京,还是她年轻的时候呢!”
⑦此情此景,让人为之动容。父母总爱说年纪大了还照哪门子相呀,但是如果你真要给他们拍照,他们心里其实还挺满足的——倒不是为了看照片上自己的面容,而是享受孩子为他们拍照的过程。在我的想象中,这和为孩子买件新衣服,帮他们穿在身上,或者是买了新上市的荔枝或橘子,剥了皮,喂到他们嘴里,是一样的感觉。
⑧我母亲年老之后,腿脚不利索了,住在楼房里很少下楼。那年,我家对面新修了一座公园,国庆节正式开放,我和我刚刚读小学的儿子搀扶她下楼,到那个公园看看。我让她站在一盆盆正在盛开的菊花前,说给她照张相,她也是这样说:“人老了,还照哪门子相呀!”但她还是很高兴地站在菊花前面,拍照之前还特意用手拢了拢头发。那是母亲留给我的最后几张照片。
⑨所以如今在公园里,我格外注意那些为父母拍照的人。每次看到,心里总是很感动。我很想对他们说:“我现在已经没有机会为父母拍照了,你们多么幸福,所以要格外珍惜!”
(选自2017年10月15日《北京晚报》)
1.结合语境,赏析第③段中加点词语“情不自禁”的含义。
2.按要求赏析文中划线句。
(1)今年国庆、中秋“双节”期间,天坛公园里通往祈年殿的甬道两旁,摆上了一盆盆三角梅,花树硕大,紫色的三角梅盛开,迎风摇曳,像是一群紫蝴蝶在飞舞。(从修辞角度)
(2)老太太抿着没牙的嘴笑了,笑得不大自然,因为她发现我一个外人正望着她。(从人物描写角度)
3.结合短文内容,试分析第⑨段在文中的作用。
4.结合短文内容,试分析老人的人物形象。
5.文章标题有哪些作用?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成问题。
如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主,他们低着头是一种共同特征,他们的视线和智能手机相互交感,直至难解难分,即便聚会时也离不开数字终端,一个人时更是如此。扎克伯格的妻子普莉希拉•陈也是个典型的低头族,自言“每五秒钟,就会查看一次手机”。
请根据上述材料为“低头族”下一个定义。
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九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面题目。
莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好
苑广阔
①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法,然后从列出的选项中挑出正确的字。结果呢?提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题,甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题,对此给予了报道。
②国外媒体对中国汉字书写的报道,关注的只是现象本身,而我们关注的,却是造成这种现象的原因是什么,以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注,所以类似《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出,马上掀起了收视高潮。
③这些节目的制作和播出,对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活,在奖金和大赛名次的刺激之下,电视节目上的激烈角逐与精彩表现,并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的式微。
④汉字既是我们祖先的一项伟大发明,是一种文化传承的工具,同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。尤其是作为象形文字来说,汉字每个字从古至今的演变,都有一段属于它自己独一无二的故事,都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字,也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承,则主要须通过书写的方式,因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中,人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。
⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率,其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会,自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。
⑥有人也许会说,汉字书写式微的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗?即便你可以打印公文、报告,但是一张手写的便条、留言,必定能够带给人不一样的感觉,让人觉得你更加真诚与友善。更别说一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉,是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看,当别人的求职信都千篇一律用打印稿,而只有你用或遒劲或娟秀漂亮书法来书写,它必然能够更加打动人心。
⑦这么说,并不是要人们放弃电脑和打印机,而只是想告诉大家,在工作和生活中有意识地拿起笔来,写下一段文字,其实是件很美好,很“走心”的事情。
1.针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象,作者提出了什么看法?
2.文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法?有什么作用?
3.结合自身实际,你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题。
谁偷了曹操同学的手机
魏金树
刘备同学偷了曹操同学的手机。这件事在校园里掀起了轩然大波。
在班主任刘老师的办公室里。刘备“呜呜”地哭了,哭得很伤心。
几天前的一个早晨,班长曹操同学的手机在宿舍里被盗了。曹操与刘备、孙权住在一个宿舍,当时只有刘备因病在宿舍里睡觉。大家做完早操回来,曹操的手机便不见了。
一开始刘备也不肯承认,后来刘老师发了怒,说你们若全不承认,就统统停课反思,查不出来谁也别想上课。刘老师说到做到,课,真的就停了。同学们情绪很大,对刘备也“另眼相看”了。不到两天,刘备就挺不住了,向刘老师承认自己偷了手机。可追究赃物时,刘备却说又弄丢了。
刘老师强抑怒火,心平气和地对刘备说,念你平时表现还不错,你只要将手机交出来就没事了。如若继续顽固不化,哼!——你先回去想想吧。
刘备刚走,刘备的朋友诸葛亮敲门进来,刘老师,我看这事可疑,我刚才看见刘备同学很委屈的样子,料定其中必有冤情。”“你有什么依据吗?”“当然有!”诸葛亮不紧不慢地说,“据我分析,案发现场只有他一个人,按说最易成为怀疑对象,刘备若行窃岂不是太蠢了吗?何况刘备同学平时仗义疏财,怎会做这种事呢?”
“可他已经承认了呀。”刘老师说。“不错,但我想他可能另有苦衷。现在高考临近,寸阴足惜,为追查手机,你给大伙儿停了课,刘备同学肯定是为了让大伙儿尽快复课,才选择了牺牲自己的下策。”“那谁偷了曹操同学的手机呢?”“我也不敢肯定,只是,我怀疑孙权。记得那天早操期间他去了一趟厕所。操场离宿舍很近啊。”“啊,我想起来了。”刘老师一副恍然大悟的样子,“他请假说拉肚子去厕所,而且时间很长。对,肯定是孙权偷的。”
“不,不可能是孙权偷的!”门一响,孙权的朋友周瑜推门进来。
“周瑜同学有何高见呢?”刘老师问。 “孙权家中非常有钱,为人也很豪爽,他不可能去偷别人的东西。倒是刘备最为可疑,刘备虽不爱财,但可能由于赌博、谈恋爱等原因急需用钱,而他家中很穷,便只有去偷。”“不!”诸葛亮打断周瑜的话,“谁不知道刘备胆小怕事,而曹操身强体壮,性情暴戾,咱班上哪个同学不畏他三分。不怕他的人只有一个,那就是副班长孙权。”
“好了,你们别争了。”刘老师站起来说,“周瑜同学去调查刘备,诸葛亮同学去调查孙权。就这样吧!”
二人走后,刘老师将曹操叫来,说了刚才的事情,然后问:“你说谁有可能偷了你的手机呢?”曹操很大度地摆摆手,说:“无论是谁偷的,都应以大局为重,我看这事就算了吧。同学之间,别伤了和气。”“不行!难得你如此宽宏大量,别人要都像你这样就好了,此事虽小,但关系到咱们三国中学的声誉,曹操同学你就别管了。”曹操还想分辩,刘老师挥挥手,曹操只好退了出去。周瑜和诸葛亮受命后,分别对刘备和孙权展开调查,虽无进展,却搞得刘、孙二人声名狼藉。后来学校推荐唯一一名重点大学保送生时,刘老师理所当然地提名曹操,曹操一再推辞,并力荐与他同样成绩优秀的孙权和刘备。此举再次获得同学们的由衷赞叹,唯曹操的朋友杨修在一边冷笑。
毕业了,大家收拾东西各奔前程时,杨修忽然站了出来,大声说:“你们想知道到底谁偷了曹操同学的手机吗?”
嗯,是谁呢?人群一阵骚动。杨修掏出自己的手机,只摁了一遍曹操手机的号码,就听曹操身上“嘀嘀嘀”地响了起来——大家都怔住了。随后有人问杨修:“你怎么知道曹操自己藏了手机呢?”
杨修哈哈大笑:“诸葛亮,是刘备的朋友;周瑜,是孙权的朋友; ”言罢,扬长而去。
1.文章开头段有什么作用?
2.结合上下文,回答下面问题。
同学们情绪很大,对刘备也“另眼相看”。(“另眼相看”在文中什么意思?)
在文末的横线上填入一句合适的话。不超过10个字。
3.诸葛亮认为不是刘备偷了曹操的手机,提出了哪几条理由?
4.结合文章内容,分析曹操这一人物形象。
5.作为历史人物为题材的小说,文章以杨修在毕业时举报曹操结束全篇,虽是意料之外,细想却在情理之中。请分析其合理的原因。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读材料,按要求作答(4分)
材料一:下面是一份“中学生使用手机的情况”的调查数据。
是否有手机 | 手机主要用途 | 上课是否关机 | 每月话费 | ||||
有 | 65% | 学习需要 | 8% | 会关机 | 21% | 30元以下 | 45% |
虚荣心、赶时髦 | 12% | 不关机 | 54% | 30~50元 | 47% | ||
无 | 35% | 娱乐消遣 | 65% | 偶尔关机 | 25% | 50~100元 | 5% |
方便与父母联系 | 15% | 100元以上 | 3% |
材料二:学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
材料三:手机是贵重物品,在校园内容易引发偷盗现象。在校外,学生手拿手机招摇过市,也常成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
1.从上述材料中,你得出什么结论。
2.对学校禁止学生携带手机进入校园的做法,谈谈你所持的态度及理由。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
开机关机
叶延滨
①每天都有这个动作,电脑打开,看看邮件,上上网,写点东西,然后关机。开机关机,好像睁眼闭眼,一天过去了。这是信息时代我的基本生活姿态。
②开机,我专注于在电脑上写字,收发邮件,这是我的工作。我不微博也不微信,手机二十四小时开着,但它控制不了我。关机,我随手从书架上打开书本读书。能关机很重要,像读书,能打开,也能合上。书在书架上,不声不响地陪着你,不响铃,也不病毒,更不索要你关注转发。大概在今天,能这么绅士地与你相处的,也就是这些书了。
③这是我的小世界,6架书架上陈列着一群沉默的书,还有地上的桌上的书,围住一台每天开机关机的电脑。开机和关机,把这个小世界分成两个世界。
④我用电脑20年,用了3个台式机和7个笔记本,除了电脑太迅速地更新换代,还有我的喜新厌旧。而书不一样,一辈子守望,守望成你的故事,是你生命的一部分。
⑤母亲在我读小学的时候,从省城被“下放”到大凉山“锻炼”。一年后,她没有回来,留在了那里当一名语文老师。第二年,我转学去大凉山陪我的母亲。老掉牙的长途客车在高山峡谷中呜呜地轰着油门,跑了三天,在我骨头被抖散架之前,我到了母亲的身旁。山坡上的简易宿舍只有七八平米:一架床,一个书桌,一只竹籘椅,两只旧皮箱,书桌上有个两层板的小书架。书架上除了课本讲义,还有《安娜·卡列尼娜》《复活》《少年维特之烦恼》。书很旧,还是竖排版的。母亲是这所学校里极个别的、自费订阅报纸杂志的老师,订了一份《人民日报》,还订了一份《人民文学》。报纸送到家都是一周前的旧报了。在那个小屋里,我开始了一生中最初的阅读经历,把从这所学校图书馆能借到的所有书几乎读了一遍。从《林海雪原》《春青之歌》到儒勒·凡尔纳的系列冒险小说,从福尔摩斯到列夫·托尔斯泰……在那个饥饿年月的大凉山,我却凭借书之舟,在另一世界中成长起来。那是我一生中读书最多的时光,如果没有书,那间小屋就是真正的囚室,而一本又一本在这小屋里陪着我的书,让我在另一个世界里穿越。常常是饥饿驱赶我,让我从书上抬起头来,抬头就看见窗外山坡上的阳光,从青林的枝叶间泻下来。神秘而宁静的美,又催我埋头读书,带着阳光一样的心境,重新走进书页打开的世界。
⑥那是个非常年代,边地的蛮荒,四处漫延的饥饿,还有跌落于社会底层的无助,笼罩着母亲和我同住的这间小屋。如果没有书,这小屋无疑是间囚室,囚禁着母亲的不幸和我的童年。然而,母亲带着她的《安娜·卡列尼娜》,在这里骄傲地过着一个乡村教师的生活。我抱着一本本芜杂而没有选择的书,喂养着饥饿的精神和身体。
⑦想到那间小屋和我的读书状态,真如那个成语:如饥似渴。少年不知愁滋味,世事艰难,身处逆境,捧上一本书,就全然沉浸于其中。能有其他的东西,代替书为我解忧与我为伴吗?没有!这个经历让我一辈子无论在哪里,都有一个底色:读书人。
⑧读书人读书与学历无关,从小学到大学,规定的教材虽然可以烂熟于心,但那样的书读得再多也与“读书人”之读书不同。一种是禽鸟的野觅食,或是鹰,或是雀,食肉或食谷,都是天性;另一种是鸡或鸭,流水线配餐或填塞,与快乐无缘。
⑨开机,这个世界多精彩,有那么多机会和秀场,也有那么多牢骚和错愕!关机,这个世界多安静,一屋子的书守着我,宽厚而沉默地守着我的心事。他们能听懂我的心事,因此才不离不弃。
⑩开机关机,这就是我的生活:一边是电脑和它的那个自信心十足的信息时代,一边是书和它们的那个书生气十足的精神世界……
(有删改)
1.阅读①-③段,简要概括“开机和关机把这个小世界分成”了哪两个世界?
2.阅读④-⑦段,简要概括大凉山那个小屋里的“最初的阅读经历”对“我”人生的重要意义。
3.阅读第⑧段中的划线句,联系上下文说说“读书人”的含义?
但那样的书读得再多也与“读书人”之读书不同。
4.“开机关机,这就是我的生活”,结合全文说说作者在信息时代的生活智慧。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料和图标,按要求答题。 (共8分)
1.材料一:为了联系方便,很多家长都给孩子配备了手机。而现在一些中学生就患上了 “手机依赖症”,严重者甚至出现离开手机就心慌的现象。
材料二:专家表示:长期处于手机依赖的学生长大后,可能由于不喜欢人与人之间面对面的交流而导致社会性退缩。
材料三:怎样能培养学生的自律意识,让他们在与新生事物接触时懂得扬长避短、为我所用,这需要全社会的责任心,更需要全社会的智慧。
①结合上述材料共有的话题,从前两种材料中提取一条主要信息,不超过 16 个字。( 2分)
②材料三中的划线句有语病,请修改。(2分) 修改意见:
2.右图是“中国电信(China Telecom)”的图标,仔细观察,按要求答题。(4分)
①根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意(2分)
②结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20个字。(2分)
九年级语文其他题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题
在“无纸时代”,读纸质书
祝勇
①现在,读纸质书的人少了,手机阅读者却在增加。对此,写书的人感受最深,因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。对于一位写作者呕心沥血的文字,人们已经无暇顾及,这将写作者推向前所未有的尴尬位置,高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。
②“书”这个词,原本是指一本具体的书,就是《尚书》——中国第一部历史文献集,后来意义变宽,指所有的著作。生活要人们去挣扎、奋斗,因此,一部手机,就是一个高浓缩的书房,在见缝插针的地铁里读一读手机上的文字,也不失为一种温暖的抚慰。现在手机上的书算不算书,我不知道。假若让我决断,我认为手机上的书不叫书,只有纸质书才是书。我认同手机阅读的便捷,同时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化。我相信载体的变迁,必定带来内容的变化。当年我们古老的文字在甲骨、青铜、竹简、布帛、纸页上不断转移,与之伴随的必定是语言和内容的变化。比如青铜器上的文字必然是精简的,所记内容也一定是国家大事,所谓“祀”与“戎”,也就是祭祀和战争。当文字转移到纸页上,化作诗词、书札、文章,书写才自由自在,才成为一种均等的权利,抒情、议论也才成为可能,并蔓延出灿烂的文学史,有了我们浩大、辉煌的纸上文明,像王羲之《兰亭序》、李白《上阳台帖》、苏轼《寒食帖》,还有9亿字的《四库全书》。
③当书从纸页转移到电子屏幕上,改变的绝不仅仅是外壳,而是思维方式和传播方式。网络呼唤点击量,因此造就了“标题党”,而一些沉静的、意蕴深藏的文字,显然是不适合手机阅读的。手机的书库中当然也可以下载各类经典,但有谁会在手机上读黑格尔、韦伯、陈寅恪、钱钟书?
④有人说,纸的时代已然过去,就像甲骨时代、青铜时代终将过去一样。但我仍顽固地认为,纸质书的时代不会消亡。
⑤文字需要阅读,文化则需要抚摸、感受、相融。我们的文字,从来都是文化的一部分。因此,我们碰触到的不应该仅仅是冰冷的显示屏,更应该是温润的纸页——那是我们的文化,古代中国的四大发明之一。纸从自然中来,带着生命的气息,牵动着汉字的呼吸筋脉,与我们的生命血乳交融。
⑥“中国最美的书”“世界最美的书”,都依托纸而存在。书的艺术,实际就是纸的艺术。抽去一张纸,美就会被抽空,文化也会被肢解。
⑦当然,我们还没有到悲观的时候。我们看到,书店不仅没有减少,反而在增加,在各大城市不断进驻黄金地段。像诚品、言几又、方所、西西弗这些品位高尚的书店也不断刷新着我们对书店的老印象,让阅读和选购变得更加轻松、时尚和舒适,在书店里翻书的,绝大多数是年轻人。最近为拙著《故宫的隐秘角落》与读者面对面交流,我惊讶地发现,来聆听我回溯历史、讲述故宫的,居然多是年轻读者——在电子时代长大的一代,对阅读,尤其是纸质书的阅读,竟然有着天然的好感。
⑧读纸质书,才算得上真正意义上的阅读。因为这样的阅读,让我们的思想沉静、深入,体验文明的纯美与辉煌。这样的阅读是可贵的,哪怕只有短短几分钟。
(选自2017年4月21日《人民日报·海外版》)
1.在作者看来,手机阅读有什么优点和缺点?
2.如何理解第②段中的“均等”一词?
3.第③段中的画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
4.作者为什么坚定地认为“纸质书的时代不会消亡”?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析